Россия,Республика Башкортостан,г.Уфа

ГБОУ Республиканская гимназия-интернат им.Г.Альмухаметова

Воспитатель

Файзуллина А.Р.

Девиз мероприятия:

« Моя семья — мое богатство».

« Дом - это там, где вас поймут

Там , где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом,

Это твой дом.

Цель:

пробудить интерес к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям и реликвиям , расширить представления о связи времен, углубить представления об именах и фамилиях, их происхождении и значении, воспитания чувства гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей Родины.

Оформление:

схема –рисунок « Моя родословная», эмблема семьи, выставка семейных реликвий, девизы семьи , традиции и обычаи каждой семьи, музыкальное оформление, презентация.

Воспитатель:

из истории:

Президент Российской Федерации Д.А. Медведев в 2008 г отметил, что надо возродить культ большой семьи , потому что благополучной является такая , которая связывает всех родственников , и именно она дает силы для развития.

На заседании Президентского Совета Республики Башкортостан М.Г. Рахимов подчеркнул, что социальная поддержка семьи , охрана здоровья всегда будут приоритетными направлениями в республике.

Еще 1998 г. в нашей республике был объявлен Годом Семьи .15 мая отмечается Международный день семьи.

Ведущий:

Что такое семья? Чем отличается семья от другой группы людей?

Семья- самая необходимая ячейка общества. Главные члены семьи: мама и папа состоят в законном браке. Члены семьи ведут общее хозяйство, они любят и уважают друг друга, родители воспитывают детей. Они вместе проводят свободное время, распределяют и делят между собой обязанности, в каждой семье свои традиции и свои обычаи. Все члены семьи друг другу родственники.

Ведущий:

Семья — это самое дорогое, что у вас есть. Это ваши мама, папа, сестры, братья, бабушки, дедушки- самые близкие вам люди, которые вас любят , заботятся о вас, делают все, чтобы ваша жизнь была счастливой. Словом, это ваша семья. Вы вырастете полюбите, женитесь или выйдете замуж, у вас появятся дети — родится новая семья. Чем же мы обязаны семье?

Ведущий:

Наверное, прежде всего тем, что мы существуем. Мы появились на свет потому, что наша мама и папа полюбили друг друга и создали семью. Значит, главное предназначение семьи в том, чтобы не иссякал человеческий род, чтобы появились люди.

Ведущий:

Слово « фамилия» в значении « семья» заимствовано из латинского языка « Наследственное семейное имя, переходящее от родителей к детям». В русском языке это слово появилось в эпоху Петра1, когда в разных учреждениях людей стали называть по фамилии, имени и отчеству. Фамилии, присваивались на основании единственного признака-родства. Фамильная гордость, интерес к своей родословной — это ветви одного дерева, имя которому- патриотизм. Родословная, или как говорили раньше , « родословие» - это последовательный перечень поколений людей одного рода с основными сведениями о каждом из них.

Ведущий:

В народе говорят : счастлив тот, кто счастлив в семье. А знаете ли вы , как появилось слово семья ?

Когда –то о нем слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

-Сейчас я тебе семь вопросов задам,

Кто деток родит мне , богиня моя?

И Ева тихонько ответила : « Я».

-Кто их воспитает , царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

-Кто пищу сготовит , о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я»

-Кто платье сошьет , постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье.

«Я, я — тихо молвила Ева. _Я, я»

Сказала она знаменитых семь «Я»-

Вот так на земле появилась семья.

Ведущий: Мы предлагаем командам принять участие в наших конкурсах.

Конкурс « Представление команд»

1-ая команда. Команда « Дружба».

Наш девиз- « Пока едины — мы непобедимы»

Наша песня -« Крыша дома твоего»

2-ая команда « Семь-Я»

Наш девиз- « Семья –это супер, семья — это класс»

Наша песня - «Колыбельная»(из репертуара М.Боярского)

3-ая команда « Улыбка»

Наш девиз - « Улыбка- это радость, улыбка- это смех»

Наша песня-« Я люблю тебя жизнь»

4-ая команда « Дружная семейка»

Наш девиз-«Мама, папа, я- месте дружная семья»

Наша песня- « Родительский дом»

Ведущий:

Наши конкурсы будет оценивать компетентное жюри. Представляем вам жюри:

Ведущий:

Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья- это люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. В семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Самый большой дефицит, который испытывают дети- это дефицит общения. Им не хватает родительского внимания, ласки, заботы.

Скудность, однообразие, монотонность эмоционального опыта в раннем детстве могут определить характер человека на всю жизнь. Наш задушевный разговор может восполнить этот пробел.

Ведущий:

Конкурс « Моя дружная семья» ( самопрезентация семей).

Семья- это не только родители и дети. Это еще многочисленные родственники. Начинаем наш первый конкурс. Представляем свои родословные. Это будет своеобразная визитная карточка семьи. А в какой форме ее представить , уважаемые участники, вы выбрали сами. Это может быть рассказ о семье « По страницам альбома», видеофильм, компьютерная презентация и другие виды. Вы должны рассказать обо всех членах семьи, их профессиях, увлечениях, традициях, о домашних животных, если они есть, смешные случаи, истории из жизни вашей семьи,

Участникам конкурса нужно в течение 5 минут в творческой, увлекательной форме рассказать о себе, о своей семье)

Ведущий:

Второй наш конкурс « Наш герб».

В далеком средневековье крестьяне жили большими патриархальными семьями из 15- 20 человек: престарелые родители, женатые сыновья с детьми и внуками — по 3-4 поколения родственников. Тесновато было в такой семье в небольшом крестьянском доме. Может быть , тогда и родилась поговорка « В тесноте да не в обиде»? Главой семьи был старший мужчина в доме. Его уважительно называли « большаком». Мать, продолжатель рода человеческого , всегда пользовалась уважением в семье.

Руки мамы…

Люблю их с детства,

Где б дорога моя не шла,-

Никуда мне от них не деться,

От душистого их тепла.

Руки мамы…

В морщинках, в родинках

Сколько вынесли вы, любя…

С этих рук я увидел Родину,

Так похожую на тебя, мама…( А.Дементьев)

Ведущий:

В феодальные времена у каждой знатной семьи был свой герб. На нем символами изображались важные моменты в истории семьи, ее традиции и ценности. Команды должны были создать свой семейный герб.

Ребята! Покажите какие семейные гербы изобразили и расскажите о них. ( демонстрация гербов)

Ведущий: для зала

Дом… слово знакомо всем, от него веет уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг нас , тем труднее сохранить в нем себя, свою индивидуальность и доброту, тем сильнее нас тянет в дом — убежище, который оградит нас от всех напастей. И если в нем царит мир и взаимопонимание, доверие и доброта, тепло и уют, это настоящее счастье. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, не достает житейской мудрости. Именно этому учат нас пословицы и поговорки. А теперь попробуйте угадать:

• Дом без хозяйки… сирота.
• Дом вести… не бородой трясти.
• В гостях хорошо… а дома лучше.
• Не нужен клад… когда в семье лад.
• Не будет добра… когда в семье вражда.
• Чем богаты… тем и рады.
• Когда семья вместе… так и душа на месте.
• Детишек воспитывать… не курочек пересчитывать.
• Где родился… там и сгодился.
• Дома как хочу… а в людях как велят.

Ведущий:

Вы все проявили художественный вкус в процессе создания семейного герба. Члены жюри оценят каждый герб.

Ведущий:

В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная — 100 человек, и в ней царили мир, любовь, согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился , что все это правда, то он спросил у старца , главы семьи: « Как вам удается жить , никогда не ссорясь , не обижая друг друга?» Тогда старец взял бумагу , написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился : на листе было начертано сто раз одно и то же слово « понимание».

Ведущий: Конкурс « Расскажи мне, мама, сказку»

Цель следующего конкурса — узнать , как хорошо вы знаете устное народное творчество , умеете ли вы рассказывать сказки и сочинять их сами.

Победит тот, кто проявит наибольшие творческие способности, расскажет свое сочинение или сказку , передаваемые в семье из поколения в поколение, наиболее ярко и эмоционально. Разрешается импровизировать , играть…

Ведущий:

Авторитет семьи в народе необычайно велик. Человек, не желающий в зрелом возрасте заводить семью, вызывает у людей подозрение. Только две причины считались уважительными: болезнь или желание уйти в монастырь.

Задание для команд : объясните и ответьте на вопросы :

• В чем спасительная сила любви родственников для человека?
• Почему жизнь без родни тяжела и трудна?
• Какие чувства испытываете вы к родне в разлуке?
• Какие обычаи есть в вашей семье?

Ведущий : пока команды думают:

Ведущий:

Викторина для зала.

А сейчас мы проверим , как разбираемся в родственных связях. Вопросы.

• В каком родстве состоят свояки? ( женаты на сестрах).
• Твоя сестра вышла замуж. Как зять может тебя называть ( шурин, свояченица).
• Я тебе не отец, но ты мне сын. Кто я тебе? ( мать).
• Шел старец. Жали молодец с девицей. Старик и говорит: « Как вам не стыдно жать вдвоем?» Они отвечают : « Какой нам стыд? Мы — большая родня: моя мать ее матери — родная свекровка. »
• Кто такие сватовья и кумовья? ( родители жениха и невесты — сватовья. кровные родители и духовные — кумовья)
• Кто является золовкой, снохой, деверем? ( золовка- сестра мужа, сноха — жена брата, деверь- брат жены

Ведущий:

Для информации:

В словаре В.И. Даля « Семья»:

Семейство ср., семья ж, - вообще:

Совокупность близких родственников, живущих вместе: родители с детьми: женатый сын или замужняя дочь: отдельно живущие, составляют уже иную семью. В семье не без урода. В естественной истории : разряд подобных и сродных, схожих: семейство кошек, кошачье: лев, тигр, барсы, все роды кошек; семья грибов, папоротников.

Семейщина - совокупность всего семейного быта. Семейно — всей семьей; в кругу своей семь; людно, многолюдно. Семейный человек — у кого семья. Семейные связи — семейные, родственные.

Ведущий:

Берегите близких. Берегите!

Жизнь, она торопится, не ждет. На крутом изломе поддержите. Знайте беды их наперечет. Сохраняйте письма, ждите в гости. Иногда дарите им цветы. Это очень трудно, очень просто. Жизнь прожить- не поле перейти. Близкие от нас уходят в вечность. Каждому свой час и свой черед. Пусть жестокость или бессердечность Поздним вас раскаяньем не жжет. Вы еще успеете. Спешите Окружить их множеством забот. Будьте снисходительны к ошибкам и прощать умейте в свой черед.

Ведущий: Конкурс « Чего в семье не бывает…»

Семья — это особый мир. Это пристань, это причал , куда мы все так стремимся. Следующий Конкурс « Чего в семье не бывает…»

В будем задавать вопросы ,на которые нужно сразу отвечать.

• Назови дни рождения мамы и папы.
• Сколько лет бабушке и дедушке.
• Любимая песня мамы.
• Дарите ли вы маме цветы и когда?
• Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы.
• Любимый цвет одежды мамы.
• Назовите лучшие черты характера папы.
• Что для тебя главное в семье.
• Ты на неделю уезжаешь из семьи . Будешь ли ты скучать?
• Знают ли родители твоих друзей?
• Если тебе дают деньги, на что ты их тратишь?
• Жалеешь ли ты своих родителей? Как ?
• Есть ли у тебя тайны от родителей?
• Если ты получаешь двойку. Как ты говоришь об этом родителям?

Вы все успешно экзамены. Как хотелось бы, чтобы в жизни каждого из вас было , как можно меньше трудных вопросов. Пусть жизнь вам преподносит только легкие вопросы жизненных экзаменов.

Ведущий :

Для информации :

В башкирской культуре созданы письменные памятники - шежере.

Башкирские шежере - своеобразные письменные памятники, относящиеся к 16-19 векам, а некоторые из них и к более раннему периоду. Башкирские шежере носят в известной степени энциклопедический характер. В них содержатся различные сведения об истории и быте народа, описание нравов, обычаев , юридических , морально-этических норм, образцы народного творчества.

Знание родного языка и родной культуры — основа формирования личности.

Ведущий:

А сейчас музыкальный конкурс « Без песен жизни нет». Каждая семья исполняет свою любимую песню.

Ведущий:

Жюри подводит итоги.

Ведущий:

Жизнь человека — только миг

В безбрежном времени вселенной,

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

Все это так. Да вот беда,

Что забываем иногда ,

Откуда мы, кто наши предки?

Такие случаи нередки,

Заставить нас забыть о них

Не должен злой народа гений –

Уйдя из памяти живых,

Исчезнет много поколений,

Одной мы связаны судьбой,

Одной семьей, единой кровью.

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

И дух наш, продолжая жить,

Во внуков, правнуков вольется,

И никогда не оборвется

Веков связующая нить.

Ведущий:

Наш вечер заканчиваем словами Д.С. Лихачева : « Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, ценит память о них, оставленную в саду, которые они возделывали, вещах, которые им принадлежали, - значит, он их не любит. Если человек равнодушен к памятникам своей страны, он, равнодушен к своей стране»

Использованная литература.

• Лихачев.Д. « Помнить о своих корнях», Воспитание школьников 1993.№3
• « Кто твой предок?», « Неделя», 1998.№38
• Федосюк Ю. «Русские фамилии», популярный этимологический словарь М.Детизд. 1972
• Можаров Н. « Как составить родословную», Воспитание школьников 1993 №5
• « Читаем , учимся, играем» №5 2010 М. Детизд
• Учитель Башкортостана . № 10 .2009
• Классный руководитель №1, 2011
• Крепкая семья- опора страны. Сборник внеклассных мероприятий. 2008 Издательство БИРО

Пословицы о родословной:

• « Дерево с крепкими корнями ветер не валит» ;
• « Корень дерева сквозь землю проходит, корень людей через весь мир протянется»;
• « Равнодушие к своей родословной — признак сиротства»
• « Древо держится корнями, а человек - родственниками» ;
• « Семейная ссора что весенний дождь»;
• « Семейный горшок всегда кипит»;
• « Семья сильна, когда над ней крыша одна»;
• « Дома и стены помогают»;
• « Дома все споро , на чужбине житье хуже»;
• « Предания предков — глаза мудрости»;
• « Плоха та девушка, которая не любит родителей, плох тот парень , который не уважает родственников»;
• « Дом , где дети — базар, дом без детей — могила»;
• « Дружба — с другом, родство — с родом»;
• « В благополучии друзья хороши, в бедности — родня»;

• « Пока родители живы, не уезжай далеко»;
• « Голубь садится на три ветки ниже своих родителей»;
• « Кого любишь , тот и родственник»

В чем общность восприятия семьи

народами разных стран?

Наших близких любовь, коль оценишь ее,

Сахара наше сластит бытие,

Нет родни- верить некому тайну свою,

Пред врагом нет соратников рядом в строю,

А в делах нет опоры в своем же краю,

Родни не имеет- грустит без нее ( Мавля Колый)

Моя родословная

Я в роду Бикбаевых седьмое колено. Папа Гатауллин Газинур Ханифович 1963г. р. Его отец Ханиф Ахметсафович 1928г.р. У дедушки Ахметсафа и у бабушки Василя было трое детей :Ханниф, Зиннур и Марьям. Дедушка Ахметсафа самый старший сын продедушки Мустафы и пробабушки Фахрикамал . В семье их было пятеро :Ахметсафа , Мафруза ,Мафтуха , Мазхар и Фатима .

Тетя Мафтуха живет в Уфе . Мафрузы и Мафтухы уже давно нету . Ахметсафа Мазхар на войне без вести пропали .

У продедушки Ахметсафы было трое детей : Ханиф , Зиннур и Марьям. Для того чтобы прокормить своих маленького брата и сестру ,дедушка Ханиф в 13 лет начинает работать на железной дороге .

Дядя Зиннур 1933г.р. отучившись начинает работает инженер-конструктором. Тетя Марьям работает учительницей в школе.У дяди Зиннура есть два сына :Ильдар и Ильдус . Дядя Ильдар — полковник . Ильдус живет в Белоруссии .

Тетя Марьям работает учительницей. В данное время находится на пенсии.

Дедушка Ханиф 1928г.р. отучившись работает в металлургическом заводе директором.

Моя семья

Моя семья в роду Бикбаевых седьмое колено. Она состоит из пяти человек. Мама, папа и гордость нашей семьи 3 дочери .

Мама - Гатауллина Гузалия Рафиковна 1962г.р. работает в школьной библиотеке .

Папа - Гатауллин Газинур Ханифович 1963г.р. работает водителем.

Мои родители добрые, заботливые, ласковые.

Старшая сестра Альбина учится в Башкирском Государственном Медицинском университете. Вышла замуж за Минигалеева Аяза и воспитывают моего самого любимого племянника Радмира .

Сестра Эльвира учится в Башкирском Государственном университете.

Я Гатауллина Диля Газинуровна. Мое имя означает с(лат.)-радующая душу .Родилась в Абзелиловском р-н.в с.Баимово. В год Тигра под знаком Близнецов. В данное время учусь ГБОУ РГИ им.Г.Альмухаметова , 8А классе . Хожу на уроки фортепиано , кыл-кубыза, хора, танцев и гусарства(на барабанах). Так же хожу на театральный кружок.В свободное время люблю вязать , рисовать, сидеть в социальных сетях ,кататься на коньках и предпочитаю читать романы. В школе особенно люблю уроки геометрии, физики, географии и истории. Каждый год учавствую в школьных олимпиадах и занимаю призовые места. В будущем хочу получить высшее образование и стать музыкантом.

У нас есть любимые семейные праздники такие как: Новый год, дни рождения. Новый год мы отмечаем всей семьёй. Друг другу готовим подарки, наряжаем ёлку и пускаем салют, а в дни рождения делаем сюрпризы. Хорошую погоду летом едем в лес ягоды собирать, осенью грибы, а зимой ездим в горнолыжный центр (ГЛЦ) Банной и Абзаково. Для того, чтобы сохранить семью крепкой необходимо уважать родителей, им помогать и заботиться друг о друге.

АНКЕТА "Кто ты?"

1.Моё хобби-Музыка и батик.

2.Я люблю слушать классику и современную музыку.

3.Мои авторитеты - это мои Родители и сёстры.

4.Больше всего на свете люблю быть на природе и в кругу друзей.

5.Ценю в людях такие качества как доброта, вежливость.

6.Моя любимая телепередача-«Топ модель по-американски», «Хочу знать».

7. Люблю читать романы .

8.Мои друзья отзывчивые, классные.

«К чему я стремлюсь в жизни? »

1.Хорошее образование.

2.Дружба, наличие хороших и верных друзей.

3.Счастливая семья.

4.Хорошее здоровье.

5.Наука и познания.

6.Любовь.

7.Уверенность в себе и самоуважение.

Я и мое будущее

Мне нравятся многие профессии : стюардессы , психолога , певицы, архитектора, ландшафтного дизайнера. Но свой выбор я остановила на профессии стюардессы. Родители советуют выбрать профессию врача, но я твердо знаю, что врачом я не буду, так как мои старшие сестры уже получают эту профессию, обучаясь в медицинских вузах.

Мне нравится профессия стюардессы потому что она дает возможность посмотреть другие страны, увидеть много интересных, исторических и экзотических мест.

В будущем планирую, получив среднее образование, поступить в институт, изучить иностранные языки (английский, французский и турецкий ) и воплотить свою мечту в жизнь.

Анкета «Зачем я учусь?»

1. Обучение в школе и знания необходимы мне для получения продолжения образования, поступления в институт.

2. Я бы не учился, если бы не хотела поступить в вуз и иметь высшее образование.

3. Мне нравится, когда меня хвалят за личные качества и хорошую работу.

4. Мне кажется, что цель моей жизни получить высшее образование и хорошую профессию.

5. Моя цель на уроке усвоить материал и понять тему.

6. Когда я планирую свою работу, то сначала стараюсь понять ее суть.

7. Самое интересное на уроке — это изучение нового материала.

8. Я изучаю материал добросовестно, если я его хорошо понимаю и он мне интересен.

9. Мне нравится делать уроки, всегда так как это необходимо для глубоких знаний.

1. Я более активно работаю на занятиях, если изучаемый материал мне понадобится в дальнейшем.
2. Учиться лучше побуждают мысли о будущем .
3. Хорошие отметки — это результат добросовестного выполнения мной домашних заданий.
4. Мой успех в выполнении заданий на уроке зависит от приложенных мной усилий.
5. Я буду активной на уроке, если хорошо знаю тему и понимаю учебный материал.
6. Если учебный материал мне не понятен, то я вспоминаю объяснение учителя и просматриваю записи, сделанные на уроке.
7. Сделав ошибку при выполнении задания, я исправляю её.
8. Если не знаю, как выполнить учебное задание, то я спрашиваю совета у учителя или у родителей.
9. Мне не нравится выполнять учебные задания, если они однообразны и их можно выполнять по шаблону.

Я люблю свою родину, это тот уголок большой, красивой, плодородной, богатой мудрыми людьми и природными ископаемыми ЗЕМЛИ, которая находится в Абзелиловском районе республики Башкортостан, где прошло моё детство, где до сей поры живут мои родители, которых я очень люблю и уважаю.

Я думаю, что действительно человек силен своей семьей, своими близкими и родными людьми, которые могут поддержать в трудную минуту и дать мудрый, единственно правильный совет.