Эссе «Мое педагогическое кредо»
«Иногда, встречая старых друзей, я остро ощущаю бег времени. Это заставляет меня задумываться, насколько правильно мы используем отпущенное нам время. Ведь так нужно использовать его правильно. Я считаю, что драгоценна каждая минута обладания этим телом и, особенно, этим изумительным мозгом. Наша жизнь полна надежд, хотя будущее неясно. Нет никакой гарантии, что завтра в это же время мы еще будем здесь, но мы все же исходим из этого, питаем надежду. Мы должны наилучшим образом использовать наше время», - так величаво просто и так многогранно излагает свои мысли один из великих духовных лидеров 20-столетия, лауреат Нобелевской премии мира Далай –Лама.
Да, мы редко, к сожалению, задумываемся над своей жизнью, утопая в суете текущих дней, в потоке бесконечных проблем. А ведь каждый прожитый день и составляет жизнь. Каждый из нас желает счастливой жизни, безгранично наполненный радостью. Счастье и является целью и смыслом жизни. А если это так, то необходимо приложить усилие всем нам двигаться к его достижению. Наше будущее зависит от каждого из нас и всех, кто нас окружает. Я счастлива! У меня семья, дети, жива мама, которая всю свою жизнь посвятила педагогике. У меня есть любимая работа, меня окружают достойные уважения коллеги, ведь у нас одна цель, сделать счастливым каждого ребенка, воспитывающегося в нашем доме «Үміт». Свою трудовую деятельность я начала в 2001 году учителем немецкого языка в селе, затем в городе Экибастузе с 2006 по 2012 года преподавателем в профессиональном лицее. С 2012 года я работаю воспитателем детского дома. Сейчас, понимаю, что я сделала правильный выбор. 13 лет … Это много или мало? Все относительно. Одно могу сказать: два года работы воспитателем для меня пролетели быстро, - ведь когда время заполняется событиями, оно летит незаметно, а событий много: различные мероприятия, семинары, кружки, интересное общение, новые знакомства, новые информационные технологии, поездки, соревнования. А сколько еще впереди! Я до сих пор помню свой первый рабочий день, первое мероприятие «Праздник всех и каждого», который прошел очень интересно и в необычной форме. Сколько позитива и доброжелательности я получила от детей и коллег, для меня открылся новый мир! Я была под впечатлением, впереди предстояло познавать много нового …. С первых дней работы я ощущала поддержку старших коллег, особенно благодарна заместителю директора по воспитательной работе Абдулиной Гуле Николаевне. Я была рада, что работаю рядом с человеком - профессионалом, которая проработала в детском доме более 15 лет. Я старалась впитывать в себя все то, что, Гуля Николаевна говорила мне, показывала и советовала. Так важно когда в первый год работы, тебе оказывают не только методическую, но и моральную помощь. Ведь работать воспитателем в детском доме нелегко. Дети, оставшиеся без родительской заботы и ласки, требуют иного подхода, особого отношения, а главное искренней любви! Я работаю в группе девочек, каждой из них я стараюсь уделить больше внимания, проявить материнскую заботу, подарить тепло. Каждая из них в моем сердце, я их люблю, мы одна семья. Семья — это место, где нас любят и ждут. Семья — это те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Действительно, иногда забываешь, где работа, где дом. Ведь большую часть времени мы проводим на работе. Приходя домой, я мыслями со своими девочками, как пройдут у них занятия, как сложатся у них взаимоотношения со сверстниками, насколько полезны им занятия в секциях и кружках. К детям всегда прихожу в хорошем, радостном настроении.
Жить в радости — великое искусство.
Не растерять, а приумножить свои чувства …
… Наступает духа преклоненье
Перед радостью — счастливым озареньем.
Именно радость является конечным достижением гармонично развитой личности, достигшей вершины духовного и материального богатства. И в то же время, именно с радости, благодарности к жизни начинается путь человека к творчеству и созиданию. Каждое утро я начинаю с улыбки, шутки, стараюсь, чтобы мои девочки шли в школу с настроением, с уверенностью, что я их люблю и буду с радостью встречать после школы. Ведь только радостное восприятие мира рождает радостное настроение, а радостное настроение рождает радостные дружелюбные отношения людей. И тогда жизнь, и все вокруг становится радостным, радужным и счастливым. А я очень хочу, чтобы мои девочки были счастливы!
Что такое педагогическое кредо? Педагогическое кредо — это педагогическое мастерство, которое определяется как высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей. Я человек любящий свою работу, в постоянном поиске нового, необычного. Я постоянно учусь у своих детей, коллег, девочек. У меня уже есть свои секреты работы, с которыми я с удовольствием делюсь с молодыми коллегами на занятиях Школы педагогической любви.
Несколько секретов моей работы.
5 важных дел. Я планирую что- то получить, но не достигаю желаемого. Необходим четкий план действий на год, квартал, месяц, неделю, каждый день. Мои 5 важных дел на каждый день!
Учиться, учиться и еще раз учиться! Я хочу развиваться, поэтому посещаю все мероприятия проводимые методистом, изучаю новую методическую литературу. Читайте! Спрашивайте! Растите!
Знание + практика + желание = профессионал, к чему должен стремиться каждый из нас.
Через энтузиазм к успеху. Не плывите по течению, старайтесь изменить в этом мире хотя бы небольшую ее часть, действуйте с энтузиазмом. Работа должна приносить радость и удовольствие. Человек, работающий с «огоньком», заражает своим энтузиазмом, привлекая к этому окружающих — детей и своих коллег. Будьте источником оптимизма, и окружающие, глядя на вас, тоже воспрянут духом. Я стараюсь создать «атмосферу кипучей деятельности», отношения к жизни.
След на земле какой оставим мы?
Какими мы запомнимся людьми?
Я хочу оставить только добрый след в сердцах своих детей и мечтаю запомниться своим девочкам Мамой- доброй, заботливой, понимающей!
