link7560 link7561 link7562 link7563 link7564 link7565 link7566 link7567 link7568 link7569 link7570 link7571 link7572 link7573 link7574 link7575 link7576 link7577 link7578 link7579 link7580 link7581 link7582 link7583 link7584 link7585 link7586 link7587 link7588 link7589 link7590 link7591 link7592 link7593 link7594 link7595 link7596 link7597 link7598 link7599 link7600 link7601 link7602 link7603 link7604 link7605 link7606 link7607 link7608 link7609 link7610 link7611 link7612 link7613 link7614 link7615 link7616 link7617 link7618 link7619 link7620 link7621 link7622 link7623 link7624 link7625 link7626 link7627 link7628 link7629 link7630 link7631 link7632 link7633 link7634 link7635 link7636 link7637 link7638 link7639 link7640 link7641 link7642 link7643 link7644 link7645 link7646 link7647 link7648 link7649 link7650 link7651 link7652 link7653 link7654 link7655 link7656 link7657 link7658 link7659 link7660 link7661 link7662 link7663 link7664 link7665 link7666 link7667 link7668 link7669 link7670 link7671 link7672 link7673 link7674 link7675 link7676 link7677 link7678 link7679 link7680 link7681 link7682 link7683 link7684 link7685
Кирилина Евгения Анатольевна
Должность:учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:РФ
Регион:город Новосибирск
Образовательный центр "Горностай: школа в школе

2013-2014 учебный год начался задолго до 1 сентября. В связи с реорганизацией, два общеобразовательных учреждения гимназия № 6 «Горностай» и школа № 163 с углубленным изучением предметов ХЭЦ стали единым Образовательным центром. Летом был глобальный ремонт в здании бывшей школы № 163 и «великое переселение народов»: начальная школа гимназии переезжала в соседнее здание, а учителя и ученики среднего и старшего звена занимали бывшие кабинеты младшей школы.

Теперь здание бывшей школы № 163 называется Младшей школой. В нем учатся ребята с 1 по 5 класс. Всего 37 классов, чуть больше тысячи учеников.

Прошло чуть больше года. Наступило время подвести первые итоги и наметить планы на будущее.

Для начала небольшая справка.

Кафедра начального образования — самое крупное структурное подразделение в Образовательном центре: 30 учителей начальных классов (классных руководителей). Из них 22 учителя имеют высшую категорию. Что говорит о большом опыте и высоком профессионализме наших учителей. В Младшей школе есть логопед и психолог, педагог-организатор, ди-джей. У нас работают учителя дополнительного образования и учителя-предметники, у которых есть свои специализированные кабинеты: иностранного языка, музыки, ИЗО, технологии, театра, информатики, два танцевальных класса, музыкальные кабинеты. У нас есть библиотека, актовый зал, стоматологический кабинет, музей истории микрорайона «Щ», два спортивных зала (большой и малый), во дворе школы — бассейн, в котором проводится третий час физкультуры, своя лыжная база, очень уютная столовая, которая кормит только за одну перемену до 250 детей.

Мы считаем, что инфраструктура нашей Младшей школы уникальна, потому что у нас есть все возможности для создания комфортного образовательного пространства, которое обеспечит все условия для развития младших школьников.

Для того, чтобы «новая» школа приняла своих маленьких учеников во всей своей красе, учителя вместе с родителями постарались нарядить ее к 1 сентября. В кабинетах и рекреациях висели разноцветные воздушные шары, вырезанные из бумаги и картона цветы, листья, веселые человечки, гирлянды из букв и цифр. Совместная акция перед самым началом учебного года помогла активным родителям из разных классов познакомиться друг с другом, выработать свой стиль в дизайне, подготовить материалы к оформлению, ведь каждая рекреация и каждый переход были украшены по-своему.

Такие акции мы проводили в новом составе уже дважды: «Мастерская Деда Мороза» и «Олимпиада - 2014». Чтобы хорошее праздничное настроение посетило нас как можно раньше, к 10 декабря наша школа уже была оформлена как новогодняя сказка. Учителя вместе с учениками создавали свои праздничные шедевры, а родители помогали украшать кабинеты и рекреации.

Очень большое внимание уделялось в прошедшем учебном году проведению зимней Олимпиады. В Младшей школе около каждого классного кабина висит доска «Мои успехи», на которой красуются грамоты и дипломы наших учеников. Но во время акций и праздников эти доски превращаются в художественно-украшенные или информационные стенды. Так, во время проведения Олимпиады на стендах размещалась различная информация о зимних видах спорта, о символах Олимпиады, о знаменитых советских и российских спортсменах, таблицы учета медалей и многое другое. Нельзя было в это время быстро пройти по этажам Младшей школы. Взгляд останавливался на каждом стенде, хотелось прочитать и узнать как можно больше. С опытом проведения такой акции наши учителя выступали на Региональном этапе XII Международной ярмарки социально-педагогических инноваций (15.02.2014). Они представляли коллективный проект «От школьных побед к олимпийским вершинам», который вызвал огромный интерес зрителей.

В начальной школе на параллелях по 7 - 8 классов. И это в свою очередь создало определенные трудности.

И в первую очередь мы столкнулись с проблемой, как с таким большим количеством детей проводить праздники и различные мероприятия. У нас большой актовый зал, но больше одной параллели он не вмещает. Так и проводили различные мероприятия по 4 раза: интеллектуальные игры, «Веселые старты», праздники окончания года. А мероприятия, на которых присутствует большое количество родителей («Посвящение в гимназисты» и «Выпускной в 4 классе») пришлось проводить в две смены: по 3-4 класса.

В каждом классе помимо общешкольных мероприятий, проводятся свои - внутренние. У каждого классного руководителя разработан целый калейдоскоп классных праздников.

В данный момент учителя начальных классов готовят спецвыпуск нашей школьной газеты «Горностай», в котором в увлекательной форме расскажут о себе и о своих учениках, представят опыт своей работы и опишут праздники, самые интересные экскурсии, выезды на природу.

Свой опыт мы распространяем через публикации. Двенадцать учителей начальных классов приняли участие в Международной научно-практической конференции «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии». Их статьи по проектной деятельности были опубликованы в сборниках конференции. С местным сообществом наши учителя делятся своими мыслями через статьи в районной газете «Навигатор», городской газете «Педагогический вестник» и в рамках Фестиваля педагогических идей «Открытый урок».

Мы не только учим, но и учимся. В прошедшем учебном году 17 учителей начальных классов прошли курсы повышения квалификации, организованные на базе нашей Младшей школы.

В течение учебного года на нашей кафедре были проведены тематические семинары, на которых учителя начальных классов делились опытом проведения уроков и внеурочных занятий. Темы семинаров были различны: «Проектная деятельность в ОУ: поиски и решения», «Современный урок в начальной школе с позиции формирования УУД», «Формирование УУД на уроках русского языка и математики», «Разработка рабочей программы на примере учебного предмета «Окружающий мир» (1-4 кл.) в соответствии с требованиями ФГОС НОО».

В рамках городских семинаров и методической темы Образовательного центра учителя начальных классов участвовали в Ярмарке проектов, стендовых докладах, давали открытые уроки по теме «Проектная деятельность».

В новом учебном году наши учителя подготовили и провели районный семинар по теме «Проведение итогового контроля выпускников начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в пилотных образовательных организациях в 2014 году» и региональный научно-практический семинар «Возможности современного учебного занятия в условиях ФГОС». Оба семинара получили высокую оценку участников.

На городской конкурс инновационных проектов «Инновации в образовании» в номинации «Социализация и развитие личности школьника» был представлен проект выездной смены для будущих первоклассников и их родителей «На пороге школьной жизни». Проект был награжден Благодарственным письмом.

Интересно у нас проводятся всероссийские и международные конкурсы. Как правило, в «Русском медвежонке», «Кенгуру», «Британском бульдоге», «Лукоморье» участвуют целыми классами. Чтобы организовать объективность в проведении конкурсов, мы делим классные коллективы на две части. Например, учащиеся, сидящие на первом варианте, остаются в своем кабинете со своим учителем, а второй вариант переходит в другой кабинет. И рассаживаем по кабинетам так, чтобы у вариантов были разные задания: 1 класс с 3-им, 2 класс — с 4-ым. Если первоклассники не участвуют, привлекаем учащихся 5-х классов: 2-ые — с 4-ми, 3-ьи — с 5-ми. У каждого с собой книга. Если ученик закончил отвечать на вопросы конкурса раньше времени, он сдает бланк ответов учителю, садится на место и читает книгу, не мешая при этом остальным участникам конкурса.

В следующем учебном году ходим возродить предметные недели, как это делается в Старшей школе, которые будут проходить в то время, когда проходит тот или иной предметный конкурс.

Очень надеемся, что проведение предметных недель нам поможет и в подготовке работ и проектов на научно-практическую конференцию младших школьников. В декабре у нас запланирована «научная» ярмарка или школьный этап НПК. Есть желание сделать это в виде научного праздника и защиты работ по секциям.

Школьный этап олимпиады младших школьников проходил в 2 тура, в которых приняли участие 660 четвероклассников. В первом туре приняли участие все желающие выпускники начальной школы. Причем каждый имел возможность принять участие в любом количестве олимпиад. Во второй тур проходили 3 ученика от класса, набравшие наибольшее количество баллов. На районный этап были направлены 26 учеников. Из них: победителей (1-3 место) — 6, призёров — 1.

На городской этап олимпиады младших школьников были направлены три ученика, двое из которых заняли 1 и 2 места по математике.

Высоких результатов в учебной и воспитательной работе мы добились благодаря тому, что стараемся работать командой: администрация Центра, учителя, родители, ученики. Большие единомышленники и помощники — это наши родители. Для конструктивного общения с родителями в начале учебного года проводим общешкольные собрания по параллелям, на которых администрация рассказывает о планах, родители могут задать любой вопрос по организации учебного процесса. Затем проводится родительская конференция, на которой проходят выборы новых членов в состав Управляющего совета и собираются наказы от родителей младшего, среднего и старшего звена. Для более быстрого и полезного общения с родителями, в системе «Дневник.ру» была создана общешкольная группа «Наша началочка», на форумах которой родители могут задать вопрос или озвучить свою проблему.

Много еще хорошего и интересного случилось за прошедший учебный год в нашей Младшей школе. Еще больше планов, которые мы бы хотели воплотить в следующем учебном году. Нам всё интересно, мы развиваемся и открыты для общения.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности