link15120 link15121 link15122 link15123 link15124 link15125 link15126 link15127 link15128 link15129 link15130 link15131 link15132 link15133 link15134 link15135 link15136 link15137 link15138 link15139 link15140 link15141 link15142 link15143 link15144 link15145 link15146 link15147 link15148 link15149 link15150 link15151 link15152 link15153 link15154 link15155 link15156 link15157 link15158 link15159 link15160 link15161 link15162 link15163 link15164 link15165 link15166 link15167 link15168 link15169 link15170 link15171 link15172 link15173 link15174 link15175 link15176 link15177 link15178 link15179 link15180 link15181 link15182 link15183 link15184 link15185 link15186 link15187 link15188 link15189 link15190 link15191 link15192 link15193 link15194 link15195 link15196 link15197 link15198 link15199 link15200 link15201 link15202 link15203 link15204 link15205 link15206 link15207 link15208 link15209 link15210 link15211 link15212 link15213 link15214 link15215 link15216 link15217 link15218 link15219 link15220 link15221 link15222 link15223 link15224 link15225 link15226 link15227 link15228 link15229 link15230 link15231 link15232 link15233 link15234 link15235 link15236 link15237 link15238 link15239 link15240 link15241 link15242 link15243 link15244 link15245
Мукиева Орынгуль Аменовеа
Должность:Бастауыш класс мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Ақтөбе қаласы,Мұғалжар ауданы Ембі қаласы
Мәтінмен жұмыс 1-сынып ана тілі

Мерзімі: 30 сәуір 2013 жыл

Тақырыбы: «Мәтінмен жұмыс»

Мақсаты: Білімділік:

Оқушылардың мәтін туралы ұғымдарын кеңейтіп, суреттерге қарап мәтін құрастыруға үйрету.

Дамытушылық.

Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілеттерін,есте сақтау, сөйлеу

тілін дамыту.

Тәрбиелік.

Оқушыларды дұрыс оқып,сауатты жазуға,табиғатты сүюге,

қорғауға тәрбиелеу.

Түрі: аралас сабақ.

Әдісі: сұрақ- жауап,интерактивті оқыту.

Көрнекілігі: сызбалар,сөйлемдер,аңдар суреттері.

Пәнаралық байланыс: дүниетану,музыка.

Қажетті құралдар: интерактивті тақта,видео,слайд шоу.

Технологиясы: СТО элементтері.

Барысы: 1.Психалогиялық дайындық.

Мұғалім: Армысыздар балалар!

Дайынбыз ба сабаққа

Ана тілі сабағы

Сай келейік талапқа

Барма үйден дайындық

Тапсырмамыз дұрыс па?

Оқымасақ уайым жеп

Тығылмайық қуысқа

Ойымызды айтайық.

Білімімізді бастайық.

Мына отырған ұстаздар.

Қалсын бір сәт марқайып.

Оқушылар: Қайырлы таң досым,

Сәрсенбінің әр күні.

Сәттілікке толсын.

Біздің олар бағамыз.

Кілең бестік болсын.

Үй тапсырмасын тексеру

«Бұғы»мәтіні: Мәтінді оқу,түсінгендерін айту,шығармашылық жұмыстарын тексеру.

Бекіту сұрақтары:

-Бұғы қандай тұяқты?

-Қай өңірде өмір сүреді?

-Қандай өсімдіктермен қоректенеді?

-Мүйіздері қандай?

Мағынаны тану.

Тақтадағы сөйлемдерді оқу.

1.Сен не ғып жүрсің?Біздің Нұрмашты қайда алып барасың? «Тымақ»әңгімесі.

2.Әжей «Құйыршық»ертегісін бастады.

3.Әй, балам,жер сенің асыраушы анаң-ғой?

-Сұрақтар.

Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілер қойылған.

Ал енді балалар мына тақтаға қарайық.Қазір суреттер өтеді. Соларға сөйлемдер құрайық.

Қар еріді.Жылғалардан су ақты.Бәйшешек гүлдей бастады.Жылы жақтан құстар келді.Балалар құстарға қамқорлық жасады.

-Ал енді балалар сөйлемдерді салыстырайық.

-Сол жақтағы үш сөйлемдердің мағыналары әр түрлі екенін білдік.

.Сонда мәтін дегеніміз не?

-Егер сөйлемдер бір-бірімен мағына жағынан байланысқан болса біз оны мәтін дейміз.

Мәтін

/ | \

Басы,аяғы ортасы тақырыбы

әңгімелеу сипаттау пайымдау

не істеді? Қандай? Неліктен?

-Әңгімелеу мәтіні қандай бір оқиғаны баяндап не істеді сұрағына жауап береді.

Сипаттау мәтіні бір нәрсені,затты сипаттайды және қандай сұрағына жауап береді.

-Пайымдау мәтіні бір пікірді түсіндіреді,дәлелдейді және не үшін сұрағына жауап береді.

Сергіту сәті.

Жаңа сабақ.

Сурет тарату, неге ұқсайды,жалғастыру.

-Олай болса бірінші өтетін мысық тұқымдасына жататын «Сілеусін» мәтіні.(оқу,видео көрсету)

Көркем жазу. С С сабақ

Сілеусін

/ / / \ \ \

Тырнақты теңбіл шұбар, ұшы шашақты,көзі өткір, сақ, аяқтары азулы.

Мықты қауіпті аң. Балғадай.

-Мәтінге басқа қандай ат қоюға болады?

Жұмбақ жасыру

-Ол кім? -әже. Ендеше өз әжелерің туралы шағын мәтін құрастырыңдар.

Әже туралы өлең жазу.

Айтқаныңды тыңдаймын

Мерекеде гүл сыйлаймын,

Маған алғыс айтады.

Мейірімді ақ әжем

Бекіту

-Бүгін қандай мәтінмен таныстық.

-Мәтін дегеніміз не?

-Мәтіннің неше түрі бар?

-Мәтіннің түрлерін атаңдар

Ақыл- ой тежелісі бар оқушылармен жұмыс.

Суретпен жұмыс.

Үйге тапсырма: Балалар сендердің үйлеріңде жұмбақ жасыру.

Пеш түбіндеқұмған

Екі көзін жұмған.

Ол не? (Мысық)

Олай болса үйден мысыққа мәтін құрастыру суретін салу.

Бағалау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности