Регион: Россия, г. Томск…
Регион: Россия,Челябинская область Класс: 5 Цели: Познакомить детей с изготовлением бумаги, ее свойствами и применением в жизни, выполнить аппликацию из бумаги методом торцевания «На полянке», вязание салфетки. Воспитывать аккуратность,…
Регион: Россия, Ставропольский край 1. St. Valentine's Day has roots in several different legends. One of the earliest popular symbols of the day is Cupid, the Roman god of Love, who is represented by the image of a young boy with a bow and arrow. …
Регион: Россия, Ставропольский край Класс: 10-11 Перед началом викторины каждая команда выбрала капитана. Команды познакомились с условием проведения конкурса и получили три зачетных листа: TheUK, USA, Australia. Викторина проводилась…
Регион: Россия,Кировская область Цели: формирование у педагогов понятия подростковой агрессивности и корректировка своего поведение в сложившейся конфликтной ситуации....
Регион: Россия,Кировская область Информатизация системы образования-одно из приоритетных направлений модернизации российского образования. Информатизацию образования рассматривают как систему методов, процессов и программно-технических средств,…
Регион: Россия,Кировская область Задание № 1 1.Прочитать текст, разбить на части. 2.Найти опорные предложения в каждой части, записать. 3.Составить краткий конспект....
Регион: Россия,Кировская область Цели: Заинтересовать абитуриентов в необходимости получения профессионального образования именно в нашем учебном заведении, посредством выступления обучающихся училища вторых — третьих курсов, которые занимаются в…
Автор: Максимов Александр Сергеевич
Регион: Россия Самарская область, г.о.Тольятти Всякое обучение по своей сути есть создание условий для развития личности. В своей практической образовательной деятельности я ставлю цель — развитие индивидуальных способностей учащихся путём создания…
Регион: Россия,Республика Саха (Якутия) Чувство юмора - особое качество человека. Это чувство дает человеку возможность воспринять, понять чужой юмор и использовать в собственной речевой практике средства создания комического. Особенно продуктивно…
