link15120 link15121 link15122 link15123 link15124 link15125 link15126 link15127 link15128 link15129 link15130 link15131 link15132 link15133 link15134 link15135 link15136 link15137 link15138 link15139 link15140 link15141 link15142 link15143 link15144 link15145 link15146 link15147 link15148 link15149 link15150 link15151 link15152 link15153 link15154 link15155 link15156 link15157 link15158 link15159 link15160 link15161 link15162 link15163 link15164 link15165 link15166 link15167 link15168 link15169 link15170 link15171 link15172 link15173 link15174 link15175 link15176 link15177 link15178 link15179 link15180 link15181 link15182 link15183 link15184 link15185 link15186 link15187 link15188 link15189 link15190 link15191 link15192 link15193 link15194 link15195 link15196 link15197 link15198 link15199 link15200 link15201 link15202 link15203 link15204 link15205 link15206 link15207 link15208 link15209 link15210 link15211 link15212 link15213 link15214 link15215 link15216 link15217 link15218 link15219 link15220 link15221 link15222 link15223 link15224 link15225 link15226 link15227 link15228 link15229 link15230 link15231 link15232 link15233 link15234 link15235 link15236 link15237 link15238 link15239
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
Алғашқы химиялық ұғымдар

Қазақстан Республикасы, Ақмола облысы, Көкшетау қаласы

Дарынды балаларға арналған №3 облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты

Химия пәнінің мұғалімі

Самбаева Гулия Малдыбаевна

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: “Химиялық алғашқы ұғымдар” тарауы бойынша алған

Теориялықбілімдерін пайдалана отырып,жаттығулар мен есептерді,
практикалық жұмысты орындау арқылы алған білімдерін тереңдету.
Тәрбиелігі:Оқушылардыжауапкершілікке,ұйымшылдыққа,әдептілікке,ұқыптылыққа,бір-біріне көмектесуге, аңғарымпаздылыққа ,біліктілікке тәрбиелеу.
Дамытушылығы:Оқушылардың пәнге қызығушылығын ,
логикалық ойлау қабілеттерін,тапсырмаларды
орындау талпынысын, білім дәрежесін дамыту.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:Сұрақ-жауап,есептер шығару.
Сабақтың құралдар мен көрнекіліктері: Элементтер таңбалары,интерактивті тақта,кесте, тест тапсырмалары .
Сабақтың жүру барысы: І Ұйымдастыру:Оқушыларды түгендеп,төрт топқа бөлу. «Сабақ бойы химиядан алған білімдеріңді мына бөлімдерінде көрсете аласыңдар»
Сабақтың жоспары:
І Бәйге (сұрақтар-жауап)
ІІ Кім жылдам?(деңгейлік тапсырмалар)
ІІІ Полиглот (қазақша,орысша,ағылшынша атаулар)
ІV Қызықты тәжірибелер (жай және күрделі қоспаларды бөліп алу)
V «Біліміңді сына»(тест тапсырмалары )

І-бөлім. «Бәйге»(сұрақ-жауап)
1.Химия пәні нені зерттейді?
2.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі?
3. Алғашқы көмекке пайдаланылатын бейметалл
4.Мыстың латынша аты?
5. О әрпімен белгіленетін элемент?
6. Индекс нені білдіреді?
7.Зат массасының сақталу заңын ашқан кім?

8.Ас тұзының формуласы?
9.Химиялық таңбаның алдына қойлатын цифр?
10.Құрам тұрақтылық заңын ашқан ғалым?

11. Отынның жануы қандай құбылыс?
12.Валенттілік дегеніміз не?
13. «Бөлінбейтін» ең ұсақ бөлшектер?
14.Қоспаның қандай түрлері бар?
15.Қанның құрамына кіретін металл?

16. Аспен келетін тамаққа дәм беретін зат
17. Қай элементтің бейнесі айдаһар пішінді

18. Атомның бір түрі

19. Өнеркәсіптің негізгі металы
20. Ас содасының формуласы
ІІ-бөлім. Кім жылдам?
Деңгейлік тапсырмалар

1 топ
1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
Алюминий,кальций,фосфор,кремний, хлор.
2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
NaO, CO, PH, HS, AlO
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Mg + O2 — б) Fe +О2-

ә)P + O2 в) Na + O2 -

2 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
Натрий, магний, иод, мыс, темір, көміртегі.
2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
PO,HCI, HO ,CuO, FeCI.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Н+СI- б)Ba+O2-
ә) Cu+O2- в)Si+H2-

3 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
кремний, барий, сутегі, оттегі, алтын.

2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
PH, KS, PCI, CuO ,CaO.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Ca+O2- б)S+O2-
ә) AI+CI2- в)S+CI2-

4 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
сутегі, кремний, марганец ,темір, фтор.

2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
KO ,SO, HS, FeO ,AIO.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) AI+O2- б)Mq+O2-
ә) Na+CI2- в)H2+S-

ІІІ-бөлім. Полиглот
Анаграммадан сөз құрастырып,қазақша,орысша аттарын атаулары керек.

1 топ
Ротф-фтор
Омбр-бром
раног-аргон
2 топ

Ынатл - алтын — золото
Мсіүк - күміс — серебро
Йалқаы - қалайы - олово
3 топ

Туекс - сутек - водород
Сым - мыс - Медь
Ектто - оттек — Кислород
4 топ

Ремті - темір — железо
Аынсп - сынап - Ртуть
Екөрітмк — көміртек - уголь Сұрақтарда кездесетін элементтердің атын қазақ, орыс, латын тілінде айту керек.

1 топ

1.Сұйық металл

2. Ауаның негізгі құрам бөлігі?

3.Қай элементтің жетіспеуі тіс ауруына ұшыратады?

4. Ой және өмір элементі.

2 топ

1. Қай элемент бактериялырды өлтіріп, денсаулығымызды қорғайды

2. Ақыл арымас, алтын шірімес

3. Қай элементті қызған кезінде соқ

4. Заттардың агрегаттық күйлері.

3 топ

1.Құрамына кіретін заттардң бөлшектерін жай көзбен көруге болатын қоспалар қалай аталады?

2. Темірдің тот басуы қандай құбылысқа жатады?

3. Атом-молекулалық ілімді жасаған орыс ғалым.

4. «Эн» таңбасы

4 топ

1. Кремнийдің латынша аты?

2. Химиялық теңдеуді теңестіру үшін қойылатын сандар

3. Азоттың салыстырмалы атомдық массасы.

4.Екі газдан тұратын ең қажетті сұйық зат

ІV-Қызықтытәжірибелер
І-топ. Ас тұзының құммен араласқан қоспасын тазарту керек. ІІ-топ.Темір мен ағаш үгінділері араласып кеткен.Темірді бөліп алу керек. ІІІ-топ.Қайта кристалдану әдісін түсіндір.Мысал келтір. ІV-топ.Айдау (дистилдеу) тәсілі дегенді түсіндір.Мысал келтір.
V-бөлім. «Біліміңді сына» тест 1.Қайсысы химиялық құбылыс
а) сүттің ашуы ә)қорғасынның балқуы
б)бордың ұнтақталуы
2.Қайсысы айнымалы валенттілік көрсетеді
а) натрий ә)суттегі б) темір
3.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі
а) грамм ә) моль б) грамм/моль
4. Судың молярлық массасы нешеге тең
а ) 16г/моль ә ) 17г/моль б ) 18г/моль
5. SO2 затындағы күкірттің массасы
а) 32 б) 64 б)50

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности