link11259 link11260 link11261 link11262 link11263 link11264 link11265 link11266 link11267 link11268 link11269 link11270 link11271 link11272 link11273 link11274 link11275 link11276 link11277 link11278 link11279 link11280 link11281 link11282 link11283 link11284 link11285 link11286 link11287 link11288 link11289 link11290 link11291 link11292 link11293 link11294 link11295 link11296 link11297 link11298 link11299 link11300 link11301 link11302 link11303 link11304 link11305 link11306 link11307 link11308 link11309 link11310 link11311 link11312 link11313 link11314 link11315 link11316 link11317 link11318 link11319 link11320 link11321 link11322 link11323 link11324 link11325 link11326 link11327 link11328 link11329 link11330 link11331 link11332 link11333 link11334 link11335 link11336 link11337 link11338 link11339 link11340 link11341 link11342 link11343 link11344 link11345 link11346 link11347 link11348 link11349 link11350 link11351 link11352 link11353 link11354 link11355 link11356 link11357 link11358 link11359 link11360 link11361 link11362 link11363 link11364 link11365 link11366 link11367 link11368 link11369 link11370 link11371 link11372 link11373 link11374 link11375 link11376 link11377 link11378 link11379 link11380 link11381 link11382 link11383 link11384 link11385 link11386 link11387 link11388 link11389 link11390 link11391 link11392 link11393 link11394 link11395 link11396 link11397
Дамирова Лариса Владимировна
Должность:учитель химии и биологии
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:г. Актобе
Взгляд на воспитание

Взгляд на воспитание.

Эссе.

Новорождённые везде плачут одинаково.

Когда же они вырастаут, у них оказываются

не одинаковые привычки.Это — результат

воспитания.

Сюнь-цзы.

Один мудрец сказал: «Воспитание — дело неблагодарное…» может быть и неблагодарное, но, несомненно, благородное.

Благородных профессий много. Это и врачи, и спасатели, и военные… Для представителей таких профессий придуманы высокие слова:люди в белых халатах, защитники Родины, бойцы невидимиго фронта…

А для школьного учителя нет в русском языке таких устойчивых выражений. Думаете, потому что в глазах общества мы не достойны? Я считаю, что «богатый и могучий» просто не смог найти в своих сокровищницах такого краткого и ёмкого выражения, которое бы смогло выразить многогранность скромной обыденной профессии учителя.

Современной школе нужен именно Учитель, формулой жизни и труда которого могут быть мудрые слова не раз проверены опытом лучших педагогов: «Хочешь владеть душами ребят — отдай им свою душу». Великая сила любви должна двигать учителями, быть мощным локомотивом его деятельности. Чтобы быть хорошим учителем, надо, прежде всего, любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаёшь. Ведь дети — это цветы, их красота и великолепие зависит от нашего чуткого и бережного отношения. Они как лакмусовая бумажка впитывают в себя любовь и доброту, чувствуют фальшь и неискренность.

По словам Томаса Манна: «Человек стоит между ангелом и зверем. Кем он станет, зависит от воспитания». Чтобы больше было ангелов, а не зверей, давайте воспитывать наших детей. Для этого нужно: «Взять чашу терпения, влить туда полное сердце любви, бросить две пригоршни щедрости, плеснуть туда же юмора, посыпать добротой, добавить как можно больше веры и всё это хорошенько перемешать. Затем намазать на кусок отпущенной вам жизни и передавать всем, кого встретите на своём пути»

Я хотела бы закончить своё эссе словами педагога Иванова А.П.:

Учитель, посмотри в глаза учеников

Ты в них найдёшь открытые ответы.

Они заменят лучше всяких слов

Любой методики формальные советы.

Комментарии пользователей /1/
  1. toktubaeva
    Очень мудрые слова об учителе, высокие слова о любви к своей работе , к ученикам, но в повседневной рутинной работе, среди кучи бюрократической макулатуры, порой забываешь о великих целях и великой любви.Спасибо моим ученикам за чувство большее чем любовь- уважение.
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности