link14985 link14986 link14987 link14988 link14989 link14990 link14991 link14992 link14993 link14994 link14995 link14996 link14997 link14998 link14999 link15000 link15001 link15002 link15003 link15004 link15005 link15006 link15007 link15008 link15009 link15010 link15011 link15012 link15013 link15014 link15015 link15016 link15017 link15018 link15019 link15020 link15021 link15022 link15023 link15024 link15025 link15026 link15027 link15028 link15029 link15030 link15031 link15032 link15033 link15034 link15035 link15036 link15037 link15038 link15039 link15040 link15041 link15042 link15043 link15044 link15045 link15046 link15047 link15048 link15049 link15050 link15051 link15052 link15053 link15054 link15055 link15056 link15057 link15058 link15059 link15060 link15061 link15062 link15063 link15064 link15065 link15066 link15067 link15068 link15069 link15070 link15071 link15072 link15073 link15074 link15075 link15076 link15077 link15078 link15079 link15080 link15081 link15082 link15083 link15084 link15085 link15086 link15087 link15088 link15089 link15090 link15091 link15092 link15093 link15094 link15095 link15096 link15097 link15098 link15099 link15100 link15101 link15102 link15103 link15104 link15105 link15106 link15107 link15108 link15109 link15110 link15111 link15112 link15113 link15114 link15115 link15116 link15117 link15118 link15119
Almira Pivnenko
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Kazakhstan
Регион:не указан
Working area

Theme : Working area:arc welding

Group: D 11-12/g

Aims: developing aims: developing student’s abilities to understand foreign language (word-formation elements, by analogy with the Kazakh-Russian languages, according to the context), the ability to do productive voice actions educational aspect is the formation of lexical skills of speaking accompanying task is the development of the ability to understand on hearing with a view to extracting detailed information

educational aims: training needs and capacity for cooperation and mutual assistance in the work in pair and individually

teaching aims: activation of vocabulary, perfection of speaking skills.

Type of lesson:Communicative

Technology: Information and communication technologies

Intersubject communications: accident prevention,special technological subjects

Teaching materials: multimedia equipment, cards, test, crossword

Procedure of the lesson

I. Organizational moment.

a) Greeting: Good morning students! Good morning everybody: pleased to see you.

b) Setting the aims: Today we speak about the area of welder profession, revise the theme protection clothes, watch thetraining video and do some tasks, using this video.

II. Checking the home task.

Teacher: Let’s watch the presentation “Protective equipment and welder’s clothes”

Students present their works

III. Video page.

1) Pre-watching

Teacher: In what sectors is used welding works? В каких отраслях деятельности используются сварочные работы? А именно электрическая сварка?

Student 1: В строительстве зданий и сооружений, трубопроводов, промышленных объектов, мостостроении, машиностроении, судостроении, сельском хозяйстве и бытовых условиях.

Teacher: We’ve spoken about personal protective equipment and what other safety issues the welder must maintain? Мы говорим о средствах индивидуальной защиты ( одежде, каске, перчатках, респираторе), а какие другие правила техники безопасности он должен соблюдать?

Student 2: Заземление корпуса сварочных машин, регулирование напряжения,

исправность оборудования при проведении сварочных работ, изолированность работника от тока, санитарное состояние рабочего места - должно быть чистое, вентиляция помещения.

2) Watching the video.

3) Watching comprehension.

Teacher: What's the name of this man?

Student: He is Steve Bleile.

Teacher: What numbers is this man used in his description.

a) Choose the correct answer with the numbers.

225

150

1,2,4

Name the right answers. Write the answers.

b)The lexis work. Watch the words in presentation and remember the missing ones.

c)Work in groups. Match the English words with their equivalents.

1) основнойметалл- base metal- негізгі металл

2) зазор, промежуток- air gap- саңылау

3) электрод — electrode- электрод

4) клеммазаземления — groundterminal жерге жалғау

5) высокоскоростная — high speed – жоғары жылдамдықты

6) сварщик — welder –дәнекерлеуші

7) дуговая сварка в защитной среде –SMAW- қоргаушы ортада доғалы пісіру

8) электрический ток - electriccurrent электрлік ток

9) сварочная ванна — weldpuddle пісіру науасы

10) зигзаг –zigzag – еріксіз ауытқу

11) держатель электрода — holder электрод ұстағышы

12) оборудование- equipment -жабдық

13) волнообразные движения — stepmotion - толқынды жылжу

14) соединение металла — joiningmetal- металды біріктіру

15) сварочный аппарат — weldingmachine пісіру апараты

16) клемма + positive terminal — қосу

17) клемма - negative terminal — алу

18) чиркнуть по металлу — scratchmetal -металды белгілеу

19) постоянный ток — directcurrent — тұрақты ток

20) переменный ток — alternatingcurrent — ауыспалы ток

21) стержень электрода — electroderod - электрод өзегі

22) электродуговая сварка — arcwelding - электродоғалы пiсiру

d)Make the crossword.

IV.Write

Teacher: What abbreviations does the man in video use in his lesson?

What do these abbreviations mean?

SAMW — shielded metal arc welding

DCEP- direct current electrode positive

DCEN- direct current electrode negative

f)True or false?

1) Arc welding is a work that joining metal. (t)

2) We don’t use the electric current in arc welding ( f)

3) Welding machine is the useful equipment (t)

4) The current is going from the negative to positive. (t)

g)Complete the sentences using the phrases and translate them:

Arc welding

common and universal

of joining metal.

method

is the most

process.

This is

the SMAW

or shielded metal

arc welding

in heat

and consumable electrode.

the machine produces

between the base metal

Electric current from

Дуговая сварка является наиболее распространенным и универсальным способом соединения металла.

Arc welding is the most common and universal method of joining metal.

Это SMAW или дуговая сварка в защитной среде.

This is the SMAW or shielded metal arc welding process.

Электрический ток от машины производит дуги между металлическим основанием и плавящимся электродом.

Electric current from the machine produces in heat between the base metal and consumable electrode.

V. Giving feedback and assessments of the work

VI. Homework.

T: Your home task is: in group of 3-4 make a project work about ‘Arc welding’

Использованные видео материалы:

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности