Министерство образования и науки Республики Бурятия ГАОУ СПО РБ «Техникум строительства и городского хозяйства» Занимательная информатика Методическое пособие · В кроссвордах, · Ребусах, · Загадках Разработала: Преподаватель информатики Гарманова И. В. Улан –Удэ 2014

Оглавление

1. Кодирование информации……………………………………..5

2. Устройства ввода……………………………………………….7

3. Устройства вывода……………………………………………..9

4. Строение системного блока………………………………..…11

5. Строение системной платы……………………………………15

6. Память компьютера……………………………………………18

7. Интернет технологии………………………………………….20

8. Программирование и алгоритмы……………………………..23

9. Программное обеспечение……………………………………26

10. Клавиатура……………………………………………………..28

11. Ответы………………………………………………………….30

12. Использованные источники ………………………………….34

Введение

Теория, всегда вызывает у студентов затруднения, потому что при изучении не предусмотрена работа на компьютере. Это не способствует эффективному усвоению материала, и у обучающихся пропадает интерес к обучению. Для того чтобы этого не произошло, предлагаю пособие с занимательными заданиями.

Данное пособие предназначено для организации самостоятельной аудиторной работы студентов с новым материалом на уроках информатики с целью закрепления. В нем содержится большое количество материала, различных заданий творческого характера, упражнений и логических задач, направленных на формирование системного мышления и развитие творческих способностей студентов, побуждающих их учиться самостоятельно, с увлечением и азартом.

Главное назначение пособия – повысить мотивацию дисциплины «Информатика и ИКТ», расширить горизонты изучения материалов учебника, предоставить студенту возможность остановиться, подумать, проанализировать и/или проверить понимание тех или иных вопросов, попытаться самостоятельно решить наиболее интересные проблемы и задачи.

Пособие состоит из десяти занятий по общеобразовательной дисциплине «Информатика и ИКТ» (Базовый уровень) для студентов 1 и 2 курса.

К пособию прилагается электронный носитель, в котором предложено большее количество занимательных заданий структурированных по виду. Электронный носитель может быть использован для самостоятельной внеаудиторной работы через Интернет.

Тема: Кодирование информации.

Реши кроссворд используя картинки и получи слово по вертикали информация.

			1
	2
3
					4