Уважаемые мамы!
Часто у Вас возникает вопрос: «Когда позаниматься с ребенком?» Работа и домашние хлопоты отнимают очень много времени и сил, однако не секрет, что значительную часть времени, вы проводите на кухне. Постарайтесь использовать его для общения с ребенком и развития его речи. Например, вы заняты на кухне приготовлением ужина, а ваш малыш крутиться возле вас. Предложите ему увлекательные игры с подручными материалами, ведь на кухне так много всего неизведанного и интересного.
Игры с крупами, макаронами, семенами
Дайте ребенку несколько разных емкостей и попросите разложить фасоль по цвету. Предложите малышу отыскать игрушку, засыпанную крупой (семенами). Можно предложить ребятам угадать предмет, не глядя на него, а всего лишь ощупывая по очереди правой и левой рукой. Ребятам постарше для опознания следует предлагать различные букву или цифры. Постройте несколько домиков из конструктора или спичек на столе и предложите малышу посыпать дорожку манкой от одного домика к другому. Покажите, как правильно брать манку тремя пальцами и аккуратно сыпать.
Следует равномерно рассыпать на подносе какую-либо крупу, затем провести по ней пальчиками малыша и попросить что-то нарисовать: домик, солнышко, фигуры.
Макароны — хороший материал для изучения формы, длины. Возьмите шнурок и нанизывайте их. Так получатся отличные бусы для куклы. Можно смешать макаронные изделия разных форм и попросить малышей рассортировать их. Смешивайте любые предметы и продукты, ваши помощники будут терпеливо приводить все в порядок. Из макаронных изделий разных форм, размеров и цветов можно выкладывать на столе или листе бумаги причудливые узоры, попутно изучая форму и цвета.
Ваш ребёнок с удовольствием поиграет в «настольный хоккей». Поставьте на стол поднос или картонную коробку от конфет (это будет хоккейное поле, углы — ворота). Дайте ребенку горошину (мяч) и трубочку-соломинку от пакета с соком (клюшка). Пусть малыш поиграет в хоккей, пока вы занимаетесь делами. Эта «простая» игра тренирует ловкость и координацию движений.
Игры с прищепками, крышками, ленточками
Увлекательные игры можно придумать с прищепками. Для этого вам понадобятся заготовки из цветного картона и чуть-чуть фантазии… Солнышко, ёжик, лесенка, ёлочка, гусеница, стрекоза готовы!
Для игр с ленточками понадобятся банка, пластмассовая крышка и разноцветные ленточки. До начала игры в крышке нужно проделать несколько отверстий. Затем положить ленточки в банку, протянув кончики через дырочки в крышке. Попросите ребенка двумя пальчиками вытащить ленточку определенного цвета, малыш с радостью будет тянуть ленточку.
Очень простое занятие, такое как закручивание и раскручивание крышек различных бутылочек и баночек великолепно тренирует моторику пальчиков. Для разнообразия игры следует выбирать емкости разных размеров и форм, что позволит малышу проявлять ручную умелость при подборе соответствующих крышек.
Две крышки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой вверх. Это - "лыжи". Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на "лыжах", делая по шагу на каждый слог: МА-ЛИ-НА, ЛИ-МОН, РЫ-БА, СМЕ-ТА-НА, ЦЫП-ЛЯ-ТА, ЛЯ-ГУШ-КА, СНЕ-ЖИН-КА, У-ДОЧ-КА.
То же самое можно попробовать проделать двумя руками одновременно.
Гораздо увлекательнее выполнить звуковой анализ слова с помощью крышек трёх цветов (твёрдый звук обозначаем синей крышкой; мягкий звук — зелёной, гласные звуки — красные.
Играем с пинцетом, палочками, камешками, пуговицами
Берем пинцетом крышки от бутылок, поролоновые шарики, кусочки пенопласта и складываем в ёмкость. Сортируем крышки от пластиковых бутылок по цветам, забрасывая их в ёмкости с небольшого расстояния. Потренируйтесь в выкладывании дорожек от домика к домику из пуговиц, камешков. Покажите, как можно выложить узкую, широкую, прямую, извилистую дорожки, используя различные семена. Используя обычные спички или счётные палочки, создаём целые картины.
Нужно взять пуговицы разного размера и цвета. Нарисовать схему и выложить на ней рисунок. Сначала малышу будет трудно, пуговицы будут разъезжаться в разные стороны. Поэтому, первое время, пуговицы для игры нужно брать большие, бумагу для схемы с шероховатой поверхностью, а схемы рисовать толстым фломастером, чтобы контур был ярким и широким.
Игры с водой
Для этой игры понадобятся поролоновая губка и миска. Налейте в миску небольшое количество воды и по команде: «Выжимай!» — ребёнок начинает вычерпывать воду из миски, выжимая губку в кастрюлю или раковину.
Дайте малышу формочки для льда, пипетку и воду. Чтобы было интересней, воду можно подкрасить соком. Пусть ребенок набирает жидкость в пипетку и переливает ее в формочки. Эта игра прекрасно способствует развитию мелкой моторики рук, усидчивости и концентрации внимания.
Соберите в одну коробку различные мелкие предметы: гвоздик, камешек, бусинку, кубик, тряпочку, губку и т. д. В другой коробке сделайте три отделения. На каждое приклейте метку, обозначающую свойство предмета, — плавать в воде, тонуть или тонуть после намокания. Ребенок опускает в миску с водой один за другим все предметы и наблюдает: тонет предмет или не тонет. Затем он вынимает предмет из воды и кладет в соответствующее отделение коробки.
Соберите небольшое количество мелких предметов: игрушки, крышки, пузырьки, бутылки, поставьте их в ряд в картонной коробке и закройте ее чем-нибудь (ребенок не должен видеть, как вы подбираете предметы). Откройте коробку на несколько секунд, потом закройте и спросите ребенка, может ли он перечислить все предметы, находящиеся в коробке. Чтобы усложнить задание, спросите, в каком порядке стоят предметы. Попробуйте сыграть в игру несколько раз, увеличивайте или уменьшайте количество предметов, меняя их местами.
Игры с буквами
Если у вас в доме есть доска с магнитными буквами, то знайте, что эти буквы замечательно примагничиваются к холодильнику. Читать на фоне белой стенки холодильника - настоящее удовольствие! Пусть ребенок самостоятельно собирает слова, пока вы готовите обед. Ещё можете предложить определённые буквы; Л, К, У, пусть ребёнок составит слово. Если возникнут трудности, подскажите, намекая на свойства данного предмета или его особенности.
Буквы, вырезанные из шершавой бумаги (бархатной или наждачной) и приклеенные на картон малыш может обводить их пальчиком и запоминать очертания.
В дальнейшем можно делать это с закрытыми глазами, угадывая букву.
Играем на кухне в слова
Предложите ребёнку поучаствовать в составлении меню. Например, в понедельник будем готовить плов, помидоры с сыром, компот (подходят все слова, где встречается звук [П]); во вторник — ватрушки или вареники, в среду — сырники, рассольник и спагетти и т.д.
Спросите, какие слова можно вынуть из борща? Винегрета? Кухонного шкафа? (Капуста, лук, свёкла, морковь, укроп…).
После похода в магазин, попросите малыша перечислить все покупки, в которых есть звук [Р] (рыба, помидоры, огурцы, картофель, творог…).
Дайте детям шпажки и порезанные на кусочки фрукты и ягоды (банан, яблоко, сливы, абрикосы и т. д.), и пусть каждый творит по своему вкусу. Попросите придумать для своего блюда необычное название. Они могут быть, например, такими: «Банановый остров», «Лесная радуга», «Вкус джунглей».
Кто-то первый (желательно взрослый), бросив свой кубик, начинает рассказ с учетом того, какая картинка выпала на кубике. К примеру, если выпала картинка с мышкой, начало рассказа может быть таким: «В одном старом доме, в теплой маленькой норке жил мышонок Пик, он очень любил играть со своими друзьями мышатами в разные игры. Часто они отправлялись вместе на прогулку; вот и сейчас они надели на голову шапочки и пошли погулять …»
