link11120 link11121 link11122 link11123 link11124 link11125 link11126 link11127 link11128 link11129 link11130 link11131 link11132 link11133 link11134 link11135 link11136 link11137 link11138 link11139 link11140 link11141 link11142 link11143 link11144 link11145 link11146 link11147 link11148 link11149 link11150 link11151 link11152 link11153 link11154 link11155 link11156 link11157 link11158 link11159 link11160 link11161 link11162 link11163 link11164 link11165 link11166 link11167 link11168 link11169 link11170 link11171 link11172 link11173 link11174 link11175 link11176 link11177 link11178 link11179 link11180 link11181 link11182 link11183 link11184 link11185 link11186 link11187 link11188 link11189 link11190 link11191 link11192 link11193 link11194 link11195 link11196 link11197 link11198 link11199 link11200 link11201 link11202 link11203 link11204 link11205 link11206 link11207 link11208 link11209 link11210 link11211 link11212 link11213 link11214 link11215 link11216 link11217 link11218 link11219 link11220 link11221 link11222 link11223 link11224 link11225 link11226 link11227 link11228 link11229 link11230 link11231 link11232 link11233 link11234 link11235 link11236 link11237 link11238 link11239 link11240 link11241 link11242 link11243 link11244 link11245 link11246 link11247 link11248 link11249 link11250 link11251 link11252 link11253 link11254 link11255 link11256 link11257 link11258
Калеева Гульназ Валерьевна
Должность:учитель биологии
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Павлодарская область, Павлодарский район, с.Красноармейка
Биологиядан ашық сабақ: «Есту мүшесі»

Тақырыбы: Есту мүшесі

Мақсаты:

1.Адам өміріндегі есту қабілетінің маңызы, есту анализаторының қызметі,есту гигиенасы туралы түсінік беру;

2.Оқулықтағы мәтінмен суретпен,тірек-сызбалармен жұмыс жасауды дамыту;

3.Гигиена ережелерін сақтап жүруге үйрету;

4.Салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:Караев технологиясы

Сабақтың түрі:Аралас сипатта

Сабақтың көрнекілігі:Презентация,сызбанұсқалар,құлақтың нақпішіні,деңгейлік тапсырмалар,нақыл сөздер,суреттер

Сабақтың барысы:

2-слайд 1.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу,түгендеу,сабақта жақсы көңіл-күй қалыптастыру.

Көңілді жұмбақ

Қос шауып келі бар, Тоқсан жол торабы бар,

Екі алып келі бар, Шешеді бұл жұмбақты

Қос жол көргіші бар, Талпынған талабы бар

Екі үн сезгіші бар, Бұл кім? ............

Жалғыз мол асары бар,

Кеудеқағары бар

Ауасоғары бар,

Қорекқорабы бар

Тағы,тағы.....

3-слайд.Жауабы:Адам

Сабақтыбағалаупарағыарқылыдеңгейліктапсырмаларбағаланыпотырылады

Аты-жөні

I-3ұпай

II-5ұпай

III-4ұпай

қорытынды

4-слайд.2.Үй тапсырмасын тексеру.1-деңгей.

5-слайд Сұрақ-жауап.3- ұпай

• Көрудіңмаңызықандай?

• Көздіңқосымшамүшелеріната?

• Көзалмасыныңқабықтарыната?

• Аққабық,тамырлы,торлықабықтардыңқызметтеріқандай?

• Көздізақымданудансақтау,көзаурулары.

6-слайд 2-деңгей.Сәйкестігін анықтаутесті.5-ұпай

1.Қарашықтың артқыбөлігінде А.Су

екіжағыдөңес линза тәрізді В.Құтыша

денешік- С.Таяқшалар

2.Көзбұршақ қисықтығының Д.Көзбұршақ

ұлғаюы- Е.Аккомодация

3.Шыны тәріздіденедеболады-

4.Жарық пен түстіқабылдайтын рецептор-

5.Қараңғыда жарықтықабылдайтын рецептор-

7-слайд Тесттіңжауабы:

1-Д

2-Е

3-А

4-В

5-С

8-слайд.Көзге арналғанжаттығу.

Отырыпжасалады.

Көзді 3-5 секундқақаттажұмып,соданкейін 3-5 секундқа ашады.6-8 ретқайталайды.

Қабақбұлшықеттерішынығып, қанайналымжақсарады

9-слайд.Үй тапсырмасынқорытындылау

Әйгілі Елена Келлерқалыптыкөретінадамғамынадайкеңесберген: "Көздеріңдіпайдаланыңдар!Әрбіркүндіертеңсоқырболыпқалатындайөткізіп,өмірсүріңдер. Сонда сендерешқашанкөрмегенғажайыпәлемдікөребастайсыңдар”.

10-слайд.Жаңасабақ

11-слайд.Мақсаты

12-слайд.Сабақтыңжоспары:

• Естуанализаторларыныңмаңызы. (Ү/Ж)

• Естумүшесініңқұрылысы.

• Естумүшесініңқызметі.

• Естугигиенасы (кіпаппенжұмыс)

• Бекіту.Суретбойыншажұмыс.

III деңгей (4 ұпай)

Бағалау

13-слайд.Есту анализаторларыныңмаңызы:

Үйжұмысынаберілген.Дайындапкелгентапсырмаларынайту

14-слайд.Есту мүшесінің құрылысы:Сызбанұсқа,нақпішін бойынша түсіндіріледі

Сыртқы Ортаңғы Ішкі

-Құлақ қалқаны иірім өзек,есту иірімі

-Сыртқыесту самай вестибулааппараты

жолы дабылжарғағы сүйекте

тепе-теңдік

Евстахийестутүтігі мүшесі орталақ

жүйке

Естусүйекшелері жүйесі

балғашық- төстік-үзеңгі

механикалықтербелістерді

ішкіқұлаққабереді

15-слайд.Құлақтыңсуретібойыншакөрсетіледі

16-слайд.Естумүшесініңқызметі:Суретбойыншатүсіндіріледі

17-слайд.Естуаймағы.

18-слайд.Есту гигиенасы.(кітаппен жұмыс). Оқушылар өз беттерінше тақырып бойынша талдап айту

19-слайд.Бекіту.IIIдеңгейСурет бойынша құлақтың құрылысын дұрыс табу

20-слайд.Бекіту.IIIдеңгейдің жауабы:

• 1-есту жолы

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности