Моё педагогическое кредо (эссе)

Для воспитания ребёнка требуется

более проникновенное мышление,

более глубокая мудрость,

чем для управления государством.

(Уильям Ченнинг)

Я хочу донести до вас свой образ, представившийся перед вами в роли оюші, потому что только прихотливый, разнообразный, красочный, и изящный казахский орнамент может отразить духовное богатство человека, творческие устремления и поиск.

У казахов есть пословица: «Талапты адам — талпынған құстай», то есть целеустремленный человек подобен птице, готовящейся к полету. В 1993 году я закончила институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения».

Как ягненок, весело скачет на жайляу, так и пронеслась эта беззаботно сладкая, чистая пора юности. «Шіркін балғын балалық шақ!».

И после института — дорога в жизнь. Мой первый опыт я получила, проработав в школе №58, город Караганда, в которую пришла работать в 1993 году и проработала по 2003 год.

Моя педагогическая деятельность в детский дом «Үміт», в котором я работаю воспитателем, потребовала от меня стойкости, терпения, огромного трудолюбия, постоянного поиска, и в моем орнаменте это - «Қошқар мүйіз».

Звание «педагог» ко многому обязывает. Настоящий педагог — это умелый воспитатель и яркая личность, интересный человек, к которому дети должны испытывать тяготение, желание быть рядом.

Не секрет, что в детский дом попадают дети из неблагополучных семей, где не прививались никакие ценности, не соблюдались нравственные нормы. Почти у каждого из поступающих в детский дом детей изломана судьба. Дети детского дома — это особая категория детей.

Воспитатель детского дома — это особая профессия. Воспитание. Воспитатель. Воспитывать. Всё это очень знакомо до боли. Каким же должен быть воспитатель детского дома? Я думаю, что воспитатель детского дома — это особая категория педагогов. Ведь именно воспитатель посредством сердечного ума, такта, мудрости, жизненного и педагогического опыта способен восстановить равновесие в душе ребенка. Я горжусь тем, что работаю воспитателем в детском доме!

Да, много детей в детских домах и каждый ждет, надеется, вот сейчас откроется дверь и появится она, его мама, потерявшаяся на пути к счастью. А пока она не подошла к заветной двери, мы, «мамы» по призванию, согреваем в своих ладонях некогда застывшее одинокое сердечко ребенка, и с нетерпением ждем, когда же к нему протянет свои ладони она, настоящая мама. И пусть это случится не сейчас, не вдруг, но мы вместе с нашими детьми все- таки отчаянно в это верим.

Много лет работаю рядом с детьми, сначала учителем в школе, теперь воспитателем в детском доме, но где бы я ни была, стараюсь не делить этот неугомонный народ на своих и чужих. Иногда слышу со стороны «Надо быть жестче, держать их на расстоянии…» Наверное, надо, но…желание быть всегда рядом, поддержать в любую минуту (радости ли, печали), подсказать нужный выход в трудной ситуации, да просто прижать к себе и сказать: «Все будет хорошо!» - берет верх.

Судьбу нам не выбрать другую- Их бросили люди бессовестные,

Она из разряда стихий, Ну, а мы-то с тобой причем?

Кто-то на рынке торгует, Наши выросли дети,

Кто-то пишет стихи. Для них мы с тобой жили,

А ты что с детьми чужими Зачем же, зачем нам эти?

Возишься по ночам? Эти совсем чужие?

Жили без них и жили. Вопрос без ответа остался,

Зачем нам нужна печаль? Только сумела сказать:

Здесь слезы, обиды, бессонье… «А ты хоть раз попытался

Думаешь ты о чем? Им заглянуть в глаза?…

У каждого из них свой характер, свой, хоть маленький, но жизненный опыт, и главное в нашей работе — не только найти ключ к сердцам наших непростых детей, но и не забыть распахнуть свое - доброе, щедрое, готовое на многие жертвы сердце. Именно это и является моим педагогическим кредо!

А завершит мой орнамент беркут, который символизирует щедрость души, педагогическую зоркость и высоту помыслов.

И как этот ковер радует глаз и дарит людям радость, так и я постараюсь нести в мир любовь и доброту, одаривая своих воспитанниц, родных и друзей светом и теплом своей души.

Существует поверье, что орнамент оберегает от плохого, и я дарю этот орнамент коллеге: «Сізге мол сәттілік, табыс, қажымас қайрат тілеймін».

Рамазанова Куралай Бирликовна,

воспитатель группы девочек

детского дома «Үміт» г. Экибастуза