link12672 link12673 link12674 link12675 link12676 link12677 link12678 link12679 link12680 link12681 link12682 link12683 link12684 link12685 link12686 link12687 link12688 link12689 link12690 link12691 link12692 link12693 link12694 link12695 link12696 link12697 link12698 link12699 link12700 link12701 link12702 link12703 link12704 link12705 link12706 link12707 link12708 link12709 link12710 link12711 link12712 link12713 link12714 link12715 link12716 link12717 link12718 link12719 link12720 link12721 link12722 link12723 link12724 link12725 link12726 link12727 link12728 link12729 link12730 link12731 link12732 link12733 link12734 link12735 link12736 link12737 link12738 link12739 link12740 link12741 link12742 link12743 link12744 link12745 link12746 link12747 link12748 link12749 link12750 link12751 link12752 link12753 link12754 link12755 link12756 link12757 link12758 link12759 link12760 link12761 link12762 link12763 link12764 link12765 link12766 link12767 link12768 link12769 link12770 link12771 link12772 link12773 link12774 link12775 link12776 link12777 link12778 link12779 link12780 link12781 link12782 link12783 link12784 link12785 link12786 link12787 link12788 link12789 link12790 link12791 link12792 link12793 link12794 link12795 link12796 link12797 link12798 link12799 link12800 link12801 link12802 link12803 link12804 link12805 link12806 link12807 link12808 link12809 link12810 link12811 link12812 link12813 link12814 link12815
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
Алғашқы химиялық ұғымдар

Қазақстан Республикасы, Ақмола облысы, Көкшетау қаласы

Дарынды балаларға арналған №3 облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты

Химия пәнінің мұғалімі

Самбаева Гулия Малдыбаевна

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: “Химиялық алғашқы ұғымдар” тарауы бойынша алған

Теориялықбілімдерін пайдалана отырып,жаттығулар мен есептерді,
практикалық жұмысты орындау арқылы алған білімдерін тереңдету.
Тәрбиелігі:Оқушылардыжауапкершілікке,ұйымшылдыққа,әдептілікке,ұқыптылыққа,бір-біріне көмектесуге, аңғарымпаздылыққа ,біліктілікке тәрбиелеу.
Дамытушылығы:Оқушылардың пәнге қызығушылығын ,
логикалық ойлау қабілеттерін,тапсырмаларды
орындау талпынысын, білім дәрежесін дамыту.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:Сұрақ-жауап,есептер шығару.
Сабақтың құралдар мен көрнекіліктері: Элементтер таңбалары,интерактивті тақта,кесте, тест тапсырмалары .
Сабақтың жүру барысы: І Ұйымдастыру:Оқушыларды түгендеп,төрт топқа бөлу. «Сабақ бойы химиядан алған білімдеріңді мына бөлімдерінде көрсете аласыңдар»
Сабақтың жоспары:
І Бәйге (сұрақтар-жауап)
ІІ Кім жылдам?(деңгейлік тапсырмалар)
ІІІ Полиглот (қазақша,орысша,ағылшынша атаулар)
ІV Қызықты тәжірибелер (жай және күрделі қоспаларды бөліп алу)
V «Біліміңді сына»(тест тапсырмалары )

І-бөлім. «Бәйге»(сұрақ-жауап)
1.Химия пәні нені зерттейді?
2.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі?
3. Алғашқы көмекке пайдаланылатын бейметалл
4.Мыстың латынша аты?
5. О әрпімен белгіленетін элемент?
6. Индекс нені білдіреді?
7.Зат массасының сақталу заңын ашқан кім?

8.Ас тұзының формуласы?
9.Химиялық таңбаның алдына қойлатын цифр?
10.Құрам тұрақтылық заңын ашқан ғалым?

11. Отынның жануы қандай құбылыс?
12.Валенттілік дегеніміз не?
13. «Бөлінбейтін» ең ұсақ бөлшектер?
14.Қоспаның қандай түрлері бар?
15.Қанның құрамына кіретін металл?

16. Аспен келетін тамаққа дәм беретін зат
17. Қай элементтің бейнесі айдаһар пішінді

18. Атомның бір түрі

19. Өнеркәсіптің негізгі металы
20. Ас содасының формуласы
ІІ-бөлім. Кім жылдам?
Деңгейлік тапсырмалар

1 топ
1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
Алюминий,кальций,фосфор,кремний, хлор.
2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
NaO, CO, PH, HS, AlO
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Mg + O2 — б) Fe +О2-

ә)P + O2 в) Na + O2 -

2 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
Натрий, магний, иод, мыс, темір, көміртегі.
2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
PO,HCI, HO ,CuO, FeCI.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Н+СI- б)Ba+O2-
ә) Cu+O2- в)Si+H2-

3 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
кремний, барий, сутегі, оттегі, алтын.

2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
PH, KS, PCI, CuO ,CaO.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) Ca+O2- б)S+O2-
ә) AI+CI2- в)S+CI2-

4 топ

1.Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар:
сутегі, кремний, марганец ,темір, фтор.

2. Валенттіліктері бойынша мына химиялық элементтерден формулалар құрастырыңыздар
KO ,SO, HS, FeO ,AIO.
3.Элементтердің валенттіліктерін ескеріп,мына сызба бойынша реакция теңдеуін құрыңыздар және коэффициентін қойыңыздар.Шыққан өнімнің салыстырмалы молекулалық массасы нешеге тен.

а) AI+O2- б)Mq+O2-
ә) Na+CI2- в)H2+S-

ІІІ-бөлім. Полиглот
Анаграммадан сөз құрастырып,қазақша,орысша аттарын атаулары керек.

1 топ
Ротф-фтор
Омбр-бром
раног-аргон
2 топ

Ынатл - алтын — золото
Мсіүк - күміс — серебро
Йалқаы - қалайы - олово
3 топ

Туекс - сутек - водород
Сым - мыс - Медь
Ектто - оттек — Кислород
4 топ

Ремті - темір — железо
Аынсп - сынап - Ртуть
Екөрітмк — көміртек - уголь Сұрақтарда кездесетін элементтердің атын қазақ, орыс, латын тілінде айту керек.

1 топ

1.Сұйық металл

2. Ауаның негізгі құрам бөлігі?

3.Қай элементтің жетіспеуі тіс ауруына ұшыратады?

4. Ой және өмір элементі.

2 топ

1. Қай элемент бактериялырды өлтіріп, денсаулығымызды қорғайды

2. Ақыл арымас, алтын шірімес

3. Қай элементті қызған кезінде соқ

4. Заттардың агрегаттық күйлері.

3 топ

1.Құрамына кіретін заттардң бөлшектерін жай көзбен көруге болатын қоспалар қалай аталады?

2. Темірдің тот басуы қандай құбылысқа жатады?

3. Атом-молекулалық ілімді жасаған орыс ғалым.

4. «Эн» таңбасы

4 топ

1. Кремнийдің латынша аты?

2. Химиялық теңдеуді теңестіру үшін қойылатын сандар

3. Азоттың салыстырмалы атомдық массасы.

4.Екі газдан тұратын ең қажетті сұйық зат

ІV-Қызықтытәжірибелер
І-топ. Ас тұзының құммен араласқан қоспасын тазарту керек. ІІ-топ.Темір мен ағаш үгінділері араласып кеткен.Темірді бөліп алу керек. ІІІ-топ.Қайта кристалдану әдісін түсіндір.Мысал келтір. ІV-топ.Айдау (дистилдеу) тәсілі дегенді түсіндір.Мысал келтір.
V-бөлім. «Біліміңді сына» тест 1.Қайсысы химиялық құбылыс
а) сүттің ашуы ә)қорғасынның балқуы
б)бордың ұнтақталуы
2.Қайсысы айнымалы валенттілік көрсетеді
а) натрий ә)суттегі б) темір
3.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі
а) грамм ә) моль б) грамм/моль
4. Судың молярлық массасы нешеге тең
а ) 16г/моль ә ) 17г/моль б ) 18г/моль
5. SO2 затындағы күкірттің массасы
а) 32 б) 64 б)50

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности