link6480 link6481 link6482 link6483 link6484 link6485 link6486 link6487 link6488 link6489 link6490 link6491 link6492 link6493 link6494 link6495 link6496 link6497 link6498 link6499 link6500 link6501 link6502 link6503 link6504 link6505 link6506 link6507 link6508 link6509 link6510 link6511 link6512 link6513 link6514 link6515 link6516 link6517 link6518 link6519 link6520 link6521 link6522 link6523 link6524 link6525 link6526 link6527 link6528 link6529 link6530 link6531 link6532 link6533 link6534 link6535 link6536 link6537 link6538 link6539 link6540 link6541 link6542 link6543 link6544 link6545 link6546 link6547 link6548 link6549 link6550 link6551 link6552 link6553 link6554 link6555 link6556 link6557 link6558 link6559 link6560 link6561 link6562 link6563 link6564 link6565 link6566 link6567 link6568 link6569 link6570 link6571 link6572 link6573 link6574 link6575 link6576 link6577 link6578 link6579 link6580 link6581 link6582 link6583 link6584 link6585 link6586 link6587 link6588 link6589 link6590 link6591 link6592 link6593 link6594 link6595 link6596 link6597 link6598 link6599
Seitbayeva Elmira Zufarovna
Должность:учитель информатики
Группа:Посетители
Страна:Kazahstan
Регион:Алматинская область, Сарканский район, с. Пограничник
Коучинг. Тақырыбы: Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Тақырыбы: Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Өткізген күні: 18.02.2015 ж.

Мұғалім: Сеитбаева Э.З.

(І деңгей курсын аяқтаған информатика пәні мұғалімі)

Коучинг

Тақырыбы: "Оқыту мен оқуда ақпараттық –коммуникациялық

технологияларды пайдалану"


Мақсаты: Ақпараттық — коммуникациялық технологияларының маңызын ашу. АКТ оқушылар үшін ғылыми ұғымдарды түсіндіруді және олардың қабылдауын, түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік берітіндігі, мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін құрал болып табылатындығына ерекше назар аудару.

Коучингтен күтілетін нәтижелер: Коучинг соңында мұғалімдер:
1. Оқыту мен оқудағы ақпатараттық –коммуникациялық технологияларының басты рөлін түсінеді.
2. Оқыту барысында ғылыми жетістіктерді әр сабақтарда тиімді пайдалануды.

3. Оқыту мен оқуды жетілдіру мақсатында жаңа сандық технологияларды тиімді қолдана біледі.
4. Оқытудың бес аспектісіне: «көрсетілім»; «модельдеу»; «бағалау мен талдау»; «ұсыну, қайталай ұсыну және қарым-қатынас», «тестілеу және растау» ықпал етуге арналған оқу құралы ретінде АКТ-ны қалай пайдалануға болатындығын түсінеді.

Пайдаланылған құрал-жабдықтар: презентация, флипчарттар, маркерлер, стикерлер, «БББ» парағы, тор жібі, себет.

Уақы

ты:

Іс-шараның түрі:

Мазмұны

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

ресурстар

3-4 мин

Топтық жұмыс

Топқа бөліну (технологиялар атауы бойынша)

Топтық жұмыс туралы қысқаша нұсқау береді, ережелерін еске түсіреді

Үш топқа бөлінеді, топ мүшелері міндеттері бөліседі.

Қиылған топ атаулары:

1-топ «Мазмұндық білім»

2-топ

«Педагогикалық білім»

3-топ «Технологиялық білім»

12-15 мин

Топтық жұмыс.

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологиялар дегеніміз не?

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологиялар модулі бойынша бағыт беріп, бақылайды.

Өз түсініктері бойынша тұжырымдамалық карта жасайды, спикерлер қорғайды.

Постер

5-7 мин

Ұжымдық жұмыс

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологиялар туралы түсінік беру: тарихи шолу, заманауи түсінік, ПБ, ПедБ, ТБ, БПА, БТА, ТПМБ

Презентация арқылы таныстырылым

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологиялар туралы түсінік беру: тарихи шолу, заманауи түсінік, ПБ, ПедБ, ТБ, БПА, БТА, ТПМБ түсінік алу.

Презентация

5 мин

Кері байланыс коучинг бойынша

«Білемін, білдім, білгім келеді»

Тыңдау, нұсқау, бағыт беру

өз пікірін топта талдау, ортаға салу, ортақ шешім қабылдау.

БББ кестесі

2 мин

Сергіту сәті

«Сандық кампаниялардың бірлестігі»

Ұйымдастырады, топқа бөледі, топ мүшелерінің әс-әрекетін бақылайды.

Топ мүшелері өз бірлестіктеріне топтасады, әр сандық құралына лайық қимылын орындайды.

Сандық құралдың атаулары, кампаниялар бірлестігі

8 мин

Кері байланыс пән бойынша «Әлемдік тор»

Информатика пәні бойынша пән мұғалімідерінде өз тәжірибелерінде қиыншылыктардың туындауы және шешу жолдары.

Кері байланысты басқарады, нұсқау береді.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности