link10080 link10081 link10082 link10083 link10084 link10085 link10086 link10087 link10088 link10089 link10090 link10091 link10092 link10093 link10094 link10095 link10096 link10097 link10098 link10099 link10100 link10101 link10102 link10103 link10104 link10105 link10106 link10107 link10108 link10109 link10110 link10111 link10112 link10113 link10114 link10115 link10116 link10117 link10118 link10119 link10120 link10121 link10122 link10123 link10124 link10125 link10126 link10127 link10128 link10129 link10130 link10131 link10132 link10133 link10134 link10135 link10136 link10137 link10138 link10139 link10140 link10141 link10142 link10143 link10144 link10145 link10146 link10147 link10148 link10149 link10150 link10151 link10152 link10153 link10154 link10155 link10156 link10157 link10158 link10159 link10160 link10161 link10162 link10163 link10164 link10165 link10166 link10167 link10168 link10169 link10170 link10171 link10172 link10173 link10174 link10175 link10176 link10177 link10178 link10179 link10180 link10181 link10182 link10183 link10184 link10185 link10186 link10187 link10188 link10189 link10190 link10191 link10192 link10193 link10194 link10195 link10196 link10197 link10198 link10199 link10200 link10201 link10202 link10203 link10204 link10205
Татьяна
Должность:Преподаватель
Группа:Посетители
Страна:г.Зерноград
Регион:не указан
Изучение теоретических основ методической деятельности учителя начальных классов» в форме деловой игры «Вертушка»

Разработка занятия по изучению профессионального модуля ПМ.04.

«Методическое обеспечение образовательного процесса», 4 курс

Текущий контроль по теме

«Изучение теоретических основ методической деятельности учителя начальных классов» в форме деловой игры «Вертушка»

Старкова Галина Николаевна,

преподаватель ГБОУ СПО РО «ЗернПК»

высшей квалификационной категории,

Заслуженный учитель школы РФ

Оборудование: 4 рабочих стола, 4 эмблемы, песочные часы - 2 мин.

Наглядные пособия:

· списки студентов 4-х подгрупп;

· карточки с вопросами для каждой подгруппы;

· оценочные листы для каждого студента;

· вопросы для ведущих игру - 4 варианта;

· чистые листы бумаги на столах для участников игры.

Содержание контрольных вопросов.

Стол А

1. Критерии престижа учителя.

2. Характеристики результатов качественного образования.

3. Направления методической работы в школе.

4. Составные части повышения профессионально-педагогической культуры учителя.

5. Формы организации методической работы в школе.

6. Деятельность Школы передового опыта.

Стол Б

1. Перечень активных форм, используемых на практических занятиях в системе методической работы.

2. Методика проведения в школе Единого методического дня.

3. Специфика работы Школы молодого учителя.

4. Деятельность педколлектива по избранной научно-методической проблеме.

5. Участие педагога в работе педагогического совета.

6. Функции и содержание работы методсовета.

Стол В

1. Участие учителя начальных классов в работе школьного методического объединения.

2. Понятие профессиональной этики.

3. Структура педагогической этики (4 основных блока).

4. Требование профессиональной этики, регламентирующее отношение учителя к своему труду.

5. Реализация этики отношений в системе «педагог - обучаемый».

6. Соблюдение этики отношений в системе «педагог - педагог».

Стол Г

1. Соблюдение этических норм в отношениях с руководством учебного заведения.

2. Понятие «педагогический эксперимент» и темы эксперимента для учителя начальных классов.

3. Функциональные компоненты, определяющие деятельность педагога.

4. Понятие «методическая работа в школе».

5. Перечислить образцы методической продукции.

6. Обязанности педагогического работника.

Ход игры

1. Участники рассаживаются за столами в соответствии со списками.

2. Ведущий разрешает каждому участнику игры за столом вытащить карточку с вопросом и даёт 2 минуты студентам на подготовку ответа.

3. Каждый ответ оценивается ведущим и отметка ставится в оценочный лист студента.

4. По сигналу преподавателя все группы меняются столами по часовой стрелке.

5. Игра завершается, когда студенты каждой подгруппы ответят на вопросы ведущих за каждым из 4-х столов.

6. Оценочные листы студентов анализируются коллегиально (4 ведущих и преподаватель), определяется средний балл и отметка выставляется в классный журнал.

Примечание: уровень подготовки ведущих проверяется и оценивается преподавателем до начала деловой игры.

Условия выполнения и критерии оценки контрольной работы

в форме деловой игры

На выполнение работы отводится 1 пара (1 час 30 мин.) В ходе деловой игры каждый студент должен ответить на 4 вопроса (столы А, Б, В, Г), за каждый из которых получает отметку в оценочный лист. По окончании контроля ведущие деловой игры совместно с преподавателем обсуждают оценки каждого оценочного листа и средний балл выставляют в классный журнал. Уровень подготовки ведущих - 4 студента - проверяется и оценивается преподавателем до начала деловой игры.

Критерии оценивания ответов:

Оценка «отлично» выставляется за грамотное, развёрнутое, логически последовательное изложение материала ответа.

Оценка «хорошо» выставляется за логически последовательный правильный ответ, но допущены незначительные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за понимание основ раскрываемого вопроса, но допущены определённые неточности и пробелы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, когда выявлены серьёзные пробелы в знаниях, допущены принципиальные ошибки, непонимание основ вопроса.

Оценочный лист

Вопросы

Стол А

Стол Б

Стол В

Стол Г

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

№ 6

Фамилия, имя

Оценка

Разработка занятия по изучению профессионального модуля ПМ.04.

«Методическое обеспечение образовательного процесса», 4 курс

Текущий контроль по теме

«Изучение теоретических основ методической деятельности учителя начальных классов» в форме деловой игры «Вертушка»

Старкова Галина Николаевна,

преподаватель ГБОУ СПО РО «ЗернПК»

высшей квалификационной категории,

Заслуженный учитель школы РФ

Оборудование: 4 рабочих стола, 4 эмблемы, песочные часы - 2 мин.

Наглядные пособия:

· списки студентов 4-х подгрупп;

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности