link7050 link7051 link7052 link7053 link7054 link7055 link7056 link7057 link7058 link7059 link7060 link7061 link7062 link7063 link7064 link7065 link7066 link7067 link7068 link7069 link7070 link7071 link7072 link7073 link7074 link7075 link7076 link7077 link7078 link7079 link7080 link7081 link7082 link7083 link7084 link7085 link7086 link7087 link7088 link7089 link7090 link7091 link7092 link7093 link7094 link7095 link7096 link7097 link7098 link7099 link7100 link7101 link7102 link7103 link7104 link7105 link7106 link7107 link7108 link7109 link7110 link7111 link7112 link7113 link7114 link7115 link7116 link7117 link7118 link7119 link7120 link7121 link7122 link7123 link7124 link7125 link7126 link7127 link7128 link7129 link7130 link7131 link7132 link7133 link7134 link7135 link7136 link7137 link7138 link7139 link7140 link7141 link7142 link7143 link7144 link7145 link7146 link7147 link7148 link7149 link7150 link7151 link7152 link7153 link7154 link7155 link7156 link7157 link7158 link7159 link7160 link7161 link7162 link7163 link7164 link7165 link7166 link7167 link7168 link7169 link7170 link7171 link7172 link7173 link7174 link7175 link7176 link7177 link7178 link7179 link7180 link7181 link7182 link7183 link7184 link7185 link7186 link7187 link7188 link7189 link7190
Джуматаева Акмарал Болегеновна
Должность:учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Акмолинская область,Бурабайский район, с. Окжетпес
Авторлық ертегі-қойылым: "Орманға көмек берейік!"

Орманға көмек берейік.
(Экологи
ялық ертегіқойылым)

Авторы: Джуматаева Ақмарал Бөлегеновна және 3 сынып оқушылары.

Қатысатындар:

Қасқыр -Саян
Қоян анасы- Мерей -
Құндыз -Алишер
Түлкі- Назира
Кірпі-Саржан
Сауысқан- Аннура -
С
анжар
Аяулым
Мұғалім
Орманшы ағай- Нариман

1 қойылым

Алаңқайға орман тұрғындары жиналды. Олар өзара бірдеңеге наразылық білдіре сөйлесіп тұр.

Қасқыр (ашулана). Осы адамдарды ма! Келіп, барлығын қорқытып, қоқыс тастап кетті! Тіпті жинамаған!

Қоян ана. Ал менің көжегім шыныға аяғын тіліп алды. Енді жүре алмай жатыр.

Құндыз. Аяғын тіліп алғаны ештеңе етпес. А менің кішкентай, сүйкімді балам бір пакетке оранып қалып, тұншыға қала жаздады.

Түлкі. (ойлана) . Иә, жағдайымыз нашар! Өмір сүру қиынға соқты. Ал мына қоқыстың барлығын жинай алмаймыз.

Кірпі. Неге жинай алмаймыз?

Түлкі. Біз тырысып едік қой. Бәрі зая кетті. Келесі күні тағы да қоқыстап, ластайды..

Қасқыр. Мүмкін, оларды ондап тұрып қорқыту керек шығар. Маңайдағы қасқыр достарымды шақырайын....

Қоянның анасы.(сөзін бөліп). Жоқ-жоқ, Қасеке, одан кейін бұл адамдар мылтықпен келуі мүмкін. Онда жағдайымыз мүлдем нашарлайды.

Кірпі. Бізге бір шешімін табу керек. Былай өмір сүруге болмайды. Адамдар өз қателіктерін түсінетіндей бірдеңе істеу керек. .

Құндыз.. Иә, орман- біздің тек үйіміз ғана емес.

Түлкі. Әрине. Егер орман құрыса, онда адамдар да жидек, саңырауқұлақ, жаңғақ, дәрілік өсімдіктерді жинай алмайды. Олар ешқашан да қызғалдақ пен қалампырдың жайқалғанын көре алмайды, құстардың әнін естімейтін болады. Тіпті, жай таза ауа жұтып , орманда серуендей алмайды.

Сауысқан. Мүмкін, мен адамдарға барып, біздің үйімізді, біздің орманымызды ластамасын деп түсіндіріп келемін.?

Қасқыр. Сен барып ұшқанмен, пайда жоқ. Адамдар жануарлар мен құстардың тілін түсінбейді ғой.

Сауысқан. (ойлана) .Иә, рас. Дегенмен, бір ғажайып болып, айтқанымның бәрін түсінетін адам табылатын шығар!

Қасқыр.Жарайд, дегенің болсын, ұш.

Сауысқан ұшып кетеді. Орман тұрғындары тарайды.

2 көрініс

Сауысқан мектеп қасына ұшып келеді. Оны балалар байқап қалады.

Аяулым. Ой, қараңдар, қараңдар, құс!

Санжар.Бұл- ала сауысқанқой!

Сауысқан (Үрейлене)

О, адамдар, адамдар!

Маған құлақ салыңдар!

Орман біздің панамыз,

Үйімізді ластамаңыз!.

Жақсылықпен келіңіз,

Баламызға тимеңіз.

Өзен, орман, жайлаудың

Кереметін жоймаңыз!

Гүлдерді де жұлмаңыз,

Орманда от жақпаңыз.

Орманды қадірлеңіз!

Оның көзін құрпаңыз!

Аяулым. Санжар, мына сауысқанның саңқылдаған үні мұңды секілді.

Санжар. Иә, мен де соны байқадым. Бірақ оның не айтқысы кеп тұрғанын қайдан білеміз?

Аяулым. Мүмкін мұғалімнен сұрармыз

Мұғалімі кіріп келеді.

Аяулым. Ақмарал Болегеновна мына сауысқанды тыңдап , оның не айтып тұрғанын түсініп көріңізші.

Сауысқан ( соңғы шумақты қайталайды).

Гүлдерді де жұлмаңыз,

Орманда от жақпаңыз.

Орманды қадірлеңіз!

Оның көзін құрпаңыз!

Мұғалім. Иә, сауысқан көмек сұрап тұр. Өкінішке орай мен құстар тілін түсінбеймін. Бірақ, құстардың тілін түсінетін бір орманшы атаны білемін. Сол атаға барып келейік.

Барлығы кетеді.

3 көрініс

Бағанағы алаңқайда томаршада(ойыншық) көжекті сипап орманшы ата отыр.

Орманшы ата. (күрсініп) Еее, сорлы көжегім-ай! Аяғың жазылып кетеді, уайымдама. Эй, адамдар-ай, бәрін қоқыстапты. Қалай ұрынбассың!

Сауысқан ұшып кіреді. (Фонограмма қойылады) Өз әнін айта жөнеледі.

Орманшы. Міне, сауысқан да шағымданып жатыр, байғұсым-ай!

Мұғалім мен оқушылар кіреді.

Мұғалім. Сәлеметсіз бе, ата! Бізге мына сауысқанды түсінуге көмектесіңізші. Ол бізге бірдеңе айтқысы келеді. .

Орманшы (қабағын түйе) Түсінетіні несі бар? Сіздер айналаға қараңыздаршы, сонда бәрін түсінесіздер. Сіздерден барлығы көмек сұрап жатыр.

Мұғалім. Рас-ау, балалар. Айналаға қараңдаршы, қанша көп қоқыс жатыр.

Санжар. Апай, бұл жерді жинауға көмек керек. Мен мектептегі балаларды шақырып келейін.(жүгіріп кетеді)

Аяулым. Жинап алғасын, орманның тазалығын қадағалап жүреміз. Барлығына табиғатта өзін қалай ұстау керектігін түсіндіретін боламыз.

Мұғалім. Ұнқағаз саламыз, адамдар орманды ластамай оған көмек қажет екенін түсінеді.Орманға дәл қазір көмектесе бастайық.

Жинай бастайды. Әуен ойнап тұрады. Оларға Санжар мен басқа да балалар қосыла кетеді. «Орманды сақтаңдар!» деген табличка қояды. Орман тұрғындары жиналады.

Қасқыр. Айнала тазарды, көңілім ағарды!

Түлкі. Орманымыз жайнай түсті!

Қоян ана. Көжегім де жылауын қойды. Жазылғасын, секіріп жүгірер әлі!

Құндыз.(бобер)Бұлағымыз тазарды, көңіліміз жақсарды.

Кірпі. Жақсылықпен келіңіздер адамдар, баламызға тимеңіздер ешқашан!

Барлығы бірге.

Орман біздің үйіміз!

Қадірлеп оны сүйіңіз!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности