Топ

Күні

4 қысқ ПО-1

4 қысқ ПО-2

Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Базалық құзыреттілік

Компьютердің сыртқы және ішкі құрылғылары, процессор бөліктері, сыртқы және ішкі жад

Кәсіптік құзыреттілік

Компьютердің жад түрлерін ажырату білу

Арнайы

құзыреттілік

Энерготәуелді жад, компьютерді алғашқы жүктеу блогы, SETUP бағдарламасы туралы білімдерді меңгеру

Сабақ мақсаттары

оқытушылық

Жадты тестілеу туралы түсінік алу және тәжірибеде орындау

тәрбиелік

Оқушыларды тыңдай білуге, талдау жасай білуге тәрбиелеу

дамытушылық

Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Қамтамасыз ететін

Пән: Өндірістік оқытуды ұйымдастыру және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі.

Курс тақырыбы: №4.1 Сабақты ұйымдастыру және өткізу әдістемесі және компьютер және оның архитектурасы

Сабақ тақырыбы: №19. Компьютер оқудың техникалық құралы ретінде

Компьютердің негізгі функционалды құрылғыларының мағынасы.

Қамтамасыз етілетін

Пән: Есептеу және микропроцессорлық техника негіздері.

Курс тақырыбы: №3.5. Жад жүйесі

Сабақ тақырыбы: №9. Энерготәуелді жад: BIOS енгізу-шығару базалық жүйесі; компьютерді алғашқы тестілеу бағдарламасы POST

Көрнекілік құралдар

Таратпа материалдар

Оқытудың техникалық құралдары

ДК

Әдебиет: негізгі

1. Кайман В.А. «Информатика.Учебник для студентов вузов»,М.:Инфра-М,2000г.

2. Богатов Д.Ф. « Основы информатики и математики для ютистов.» М.:Приор,2000г

3. Мақамбаев М.Б.«Информатика пәнінша зертқаналық жұмыс»,КАЗНУ,ЕНУ,Семей-2007ж.

4. Н. Ермеков, В. Криворучко, Л. Кафтункина. «Информатика»: Алматы: Атамұра, 2003

5. Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А.Б. «Информатикдан 30 сабақ»  — Алматы: 1999

6. Симонович В.Б. и др. «Информатика».  — СПб: Пит2001

Қосымша

1. Г.Ә.Жапарова, Информатика негіздері,

2. Н.И.Савицкий «Экономическая информатика»

Эле-мент №

Сабақ элементі, қарастырылатың сұрақтар,

оқытудың әдістері мен тәсілдері

Қосымшалар, өзгерістер

1.

Ұйымдастыру (2 мин)

1) Кабинеттің сабаққа дайындығын тексеру

2) Компьютерлердің сабаққа дайындығын тексеру

3) Оқушылармен амандасу

4) Оқушыларды түгендеу

5) Сабақтың мақсатымен таныстыру

2.

Үй тапсырмасын сұрау (20 мин)

Сайыс сабақ

1 кезең «Сұрақ-Жауап» ойыны

2 кезең компьютер құрылғылары жай сөзбен айтылып оқушылар нақты қай құрылғы туралы айтығанын айтуы керек

3 кезең компьютердің даму тарихы

4 кезең қателерді анықтау.

5 кезең Суретте көріп отырған құралдардың атаулырын жазыңыз

3.

Жаңа сабақ (40 мин)

4 бөлім. Микропроцессор

Курс тақырыбы: № 4.1. Микропроцессорлар буындары

Сабақтың тақырыбы: №3 Микропроцессорлардың негізгі сипаттамалары.

4.