Загляните на минутку в нашу группу.

Дошкольный возраст — это основа всей дальнейшей жизни человека, его успехов или неудач. Именно в нем происходит самое интенсивное развитие. Поэтому педагог, работающий с детьми, должен создать ребенку условия для успешного и всестороннего развития. Именно творческий и компетентный педагог сделает все необходимое для того, чтобы дети были счастливы и успешны. Я работаю воспитателем уже почти 30 лет. Очень люблю свою профессию потому, что она самая фантастическая и непредсказуемая! Каждый день, идя на работу, я думаю о том, как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и не скучно в детском саду.

В своей работе я активно использую ИКТ, моим воспитанникам очень нравится заниматься оригами. Мне очень нравится также делиться своими знаниями с коллегами.

Не секрет, что дети часто копируют поведение взрослых, в частности воспитателей. Вот и моим любимым воспитанникам, видимо, передалось это качество. В моей группе дети любят не только познавать новое, но и делиться своим опытом со своими сверстниками — «быть наставниками».

Понедельник. Саша и Ева приходят в детский сад первыми. На стенде — название недели: «Зимние праздники на Руси» и яркая картинка. Внимательно изучают. «Галина Дмитриевна, а я могу рассказать детям, как мы с бабушкой в деревне встречали Ноый год» - радостно сообщает Саша. «Новый год можно весело отмечать и в городе» - поддерживает беседу Ева.

И вот они уже наперебой делятся друг с другом впечатлениями о прошедших праздниках. В беседу вступает только что пришедший Арсений:

«А вы знаете, я ведь в деревне КОЛЯДОВАЛ!» Тут он поразил нас, спев несколько колядок. Тут же Арсений вызвался научить желающих петь колядки. (К вечеру почти вся группа знала их наизусть).

Пришла Настя: «Галина Дмитриевна, дайте, пожалуйста, мне книжку по оригами, по которой мы научились делать ёлочку!».

Через пятнадцать минут представляет нашему вниманию оригамский домик и сообщает: «В этом домике семья празднует Рождество!».

«Я тоже хочу научиться делать такой домик!» - это пришла Вика, которая в нашей группе всего один месяц. И вот уже Настя деловито учит её искусству оригами, а я, с замиранием сердца, слушаю, как Настя оъясняет Вике, что такое оригами, что такое складка «гора» и складка «долина»…

А тем временем в театральном уголке кипит работа: «Дана, ты — хозяйка! Сегодня Рождественский вечер и мы сейчас к тебе придём в гости. Я сейчас покажу тебе, как правильно одевать куклу на руку»…

Итак, неделя началась. Сколько ещё итересного предстоит сегодня узнать моим любимым деткам!