link2142 link2143 link2144 link2145 link2146 link2147 link2148 link2149 link2150 link2151 link2152 link2153 link2154 link2155 link2156 link2157 link2158 link2159 link2160 link2161 link2162 link2163 link2164 link2165 link2166 link2167 link2168 link2169 link2170 link2171 link2172 link2173 link2174 link2175 link2176 link2177 link2178 link2179 link2180 link2181 link2182 link2183 link2184 link2185 link2186 link2187 link2188 link2189 link2190 link2191 link2192 link2193 link2194 link2195 link2196 link2197 link2198 link2199 link2200 link2201 link2202 link2203 link2204 link2205 link2206 link2207 link2208 link2209 link2210 link2211 link2212 link2213 link2214 link2215 link2216 link2217 link2218 link2219 link2220 link2221 link2222 link2223 link2224 link2225 link2226 link2227 link2228 link2229 link2230 link2231 link2232 link2233 link2234 link2235 link2236 link2237 link2238 link2239 link2240 link2241 link2242 link2243 link2244 link2245 link2246 link2247 link2248 link2249 link2250 link2251 link2252 link2253 link2254 link2255 link2256 link2257 link2258 link2259 link2260 link2261 link2262 link2263 link2264 link2265 link2266 link2267
Яковенко Надежда Анатольевна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:не указан
Программа по учебному предмету ПО. 01.УП.02 РИСУНОК 2 КЛАСС

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детская художественная школа»

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы

в области изобразительного искусства «Живопись»

УТВЕРЖДАЮ

Методическим советом школы

от «____» _____________2014г.

протокол № ________________

председатель

______________Андриянова Е.Н.

(подпись, расшифровка подписи)

Предметная область

ПО. 01 Художественное творчество

ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

ПО. 01.УП.02 РИСУНОК 2 КЛАСС.

Срок обучения : 1 год

Возраст детей: 11-13 лет

Количество часов: 160 часов

Разработчик: Яковенко Н.А.

преподаватель МБОУ ДОД

«Детская художественная школа»

г. Димитровград

2014

Структура программы учебного предмета

1. Пояснительная записка

  • Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе;

  • Объем учебного времени предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета;

  • Форма проведения учебных аудиторных занятий;

  • Цель и задачи учебного предмета;

  • Обоснование структуры программы учебного предмета;

  • Методы обучения;

  • Описание материально-технических условий реализации учебного предмета;

2. Содержание учебного предмета

  • Учебно-тематический план;

  • Годовые требования. Содержание разделов и тем;

3. Требования к уровню подготовки обучающихся

4. Формы и методы контроля, система оценок

  • Аттестация: цели, виды, форма, содержание;

  • Критерии оценки;

5. Методическое обеспечение учебного процесса

  • Методические рекомендации преподавателям;

  • Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся;

6. Список литературы

  • Список учебной литературы.

Монитор пациента тритон мпр6-03 цена купить здесь.

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Характеристика учебного предмета, его место и роль

в образовательном процессе

Программа учебного предмета «Рисунок» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись».

Рисунок - основа изобразительного искусства, всех его видов. В системе художественного образования рисунок является основополагающим учебным предметом. В образовательном процессе учебные предметы «Рисунок», «Живопись» и «Композиция станковая» дополняют друг друга, изучаются взаимосвязано, что способствует целостному восприятию предметного мира обучающимися.

Учебный предмет «Рисунок» - это определенная система обучения и воспитания, система планомерного изложения знаний и последовательного развития умений и навыков. Программа по рисунку включает целый ряд теоретических и практических заданий. Эти задания помогают познать и осмыслить окружающий мир, понять закономерность строения форм природы и овладеть навыками графического изображения.

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета

При реализации программы «Рисунок» с 5(6)-летним сроком обучения: аудиторные занятия во 2 классе — три часа в неделю.

Объём дисциплины, виды учебной работы и отчётности.

Рисунок 2 класс

Вид учебной работы

Количество часов

В то числе по полугодиям

1

2

Аудиторные занятия:

48

48

Лекции

-

-

Самостоятельная работа

32

32

Виды промежуточной аттестации (экзамен, зачет)

к.р

зач.

Форма проведения учебных занятий

Учебные занятия по учебному предмету «Рисунок» проводятся в форме аудиторных занятий, самостоятельной (внеаудиторной) работы и консультаций. Занятия по учебному предмету и проведение консультаций осуществляется в форме мелкогрупповых занятий численностью от 4 до 10 человек.

Мелкогрупповая форма занятий позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.

Самостоятельная (внеаудиторная) работа может быть использована на выполнение домашнего задания детьми, посещение ими учреждений культуры (выставок, галерей, музеев и т. д.), участие детей в творческих мероприятиях, конкурсах и культурно-просветительской деятельности образовательного учреждения.

Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и другим мероприятиям. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени.

Цель и задачи учебного предмета

Цель: художественно-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков по учебному предмету, а также подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Задачи:

  • освоение терминологии предмета «Рисунок»;

  • приобретение умений грамотно изображать графическими средствами с натуры и по памяти предметы окружающего мира;

  • формирование умения создавать художественный образ в рисунке на основе решения технических и творческих задач;

  • приобретение навыков работы с подготовительными материалами: набросками, зарисовками, эскизами;

  • умение видеть пропорции, конструкции и объемы окружающих предметов;

  • умение использовать приемы выразительности для выявления света и глубины пространства; передавать объём предметов с помощью светотени;

  • умение пользоваться графическими материалами;

  • грамотно располагать предметы на листе;

  • владеть линейно- конструктивным анализом формы;

  • уметь обобщать, добиваться цельности в изображении;

  • укладываться в заданные сроки выполнение работы;

  • формирование навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они расположены;

  • развивать творческие способности у детей;

  • развивать художественный вкус, внимание, память, образное мышление, фантазию;

  • развивать способность к самостоятельной работе и анализу проделанной работы.

  • воспитывать у детей бережное отношение к искусству, своему труду;

  • воспитывать художественный вкус;

  • воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;

  • помогать детям в их желании сделать свои работы практически значимыми;

  • прививать навыки работы в коллективе;

  • воспитать в себе уважение к преподавателю, как наставнику в творчестве;

  • полюбить свой труд.

Обоснование структуры программы

Обоснованием структуры программы являются ФГТ к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись», отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

Программа содержит следующие разделы:

  • сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение

учебного предмета;

  • требования к уровню подготовки обучающихся;

  • формы и методы контроля, система оценок;

  • методическое обеспечение учебного процесса.

В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».

Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

  • словесный (объяснение, беседа, рассказ);

  • наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);

  • практический;

  • эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной программы «Рисунок» являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.

Описание материально-технических условий реализации

учебного предмета

Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки. Во время самостоятельной работы обучающиеся могут пользоваться Интернетом с целью изучения дополнительного материала по учебным заданиям.

Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по изобразительному искусству, истории мировой культуры, художественными альбомами.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности