Дом детской культуры им. Бринского А.П.
Сценарий музыкального спектакля «Приключение Тигренка и его друзей»
Авторы: Васильева Наталья Григорьевна
Филькина Татьяна Алексеевна
Исаева Ольга Ивановна
Место проведения: МОУ ДОД ДДК им. А.П. Бринского
Дата проведения: 08.01 2012 года
Время проведения: 16:00 часов
ЦЕЛЬ:
- Приобщение к искусству и формирование у ребенка эстетического вкуса и потребностей духовной культуры.
ЗАДАЧИ:
Образовательные
- Расширить общекультурный кругозор обучающихся.
- Воспитывать способности активного восприятия искусства.
Развивающие
- Развить сознательное и эмоциональное восприятие произведений хореографического искусства.
- Формировать и расширять представление о понятиях для разных видов искусства: музыки, хореографии, актерского мастерства.
- Развить память, внимание, творческое мышление и воображение.
Воспитательные
- Воспитать нравственные качества; самостоятельность, целеустремленность, дружелюбие.
- Воспитать эстетическое качество : способность самостоятельного освоения художественных ценностей, его осмысление.
Ведущие: педагоги ДО Васильева Н.Г. Исаева О.И., Филькина Т.А.
Участники: воспитанники хореографической студии «Россияночка»,
воспитанники вокальной студия «Радуга»
Используемые средства: аудиозапись, светотехника, аудиодиски, микрофоны,
фонограммы, мультимедиа.(фоновые заставки к
эпизодам)
Костюмы: костюмы героев мюзикла: Тигренок-кукла, Кот, живой
Тигренок, Бычок, Чудо в перьях, Скука, Вреднюка,
Волшебница-Зима, различные животные иптицы,
Костюмы к танцам.
Реквизит: большой мешок, конверт с письмом, волшебная
Палочка, макет волшебного корабля, заготовки загадок
(
Эпизод №1
Сцена украшена по-новогоднему. Раздается звон курантов)
|
Голос за сценой: |
Внимание! Зимняя сказка начинается! |
(На сцене появляются две снежинки)
№1 Песня «Зимняя Сказка».
№2 «Выход и танец героев сказок».
(Появляется Бычок и Чудо в перьях. Они несут большой мешок.)
|
Чудо: |
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Мы, веселые друзья, к вам пришли из сказки! Итак, начнем программу! Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас! |
|
Бычок: |
Мы знаем, вы любите игры, песни, загадки и пляски. |
|
Вместе: |
Но нет ничего интересней, чем наша веселая сказка! |
(Свет притемняется. Звучит музыка вьюги. Чудо и Бычок озираются, начинают дрожать.)
|
Бычок: |
Чудо, а чего это ты дрожишь? |
|
Чудо: |
Д-д-д-д …. Да холодно мне что - то стало! А ты чего дрожишь? |
|
Бычок: |
И- и –и… и мне тоже холодно! |
|
Чудо: |
Я понял! Это приближается к нам Волшебница Зима! |
№3 Песня Волшебницы Зимы и танец Снежинок.
|
Зима: |
Здравствуйте, друзья! (Подходит к Бычку и Чуду.) А для чего вам этот большой мешок? |
|
Чудо: |
А здесь собрано много затей для разных детей! |
|
Бычок: |
Здесь хорошее настроение за весь прошедший год! (Вынимает из мешка куклу-тигренка).А вот и тигренок, символ нашего года! |
|
Чудо: |
(Вынимает из мешка большой конверт) А ,главное, здесь письмо от Деда Мороза! Он ждет нас и всех ребят на Острове Здоровья! |
|
Зима: |
Это очень хорошо, но сначала нужно как следует подготовиться. Давайте познакомимся с ребятами! |
|
Чудо: |
Меня зовут Чудо в перьях. Я Чудо в перьях, всем приветик! А вы кто такие? Дети? Да-да, я вас узнало! Ребят сегодня здесь немало! Развеселить хочу вас всех, чтоб зазвучал веселый смех! |
|
Бычок: |
А меня зовут Бычок! |
№ 4 Танец Бычка.
|
Зима: |
Ну, а я — Волшебница Зима! И сегодня всех без исключения приглашаю на новогоднее представление! Дед Мороз нам обещал, что это будет карнавал! Но учтите, чтобы добраться до Острова Здоровья, нам предстоит опасное путешествие на волшебном корабле по бурному морю! Чтобы выдержать такое путешествие, нужно быть очень сильным и закаленным. Чудо! А ну-ка, проведи с ребятами зарядку! |
|
Чудо: |
Ребята! Я буду показывать движения, которые пригодятся нам в путешествии, а вы их будете повторять! |
№ 5 Зарядка.
( Под веселую музыку Чудо показывает и комментирует: « Тянем канат», « Плывем», «Лезем по лестнице», « Гребем веслами». Ребята повторяют движения . Персонажи тоже делают зарядку.)
|
Чудо: |
Зарядка закончена! |
|
Зима: |
Молодец! Хорошо подготовил ребят к путешествию! А сейчас нам нужно идти снаряжать волшебный корабль. Оставим пока наш мешок здесь, а ты, Бычок, постереги его. Да смотри, не засни! |
Зима и Чудо уходят, унося с собой игрушку-тигренка. Бычок под музыку марширует вокруг мешка, охраняя его. Понемногу начинает зевать и потягиваться).
|
Бычок: |
Что-то я устал сегодня! Посплю - ка я немного! |
( Ложится рядом с мешком и засыпает).
Эпизод №2
(Световое затемнение)
(Под тихую музыку на сцену выходит Вреднюка. Она видит мешок).
