link12600 link12601 link12602 link12603 link12604 link12605 link12606 link12607 link12608 link12609 link12610 link12611 link12612 link12613 link12614 link12615 link12616 link12617 link12618 link12619 link12620 link12621 link12622 link12623 link12624 link12625 link12626 link12627 link12628 link12629 link12630 link12631 link12632 link12633 link12634 link12635 link12636 link12637 link12638 link12639 link12640 link12641 link12642 link12643 link12644 link12645 link12646 link12647 link12648 link12649 link12650 link12651 link12652 link12653 link12654 link12655 link12656 link12657 link12658 link12659 link12660 link12661 link12662 link12663 link12664 link12665 link12666 link12667 link12668 link12669 link12670 link12671 link12672 link12673 link12674 link12675 link12676 link12677 link12678 link12679 link12680 link12681 link12682 link12683 link12684 link12685 link12686 link12687 link12688 link12689 link12690 link12691 link12692 link12693 link12694 link12695 link12696 link12697 link12698 link12699 link12700 link12701 link12702 link12703 link12704 link12705 link12706 link12707 link12708 link12709 link12710 link12711 link12712 link12713 link12714 link12715 link12716 link12717 link12718 link12719 link12720 link12721 link12722 link12723 link12724 link12725
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:
Регион:не указан
3-сынып Ана тілі Заттың атын білдіретін сөздер

3-сынып

Пәннің аты: Ана тілі

Сабақтың тақырыбы:Заттың атын білдіретін сөздер

Суретші ата Қастеев

Сабактың мақсаты:

білімділік Суретші ата Қастеев өлеңінің

мазмұнымен таныстыру.Қастеев

туралы мағлұмат беру.Заттың атын

білдіретін сөздерге жаттығу жаздыру.

дамытушылық Оқушылардың сөздік қорын молайтып

Сөйлеу мәнерін дүниетанымын кеңейту.

тәрбиелік Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру,

мамандыққа баулу.

Сабақтың түрі:аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі:Ә.Қастеевтің суреті,туындылары

Қолданылатын Әдіс-тәсілдері:сұрақ-жауап талдау жинақтау

Сабақтың барысы

I Ұйымдастыру кезеңі

«Қайырлы күн балапандар!Мен сіздерді көргеніме өте қуаншытымын және сіздермен бірге жұмыс жүргізгім келеді! Жақсы көңіл-күй тілеймін»

а)Оқушыларды қарым-қатынасқа психологиялық дайындау

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Сәлем бердік сіздерге

Құрметпенен біз

б)Оқушының сабаққа дайындығын тексеру

II Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы бойынша 4 топқа бөлінген тапсырмаларды тексеру

1 топ.Малта мәтінінің мазмұнын айту.

2топ. Мәтіннен кім? Не? сұрағына жауап беретін сөздерді табу.

3 топ.Малтаның қалай жасалатынын айту

4 топ.Сүттен жасалған тағамдардың суретін салып келу

4 топтың тапсырмасы бойынша шағын көрме ұйымдастыру.

III Бекіту

Сонымен балалар малта дегеніміз не? Оны неден жасайды?

Оқушылардың суретінің қасыны кәсіби суретшінің суретін ілу.

Балалар салған сурет пен кәсіби суретші салған суреттерді салыстыру.

Балалар осы салада жұмыс істейтін адамды кім деп атаймыз?

IV Жаңа сабақ

Балалар олай болса бүгін біз Н.Әлімқұлов аталарың жазған Суретші ата Қастеев атты өлеңімен танысамыз.

Балаларға теледидардан көрсете отырып өлеңнін мазмұнымен таныстыру.

Қастеев туралы мағлұмат беру

Ә.Қастеев (1904-1973жж) қазақтың әйгілі суретшісі.
Туып өскен жері Алматы облысына қарасты Жаркент төңірегі.Әбілхан суретшілік өнерге жастайынан бейім болған.Анасы Айғанша сырмақ сыру,шым ши жасауға шебер адам болыпты.Анасына ою-өрнектер салуға көмектесіп сурет өнеріне қолын үйретіп өседі.Қастеев суретші ретінде өзіндік дара қолтаңбасымен ғана ерекшеленіп қоймай,сонымен бірге,ол туған жерімен өскен елін перзенттік махаббат пен жырлай алған біртуар суреткер.Қазір Ә.Қастеев атында жоғарғы өнер институттары,мектептер бар.Қастеевтің атына еліміздің ең үлкен көркем өнер музейі Қазақстан Республиксының мемлекеттік өнер музейі берілген.

1 Өлеңді тізбектей оқыту

2 Сұрақтармен жұмыс

Дәптермен жұмыс

215-жаттығу

Бір алаша төселген

Екі ауылды жалғайды

Өмірінде еш адам

Оны жинай алмайды

1)Ә.Қастеев кім?

Ә.Қастеев қазақтың әйгілі суретшісі

2)Көркем жазу

Сергіту сәті

216-жаттығу

V Бекіту

Суретші дегеніміз кім? Олай болса мен сендерге мамандық туралы жұмбақ жасырайын.

Кімді айттым ойымда

Бұрғысы бар қолында

Кімді айттым ойымда?

Құрығы бар қолында

Кімді айттым ойымда?

Қалаға бар қолында

Кімді айттым ойымда?

Жаттығудың ішінен кім?не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді тапқызу

VI Қорыту

Ә.Қастеев суретші ретінде өзіндік дара қолтаңбасымен ерекше ерекшеленген

Оқушыларды бағалау

VII Үй тапсырмасы

Өлеңді мәнерлеп оқып келу

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности