link5760 link5761 link5762 link5763 link5764 link5765 link5766 link5767 link5768 link5769 link5770 link5771 link5772 link5773 link5774 link5775 link5776 link5777 link5778 link5779 link5780 link5781 link5782 link5783 link5784 link5785 link5786 link5787 link5788 link5789 link5790 link5791 link5792 link5793 link5794 link5795 link5796 link5797 link5798 link5799 link5800 link5801 link5802 link5803 link5804 link5805 link5806 link5807 link5808 link5809 link5810 link5811 link5812 link5813 link5814 link5815 link5816 link5817 link5818 link5819 link5820 link5821 link5822 link5823 link5824 link5825 link5826 link5827 link5828 link5829 link5830 link5831 link5832 link5833 link5834 link5835 link5836 link5837 link5838 link5839 link5840 link5841 link5842 link5843 link5844 link5845 link5846 link5847 link5848 link5849 link5850 link5851 link5852 link5853 link5854 link5855 link5856 link5857 link5858 link5859 link5860 link5861 link5862 link5863 link5864 link5865 link5866 link5867 link5868 link5869 link5870 link5871 link5872 link5873 link5874 link5875 link5876 link5877 link5878 link5879
Кайгородова Ольга Владимировна
Должность:Преподаватель СКД
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Восточно - Казахстанская область
Сценарий. Новогодней театрализовано - игровой программы. «В сетях Коварной Матрицы» Возрастной адресат программы: Дети от 6 до 10 лет.

КГКП «Дворец творчества школьников», акимата г. Усть-Каменогорска.

Сценарий.

Новогодней театрализовано - игровой программы.

«В сетях Коварной Матрицы»

Возрастной адресат программы: Дети от 6 до 10 лет.

Автор: Кайгородова Ольга Владимировна, педагог ДО по классу театр.

Приложение 1: Фото героев — (эскизы костюмов).

Автор: Кайгородова О.В.

Педагог ДО, 2 категория.

г. Усть — Каменогорск, 2015

Пояснительная записка

Данный сценарий предназначен для детей школьного возраста. Может быть использован как в школах, так и в различных учреждениях дополнительного образования детей. Этот сценарий также можно дополнить в конце новогодними номерами от детей. Выбор номеров - на усмотрение руководителя. Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др.

Цель: Развить у детей творческие способности, эстетическое восприятие праздничных событий посредствам игры в театрализованном представлении.

Задачи:

1.Формировать нравственно-эстетические качества у детей младшего звена.

2.Создание атмосферы новогоднего праздника, сплочение школьного коллектива.

3.Воспитывать чувство добра, красоты.

Место проведения: Школы города Усть-Каменогорска.

Аудитория: дети от 6 до 10 лет.

Реквизит: 2 мешка снежков, 2 мяча, Диск с программой, Ноутбук.

Действующие лица: Мышка Пуви — Крыска Пуви, Кот Флешкин, Вирус Траянь, Коварная Матрица, Дед Мороз, Снегурочка, Комп (голос за кадром).

Сценарий

Новогодней театрализованной программы.

«В сетях Коварной Матрицы»

Персонажи:

Мышка Пуви (Крыска Пуви), Кот Флешкин, Вирус Траянь, Коварная Матрица,

Дед Мороз, Снегурочка, Комп (голос за кадром)

(Играет музыка, в зале собираются гости, дети и родители.)

1 блок

В зале появляется Мышка Пуви и Кот Флешкин.

Мышка Пуви: А-а-а, мне плохо. Всё пропало, Нового года не будет, кошмар. Мой год, год Крыски никогда не наступит. У меня сейчас начнется ПБ.

Кот Флешкин: Да успокойся ты. А, что такое ПБ?

Мышка Пуви: Приступ бешенства. О! У меня упадок сил. Всё я не могу двигаться, теряю сознание, о, отключаюсь.

Кот Флешкин: Мяу! Что с тобой делать? Может воды? Снега? Молока?

Мышка Пуви: Бе-е-е. я не люблю молоко (Морщится). Нет! Мне уже ничего не поможет. (Умирающим голосом, практически падая на пол).

Кот Флешкин: (Понимает, что наигранно). Мышь вставай, на тебя люди смотрят.

Мышка Пуви: (Обратила внимание) Ой! Сколько ребят. Всем приве — е — ет! С новым годом! Какие все красивые, прелесть. Костюмы шикарные.

(Кокетливо, красуется).

Кот Флешкин: Пуви давай ребятам представимся. Наша красотка — компьютерная мышка Пуви.

Мышка Пуви: предмет или устройство для ввода информации. Можно просто Пуви (реверанс). А это самый умный кот Флешкин. Знаешь, давно хотела спросить, а почему у тебя такое необычное имя?

Кот Флешкин: Флешка — это такая штучка, которая запоминает всё и в больших количествах. Я храню в своей голове очень много информации, более 1000000 мегабайт. Поэтому меня и зовут Флешкин. (Радостно). А так как мы, универсальные устройства, то и познакомимся с вами тоже необычно.

«Здоровкалка»

Мышка Пуви: Ребята, чтобы мы, каждого из вас знали по имени, повторяйте за нами. Берёмся все за руки. Готовы?

Кот Флешкин:

Раз, два, три

Своё имя назови.

Мышка Пуви: Громко, громко, чтобы у Флешкина всё в памяти зафиксировалось. Три-четыре — (Дети кричат).

Флешкин, как здесь красиво, ёлочка нарядная.

Кот Флешкин: В круг ребята становитесь,

Крепче за руки беритесь.

Мы про ёлочку споём,

Про красавицу споём.

(Хоровод). «Маленькая Ёлочка».

Мышка Пуви: Ёлочка–то, конечно красивая, а программа наша пропала. (Грустит) Что делать, может ты, сможешь по базе данных пробить, где наш «NoviygodXP» блуждает.

Кот Флешкин: Так приступаем к поиску программы «NoviygodXP».

(Голос за кадром)

Комп: Введите пароль, (Флешкин вводит) пароль неверный. Осталось две попытки. Введите пароль.

Кот Флешкин: Как неверный? Ребята нужно ввести правильно пароль. Вы готовы поработать с персональными компьютерами?

Игра «Комп».

Приготовили свои персональные ноутбуки. Компьютеры открываются, приготовили клавиатуру, размяли пальчики.(перед собой, правую вверх, потрясли, левую вверх потрясли, две вверху) Вводим пароль ( прыжки вокруг себя), а теперь подтверждаем пароль, всё делаем то же самое, только быстрее. Ноутбук закрывается

(Голос за кадром)

Комп: Пароль принят, тревога, тревога. В компьютере обнаружен вирус, вирус. (Ржание лошади)

Кот Флешкин: Всё понятно в нашей сети уже побывал Траянь.

Мышка Пуви: Какой ещё Траянь?

Кот Флешкин: Не какой, а самый настоящий компьютерный вирус.

Мышка Пуви: И что же нам делать? Нового года не будет? Всё чувствую снова у меня ПБ. Всё, я теряю сознание. (Падает на пол)

Кот Флешкин: Прекрати свою истерику. Мы можем отправиться за нашей программой в Интернет паутину, там она, наверняка, найдётся.

Мышка Пуви: Куда? Я не могу, у меня платье не для выхода, домашнее. (Поправляет юбку). У меня даже костюма дорожного нет!

Кот Флешкин: Там тебе дорожный костюм не поможет. Нужно уточнить наш маршрут. Компьютер открой Сити навигатор.

Мышка Пуви: А, что такое Сити навигатор?

Кот Флешкин: Это система поиска с помощью, которой мы узнаем наш маршрут.

(Голос за кадром)

Комп: Разрабатываю маршрут, определяю станции короткого пути.

Мышка Пуви: А платье точно нарядное не нужно? А вдруг понадобится? Может сыра взять с собой, побольше? Ой, я же записку маме не оставила? А — а — а мой макияж, я забыла нанести макияж.

Всё пропало. Я сойду с ума.

Кот Флешкин: Прекрати истерику. Компьютер уже маршрут подготовил.

(Голос за кадром)

Комп: Распечатываю карту. Сбой в программе, сбой в программе. (Распечатывается не вся карта, две станции).

Мышка Пуви: Это, что за закорючки. Ничего не могу понять.

Кот Флешкин: Это карта. Но не вся. По ней мы, не сможем попасть в «Интернет паутину». Придётся собирать карту по частям.

Мышка Пуви: И как мы её соберём? Ой! А мы, что одни пойдём? Нам вдвоём не справиться? Вдруг мы заблудимся.

Кот Флешкин: Не пойдём, а поедем. И не вдвоём, а с ребятами. Ребята, вы поедете с нами в «Интернет паутину» искать программу «NoviygodXP»? (Дети отвечают)

Мышка Пуви: Здорово! Нас много и мы, не заблудимся. Побежали! (Пытается убежать)

Кот Флешкин: Да, не побежали ещё. Ага. (Смотрит на карту, прикалывает на ширму). Мы сейчас находимся здесь. Всё понятно нам нужно добираться Компьютерным поездом до станции Лес«Windows». Все готовы отправиться в путь? (ДА!!!)

Мышка Пуви: А заклинание? Нужно произнести волшебное заклинание, чтобы наш паровозик тронулся. Повторяйте за нами:

«Волшебное заклинание»

Дружно мы, в ладоши хлопнем,

И ногою вместе топнем,

Покружились и присели,

Друг на друга посмотрели,

И сказали раз, два, три,

Паровозик, оживи.

Кот Флешкин: Становимся все в паровозик и трогаемся под музыку.

(Звуч. Весёлая музыка).

Танцевалочка.

(Пуви и Флешкин уходят, появляются Матрица и Траянь)

2 блок

Матрица: Что-то стало очень шумно в моём лесу «Windows».

Траянь: Ты только посмотри, сколько ребятишек здесь собралось.

Матрица: И впрямь много. Здравствуйте! Меня зовут Матрица, а это мой верный слуга — Троянский конь. (Ржание)

Траянь: Можно просто — Траянь, Траянь…(на японский манер)

Матрица: Вы зачем сюда пожаловали?

Траянь: Наверное, потеряли свою программу «NoviygodXP».

Матрица: Так вы «NoviygodXP» ищите? ( Да!!!). Ха рассмешили! Ну, мы даже не знаем, чем вам помочь?

Траянь: Может быть, отправить их в «Excel»?

Матрица: Тише… О чём ты говоришь?

Траянь: Пусть они отгадают загадки, тогда мы им скажем, где программа.

Матрица: Ты знаешь загадки?

Траянь: Конечно, знаю… Слушайте и отгадывайте

Мы увидели в лесу

Чернокрылую… (ворону)

Шпагой клюв

Длинна, как палка

По болоту ходит… (цапля)

В огороде обнаглев

Всю морковку слопал… (заяц)

Посреди двора стоит

В одну сторону глядит

Из морковки сделан нос

Кто же это? …(снеговик)

Матрица: вот видишь, всё отгадали. Не мог посложнее загадки загадать? Ну ничего, сейчас вы у меня попляшете.

Траянь: А что — это идея. Ребята хотите узнать, кто вашу программу украл? ( Да!!!). Тогда потанцуйте с нами, и мы вам скажем. Повторяйте за нами все движения.

Танцевалочка.

Матрица: (Перед выходом из зала). Мы обещали вам сказать, кто украл программу. Так вот…

Вместе: это мы!

Траянь: Это мы стащили вашу программу…(убегают).

3 блок

Появляются Пуви и Флешкин.

Комментарии пользователей /1/
  1. TANJ
    продолжение
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности