link13824 link13825 link13826 link13827 link13828 link13829 link13830 link13831 link13832 link13833 link13834 link13835 link13836 link13837 link13838 link13839 link13840 link13841 link13842 link13843 link13844 link13845 link13846 link13847 link13848 link13849 link13850 link13851 link13852 link13853 link13854 link13855 link13856 link13857 link13858 link13859 link13860 link13861 link13862 link13863 link13864 link13865 link13866 link13867 link13868 link13869 link13870 link13871 link13872 link13873 link13874 link13875 link13876 link13877 link13878 link13879 link13880 link13881 link13882 link13883 link13884 link13885 link13886 link13887 link13888 link13889 link13890 link13891 link13892 link13893 link13894 link13895 link13896 link13897 link13898 link13899 link13900 link13901 link13902 link13903 link13904 link13905 link13906 link13907 link13908 link13909 link13910 link13911 link13912 link13913 link13914 link13915 link13916 link13917 link13918 link13919 link13920 link13921 link13922 link13923 link13924 link13925 link13926 link13927 link13928 link13929 link13930 link13931 link13932 link13933 link13934 link13935 link13936 link13937 link13938 link13939 link13940 link13941 link13942 link13943 link13944 link13945 link13946 link13947 link13948 link13949 link13950 link13951 link13952 link13953 link13954 link13955 link13956 link13957 link13958 link13959 link13960 link13961 link13962 link13963 link13964 link13965 link13966 link13967
Калеева Гульназ Валерьевна
Должность:учитель биологии
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Павлодарская область, Павлодарский район, с.Красноармейка
Биологиядан ашық сабақ: «Есту мүшесі»

Тақырыбы: Есту мүшесі

Мақсаты:

1.Адам өміріндегі есту қабілетінің маңызы, есту анализаторының қызметі,есту гигиенасы туралы түсінік беру;

2.Оқулықтағы мәтінмен суретпен,тірек-сызбалармен жұмыс жасауды дамыту;

3.Гигиена ережелерін сақтап жүруге үйрету;

4.Салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:Караев технологиясы

Сабақтың түрі:Аралас сипатта

Сабақтың көрнекілігі:Презентация,сызбанұсқалар,құлақтың нақпішіні,деңгейлік тапсырмалар,нақыл сөздер,суреттер

Сабақтың барысы:

2-слайд 1.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу,түгендеу,сабақта жақсы көңіл-күй қалыптастыру.

Көңілді жұмбақ

Қос шауып келі бар, Тоқсан жол торабы бар,

Екі алып келі бар, Шешеді бұл жұмбақты

Қос жол көргіші бар, Талпынған талабы бар

Екі үн сезгіші бар, Бұл кім? ............

Жалғыз мол асары бар,

Кеудеқағары бар

Ауасоғары бар,

Қорекқорабы бар

Тағы,тағы.....

3-слайд.Жауабы:Адам

Сабақтыбағалаупарағыарқылыдеңгейліктапсырмаларбағаланыпотырылады

Аты-жөні

I-3ұпай

II-5ұпай

III-4ұпай

қорытынды

4-слайд.2.Үй тапсырмасын тексеру.1-деңгей.

5-слайд Сұрақ-жауап.3- ұпай

• Көрудіңмаңызықандай?

• Көздіңқосымшамүшелеріната?

• Көзалмасыныңқабықтарыната?

• Аққабық,тамырлы,торлықабықтардыңқызметтеріқандай?

• Көздізақымданудансақтау,көзаурулары.

6-слайд 2-деңгей.Сәйкестігін анықтаутесті.5-ұпай

1.Қарашықтың артқыбөлігінде А.Су

екіжағыдөңес линза тәрізді В.Құтыша

денешік- С.Таяқшалар

2.Көзбұршақ қисықтығының Д.Көзбұршақ

ұлғаюы- Е.Аккомодация

3.Шыны тәріздіденедеболады-

4.Жарық пен түстіқабылдайтын рецептор-

5.Қараңғыда жарықтықабылдайтын рецептор-

7-слайд Тесттіңжауабы:

1-Д

2-Е

3-А

4-В

5-С

8-слайд.Көзге арналғанжаттығу.

Отырыпжасалады.

Көзді 3-5 секундқақаттажұмып,соданкейін 3-5 секундқа ашады.6-8 ретқайталайды.

Қабақбұлшықеттерішынығып, қанайналымжақсарады

9-слайд.Үй тапсырмасынқорытындылау

Әйгілі Елена Келлерқалыптыкөретінадамғамынадайкеңесберген: "Көздеріңдіпайдаланыңдар!Әрбіркүндіертеңсоқырболыпқалатындайөткізіп,өмірсүріңдер. Сонда сендерешқашанкөрмегенғажайыпәлемдікөребастайсыңдар”.

10-слайд.Жаңасабақ

11-слайд.Мақсаты

12-слайд.Сабақтыңжоспары:

• Естуанализаторларыныңмаңызы. (Ү/Ж)

• Естумүшесініңқұрылысы.

• Естумүшесініңқызметі.

• Естугигиенасы (кіпаппенжұмыс)

• Бекіту.Суретбойыншажұмыс.

III деңгей (4 ұпай)

Бағалау

13-слайд.Есту анализаторларыныңмаңызы:

Үйжұмысынаберілген.Дайындапкелгентапсырмаларынайту

14-слайд.Есту мүшесінің құрылысы:Сызбанұсқа,нақпішін бойынша түсіндіріледі

Сыртқы Ортаңғы Ішкі

-Құлақ қалқаны иірім өзек,есту иірімі

-Сыртқыесту самай вестибулааппараты

жолы дабылжарғағы сүйекте

тепе-теңдік

Евстахийестутүтігі мүшесі орталақ

жүйке

Естусүйекшелері жүйесі

балғашық- төстік-үзеңгі

механикалықтербелістерді

ішкіқұлаққабереді

15-слайд.Құлақтыңсуретібойыншакөрсетіледі

16-слайд.Естумүшесініңқызметі:Суретбойыншатүсіндіріледі

17-слайд.Естуаймағы.

18-слайд.Есту гигиенасы.(кітаппен жұмыс). Оқушылар өз беттерінше тақырып бойынша талдап айту

19-слайд.Бекіту.IIIдеңгейСурет бойынша құлақтың құрылысын дұрыс табу

20-слайд.Бекіту.IIIдеңгейдің жауабы:

• 1-есту жолы

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности