Тақырыбы: Есту мүшесі
Мақсаты:
1.Адам өміріндегі есту қабілетінің маңызы, есту анализаторының қызметі,есту гигиенасы туралы түсінік беру;
2.Оқулықтағы мәтінмен суретпен,тірек-сызбалармен жұмыс жасауды дамыту;
3.Гигиена ережелерін сақтап жүруге үйрету;
4.Салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі:Караев технологиясы
Сабақтың түрі:Аралас сипатта
Сабақтың көрнекілігі:Презентация,сызбанұсқалар,құлақтың нақпішіні,деңгейлік тапсырмалар,нақыл сөздер,суреттер
Сабақтың барысы:
2-слайд 1.Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу,түгендеу,сабақта жақсы көңіл-күй қалыптастыру.
Көңілді жұмбақ
Қос шауып келі бар, Тоқсан жол торабы бар,
Екі алып келі бар, Шешеді бұл жұмбақты
Қос жол көргіші бар, Талпынған талабы бар
Екі үн сезгіші бар, Бұл кім? ............
Жалғыз мол асары бар,
Кеудеқағары бар
Ауасоғары бар,
Қорекқорабы бар
Тағы,тағы.....
3-слайд.Жауабы:Адам
Сабақтыбағалаупарағыарқылыдеңгейліктапсырмаларбағаланыпотырылады
|
Аты-жөні |
I-3ұпай |
II-5ұпай |
III-4ұпай |
қорытынды |
4-слайд.2.Үй тапсырмасын тексеру.1-деңгей.
5-слайд Сұрақ-жауап.3- ұпай
• Көрудіңмаңызықандай?
• Көздіңқосымшамүшелеріната?
• Көзалмасыныңқабықтарыната?
• Аққабық,тамырлы,торлықабықтардыңқызметтеріқандай?
• Көздізақымданудансақтау,көзаурулары.
6-слайд 2-деңгей.Сәйкестігін анықтаутесті.5-ұпай
1.Қарашықтың артқыбөлігінде А.Су
екіжағыдөңес линза тәрізді В.Құтыша
денешік- С.Таяқшалар
2.Көзбұршақ қисықтығының Д.Көзбұршақ
ұлғаюы- Е.Аккомодация
3.Шыны тәріздіденедеболады-
4.Жарық пен түстіқабылдайтын рецептор-
5.Қараңғыда жарықтықабылдайтын рецептор-
7-слайд Тесттіңжауабы:
1-Д
2-Е
3-А
4-В
5-С
8-слайд.Көзге арналғанжаттығу.
Отырыпжасалады.
Көзді 3-5 секундқақаттажұмып,соданкейін 3-5 секундқа ашады.6-8 ретқайталайды.
Қабақбұлшықеттерішынығып, қанайналымжақсарады
9-слайд.Үй тапсырмасынқорытындылау
Әйгілі Елена Келлерқалыптыкөретінадамғамынадайкеңесберген: "Көздеріңдіпайдаланыңдар!Әрбіркүндіертеңсоқырболыпқалатындайөткізіп,өмірсүріңдер. Сонда сендерешқашанкөрмегенғажайыпәлемдікөребастайсыңдар”.
10-слайд.Жаңасабақ
11-слайд.Мақсаты
12-слайд.Сабақтыңжоспары:
• Естуанализаторларыныңмаңызы. (Ү/Ж)
• Естумүшесініңқұрылысы.
• Естумүшесініңқызметі.
• Естугигиенасы (кіпаппенжұмыс)
• Бекіту.Суретбойыншажұмыс.
III деңгей (4 ұпай)
Бағалау
13-слайд.Есту анализаторларыныңмаңызы:
Үйжұмысынаберілген.Дайындапкелгентапсырмаларынайту
14-слайд.Есту мүшесінің құрылысы:Сызбанұсқа,нақпішін бойынша түсіндіріледі
Сыртқы Ортаңғы Ішкі
-Құлақ қалқаны иірім өзек,есту иірімі
-Сыртқыесту самай вестибулааппараты
жолы дабылжарғағы сүйекте
тепе-теңдік
Евстахийестутүтігі мүшесі орталақ
жүйке
Естусүйекшелері жүйесі
балғашық- төстік-үзеңгі
механикалықтербелістерді
ішкіқұлаққабереді
15-слайд.Құлақтыңсуретібойыншакөрсетіледі
16-слайд.Естумүшесініңқызметі:Суретбойыншатүсіндіріледі
17-слайд.Естуаймағы.
18-слайд.Есту гигиенасы.(кітаппен жұмыс). Оқушылар өз беттерінше тақырып бойынша талдап айту
19-слайд.Бекіту.IIIдеңгейСурет бойынша құлақтың құрылысын дұрыс табу
20-слайд.Бекіту.IIIдеңгейдің жауабы:
• 1-есту жолы
