Асаинова Сандугаш Какимовна,
воспитатель ГККП «Ясли-сад №9 города Павлодара»,
Павлодарская область, Казахстан
Тақырыбы: «Отшашу»
Білім беру саласы: Қатанас, шығармашылық
Білім бөлімі: Тіл дамыту, сурет салу, құрастыру
Мақсаты: Трек сызба боынша өлеңді жаттау. Және дәстүрден тыс сурет салуға дағдыландыру. Жеңіс мерекесі туралы түсінік беру. Ойлау. Қабілеттерн дамыту, өз ойын еркін жеткізе білу. Отшашу суретін салу және шығармашылық қабілетін дамыту. Үлкендерді сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Трек сызба суреттері, ұнтаспа, таяқша, ақ қағаз, бояулар түрлі түсті, трубочки, сүлгі, үлгілі суреттер, сылдырмақ.
Сөздік жұмыс: «Отшашу».
Іс-әрекет кезеңдері |
Педагогтың іс- әрекеті |
Балалардың іс-әрекет кезеңдері |
Мотива-циялық қозғаушы-лық Ұйымдас-тыру — із-дестіру Рефлекса-ция — кор-рекциялау |
Шаттық шеңбер: Сәлем деймін достарға, Сәлем деймін құстарға, Ашық болсын айымыз. Тату болып халқымыз, Аман болсын балалар - Қазір қай жыл мезгілі? - Көктем мезгілінде неше ай бар? - Қандай? - Мамыр айында қандай мерекелер болады? Дидактикалық ойын: «Сиқырлы үй» Үйдің барлық қабырғаларының ішінен кішкене қорапшалар шығады. Әр қорапшада суреттер бар. Сол суреттерді сипаттау. Ендеше біз бүгін «Отшашу» деп аталады өлең жолдарын трек сызба бойынша жаттаймыз. Жазған авторы: Ә. Табылдиев. Ал қызыл, ақ, көк, жұлдыз, Жарқырайды көп жұлдыз. Жарқырайды аспанда, Жарқырайды астана. Өлен жолдарында не туралы айтылған? Сөздік жұмыс: «Отшашу» Жеңіс күн мерекесінде және басқада мерекелерде отшашады. Бірақ жеңіс күні өте ерекше. Біздің ардагерлеріміз жеңіске жеткен. 1. Трек сызба бойынша оқу. 2. Әуендетіп оқу 3. Әр бала бір-бір жолдан жатқа айтады. Сергіту сәті: Ақ көгершін, көгершін, Қол қанат құс сен едің. Бар кезіп қайт ел үшін, Кең дүниенің көлемін. 4. Бір бала толық жатқа айтады. Балалар белгі бойынша шеңберге тұрып екі орталыққа бөліну: - Осы мерекеге байланысты отшашудың суретін саламыз. Бірақ біз бүгін дәстүрден тыс сурет саламыз. Сурет салу жолдары. Бейнелеу орталығы: - Отшашу бейнесін саусақпен саласыңдар. Ал сендер таяқшамен және бастырмамен саласыңдар. Шонышқымен салу. Құрастыру орталығы: Мозайканы құрастыру. Таяқшалармен құрастыру. Белгі бойынша шеңберге тұрып: - Сабақ сендерге ұнады ма? - Не ұнады? - Отшашу қай кезде болады? - Қандай жаңа сөзбен таныстық? Мадақтау: - Балалар, мына Отшашу бояғыштар сендерге сыйлық, бір бағытта бояндар. |
Өлең жолдарын қимылмен қайталап, орындайды. Көктем 3 ай бар Наурыз, сәуір, мамыр. «Достық» мерекесі және «Жеңіс күні» Сурет бойынша сипаттап айтады. 3 рет қайталау. Трек сызба арқылы тез жаттай алады. Тілдері тез жаттығуда. Балалар саусақпен, таяқшамен, бастырма және шонышқы мен салады. Сылдырмақ сылдырлайды балалар шеңберге тұрады. Трек сызба бойынша «Отшашу» өлең жаттау ұнады. Саусақпен шонышқымен, таяқшамен және құрастырғанда ұнады. Мерекелерде. |