link3146 link3147 link3148 link3149 link3150 link3151 link3152 link3153 link3154 link3155 link3156 link3157 link3158 link3159 link3160 link3161 link3162 link3163 link3164 link3165 link3166 link3167 link3168 link3169 link3170 link3171 link3172 link3173 link3174 link3175 link3176 link3177 link3178 link3179 link3180 link3181 link3182 link3183 link3184 link3185 link3186 link3187 link3188 link3189 link3190 link3191 link3192 link3193 link3194 link3195 link3196 link3197 link3198 link3199 link3200 link3201 link3202 link3203 link3204 link3205 link3206 link3207 link3208 link3209 link3210 link3211 link3212 link3213 link3214 link3215 link3216 link3217 link3218 link3219 link3220 link3221 link3222 link3223 link3224 link3225 link3226 link3227 link3228 link3229 link3230 link3231 link3232 link3233 link3234 link3235 link3236 link3237 link3238 link3239 link3240 link3241 link3242 link3243 link3244 link3245 link3246 link3247 link3248 link3249 link3250 link3251 link3252 link3253 link3254 link3255 link3256 link3257 link3258 link3259 link3260 link3261 link3262 link3263 link3264 link3265 link3266 link3267 link3268 link3269 link3270 link3271 link3272 link3273 link3274 link3275 link3276 link3277 link3278 link3279 link3280 link3281 link3282 link3283 link3284 link3285 link3286 link3287 link3288
Тілеуберген Аманбол Сераліұлы
Должность:Физика-математика пәнінің мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Қазақстан
Регион:Қазақстан, Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Майдакөл аулы
Тоқ күші, кернеу, кедергі

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Майдакөл ауылы

№98 орта мектептің физика пәні мүғалімі

Аманбол Тілеуберген.

Физика 8-сынып

Тоқ күші, кернеу кедергі тақырыптары бойынша оқушылардың білім дәрежесін тексеру, бағалау мақсатында өткізілетін жарыс сабағының жоспары.

Сабақтың тақырыбы: Тоқ күші, кернеу, кедергі тақырыптары бойынша қайталау.

Сабақтың мақсаты: Өткізгіштегі тоқ күші, кернеу кедергілерді табу жаттығуларын тексеру.Ом заңын пайдалана білулерін бақылау, қарапайым электр тізбектерін құрастыра білу дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: ой—өрісін, белсенділігін, танымдық қызығушылығын дамыту.Оқушыларға сұрақтар қоя отырып, ғылыми тұжырымдар жасап, алған білімін пайдалануға, ой қорытуға үйрету

Тәрбиелік: тапсырмаларды орындату арқылы өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру, ғылымға деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: қайталау, пысықтау сабағы.

Сабақтың әдісі:түсіндірмелі әдіс, топтық жұмыстар, сұрақ-жауап әдісі.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, сызбалар, үлестірме қағаздар.

Пән аралық байланыс:әдебиет, маематика, геометрия.

Сабақтың өтілу барысы: І.Ұйымдастыру

Сынып оқушыларын екі топқа бөлу.

ІІ.Негізгі бөлім

Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1с ішінде өтетін электр заряды тізбектегі тоқ күшін анықтайды. Ток күшінің бірлігі француз ғалымы Ампердің құрметіне ампер (А) деп аталған. Ток тың амперден басқа, оның үлестік және еселік бірліктері де қолданылады:миллиампер (м.А) микроампер (мкА) ал техникада килоампер (кА) қолданылады.

1мА=0,001А; 1мкА=0,000001 А; 1кА=1000А.

Тізбектегі ток күшін амперметр деп аталатын прибормен өлшейді. Ток күшін өлшегенде амперметрді тізбекке сол ток күші өлшенетін прибормен қосады. Ток көзінен және бірінің ұшы екіншісінің басымен жалғастырылған бірқатар өткізгіштерден құралған тізбектің барлық бөліктерінде ток күші бірдей болады. Ток күші-электр тізбегінің аса маңызды сипаттамасы.

Токтың қуаты электр кернеуі немесе тек кернеу деп аталатын физикалық шамаға байланысты болады. Токтың қуаты мен күшін біле отырып, тізбек бөлігінің ұштарындағы кернеуді анықтауға болады, ол үшін қуатты ток күшіне бөлуге болады. Кернеу бірлігі вольт деп аталады.(В деп белгіленеді).

Кернеу қуаттың ток күшіне қатынасына тең болғандықтан, 1 вольт 1 амперге бөлінген бір ватқа тең. Мұны қысқаша былай жазамыз:

1 вольт= немесе 1В= 1B=1

Практика жүзінде вольттан басқа оның үлестік және еселік бірліктері қолданылады:

милливольт (мВ), киловольт (кВ).

1мВ=0,001В, 1кВ=1000 вольт.

Кедергі бірлігіне 1 Ом қабылданған, бұл-ұштарындағы кернеу 1 вольт болғанда бойындағы ток күші 1 амперге тең болатын өткізгіш кедергісі. Бұны қысқаша былай жазамыз:1 Ом= ,

немесе 1 Ом= немесе 1 Ом=

Кедергінің омнан басқа, оның үлестері және еселіктері болып табылатын бірліктер қолданылады:

миллиом (мОм), килоом (кОм), мегаом (МОм).

1 мОм=0,001 Ом; 1 кОм=1000 Ом 1 МОм=1000000 Ом.

Өткізгіштегі ток күші өткізгіш кедергісіне кері пропорционал болады.

Ток күшінің тізбек бөлігінің ұштарындағы кернеуге және сол бөліктің кедергісіне тәуелділігі Ом заңы деп аталады. Тізбек бөлігіндегі ток күші осы бөліктің ұштарындағы кернеуге тура пропорционал да, оның кедергісіне кері пропорционал болады:

ток күші = I= Ом заңы

ІІІ. Екі топтың оқушылары бір-біріне өлеңмен сәлем жолдайды.

І топ ІІ топ

Ток күші деген немене! Зарядтарды сүймейді?

Білесің бе, балалар, Ал осының құпиясын

Тек әсерін білсеңіз Бұл көпшілік білмейді.

Білімділер бағалар. Бас қатырып физиктер

Ток күшімен кернеуді Еңбектеніп терлейді

Айтшы немен өлшейді? Ампер, Вольт, Омдардың

Бөгде күштер неліктен Мұралары өлмейді

ІV.Физикалық формулалар мен ережелерді еске сақтауын пысықтау мақсатында ойлан тап ойыны ұсынылады.Мұнда жауап қайтаруға қажетті сұрақтар үлестірмелі қағаздарға жазылып таратылады.

«Ойлан тап!» ойыны. Ойлайық азырақ

Бұл сабақтың сұрағы Уақытыңды үнемдеп

Көпшілікке ұнады, Кім шығады кәнеки

Көп нүктенің орнында Жауабын мен білем деп.

Қандай шама тұрады?

1. Мына ток күшінің мәндерін ампермен өрнектеңдер:

2000 мА=… 100 мА=… 55 мА=… 3кА=

2. Электр тогы деп…

3. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы І=…

4. Кедергінің өлшем бірлігі не?

5. Ток күшінің өлшейтін құрал…

6. Келесі кедергілердің мәнін оммен өрнектеңдер:

100мОм=… 0,7 кОм=… 20МОм=…

7. Тізбектегі ток күшін анықтайды…

8. Ток күшінің формуласы: І=…

9. Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1 с ішінде өтетін электр заряды…

10. Кернеулік өлшейтін құрал не деп аталады…?

V.Шапшаңдық сайысы мұнда екі топқа да жеңілдіктері бірдей есептер беріліп, уақыты есептелінеді.

Жібермейміз есе біз

Ғалым болып өсеміз.

Көзді ашып жұмғанша

Есепті де шешеміз

1.Электр желісіндегі кернеу 220 В, ал шам спиральының кедергісі 440 Ом.Электр шамындағы ток күшін есептеңдер.

2.Электр плитканың спиралындағы ток күші 5 А, спираль кедергісі 44 Ом.Спиральға түскен кернеуді табыңдар.

3.Тізбек бөлігінің ұштарындағы кернеу 4,5 В, тізбектегі ток күші 0,3 А.Тізбек бөлігінің кедергісін есептеп шығарыңдар.

4.Кернеуі 120 В сетьке электр шайнек және үстелге қойылатын шам қосылған.Шайнек спиралының кедергісі 22 Ом, шам қылының кедергісі 240 Ом.Әрбір прибордағы ток күші неге тең.

5.Кедергісі 240 Ом электр шамы ток күші 0,5 А болғанда барынша қыза жанады.Шам қысқыштарындағы кернеу қандай?

6.150 В кернеуге арналған вольтметр арқылы өтетін ток күші 0,01 амперьден артпайтын болу үшін, ол вольтметрдің кедергісі қандай болу керек?

VІ.Тірек карточкаларының көмегімен есептер шығару.

1. Бір гальвани элементінен және әрқайсысын өз алдына жеке қосуға болатын екі қоңыраудан құрылған тізбектің схемасын сызып көрсетіңдер.

2. Суретте берілген сызбаларда жіберілген қателерді табыңдар.

3. Элементті қоңырауды және екі түймешені қосу схемасын ойлап табыңдар, сонда түймешелерді әр түрлі екі жерден қоңырау соғуға боларлықтай етіп орналастырыңдар

4. Амперметрді тізбекке 1-ші суреттегіше қосқанда тоқ күші 0,5 А болған. Ал сол тізбекке амперметрді 2-ші суреттегіше қосқанда оның көрсетулері қандай болады?

VІІ.Жауабын таңдап алуға тапсырмалар.

1.Қыздырғыш элементтерінің спиралы жасалған металдың қандай қасиеттері болуға тиіс?

А.Кедергісі көп; Ә.Ыстыққа төзімді; Б.Кедергісі аз; В.Ыстыққа төзімсіз.

2.Тұрғын үйлерде өткізгіштің қандай қосылыстары қолданылады?

А.Тармақталған ; Ә.Тізбектей; Б.Паралель.

3.Электрлік шаманы қайсысы тізбекте қосылған өткізгіштердің барлығы үшін бірдей болады?

А.Кернеу; Ә.Ток; Б.Кедергі.

4.Электр өрісінің болатындығын зерттеген ғалымдар кім?

А.Резерфорт; Б.Вольт; В.Фарадей; Г.Максвелл.

5.Электр тізбектері қандай бөліктерден құралады.

А.Өткізгіштер; Б.Тұйықтағыш құрылғылар; В.Электр энергиясын қабылдағыштар; Г.Ажыратқыштар.

6.Электр энергияын өлшейтін құрал?

А.Реостат; Ә.Амперметр; Б.Есептегіш (счетчик).

7.Өткізгіштерді паралель қосқанда қай шама бірдей болады?

А.Заряд; Ә.Кернеу; Б.Ток күші; Б.Кедергі.

8.Ток күшінің өлшем бірлігіне не алынған?

А.В; Ә.Кл; Б.А; В.Ом

VІІІ.Қорытынды.1.

2.Оқушыларды бағалау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности