Казахстан, Алматинская область,Ескельдинский район
КГУ «Карабулакская средняя школа с ДМЦ»
Учитель казахского языка и литературы
Махамбетова Роза Кайрбековна
Цели:
познакомить учащихся с понятиями «безопасность», «опасная ситуация», «чрезвычайная ситуация» с классификацией опасных ситуаций;
учить видеть опасности и защищать себя в любых жизненных ситуациях;
закрепить знания основных принципов самоспасения;
развивать кругозор детей, мышления, память, внимание;
воспитывать морально-волевые качества личности, коллективизм, взаимопомощь.
Задачи урока:
обсудить с учащимися опасные и безопасные ситуация дома, в школе, на улице и т.д.;
обучит учащихся навыкам ориентировки в опасных ситуациях и принятия рациональных решений;
показать связь поступков и решений.
Оборудования: слайды, фильмы «Новоднение», «Сель», «Землетрясение»
Ход урока
I.Организационный момент.
1-ведущий:
- Сегодня хотим начать урок с известного вам четверостишия.
На Земле жизнь светла и прекрасна,
Все мы дети природы родной.
Но немало явлений опасных
Угрожают нам с вами порой.
- Как вы думаете, ребята, о чём сегодня на уроке мы будем говорить? (об опасностях, с которыми встречается человек каждый день);
- Правильно. Сегодня хотим рассказатьи показать вам о том, что такое опасность, где, когда и какие опасности бывают.
2-ведущий:
-Скажем откровенно, опасностей вокруг нас хватает, и вся хитрость состоит в том, чтобы их знать и уметь избежать в трудную минуту. Ведь во всём мире и в нашей стране ежедневно гибнут люди, оказавшиеся в разнообразных опасных ситуациях. Число жертв в нашей стране перевалило гигантскую цифру — 250 тысяч человек в год, 10% среди погибших — дети. Основной причиной несчастных случаев является незнание или несоблюдение правил безопасности.
Но прежде чем мы начнём говорить об опасных ситуациях, мы должны выяснить, а что же такое безопасность?
Безопасность – это состояние защищённости человека, его имущества и окружающей среды от воздействия неблагоприятных факторов.
Следовательно, возникает вопрос.
- А, что такое опасная ситуация?
Опасной называется ситуация, в которой возникает прямая угроза жизни и здоровью человека.
1-ведущий.
Сейчас мы познакомим Вас об опасных и чрезвычайных ситуациях.
Чрезвычайными ситуациями (ЧС) принято называть обстоятельства, возникающие в результате стихийных бедствий (природные ЧС), аварий и катастроф в промышленности и на транспорте (техногенные ЧС), экологических катастроф, диверсий или факторов военного, социального и политического характера, которые заключаются в резком отклонении от нормы протекающих явлений и процессов и оказывают значительное воздействие на жизнедеятельность людей, экономику, социальную сферу или природную среду.
2-ведущий.
Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иных бедствий, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной зоне, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
1-ведущий
Чрезвычайная ситуация бывают:
- ЧС техногенного характера
- ЧС природного характера
- ЧС биолого — социального характера
2-ведущий.
Чрезвычайная ситуация техногенногохарактера — это промышленные аварии, пожары и взрывы, опасные происшествия на транспорте. (слайд)
1-ведущий
Чрезвычайная ситуация природного характера — это Геологические опасные явления,Метеорологические опасные явления, Гидрологические опасные явления, Природные пожары.
2-ведущий
Чрезвычайная ситуация биолого –социальногохарактера — это Инфекционная
заболеваемость людей, Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных
животных, Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями
1-ведущий
Ежегодно в Казахстане возникает несколько десятков тысяч чрезвычайных ситуации природного и техногенного характера. Число пострадавших и погибших при этом составляет десятки тысяч человек, материальный ущерб оценивается сотнями миллионов долларов США.
Казахстан занимает девятое место в мире по территории, и это определяет разнообразие и масштабы стихийных бедствии сейсмической активности, миллионы людей сталкиваются с угрозами землетрясении, наводнений, селевых потоков и пожаров.
Ученые сделали вывод о том, что огромное количество жертв в результате катастроф можно было бы значительно сократить, если бы люди знали, как надо правильно действовать в той или иной ситуации.
Просмотр фильмов «Сель», «Землетрясение», «Новоднение»
2-ведущий
-Ребята, теперь ответьте на эти вопросы. (вопросы на слайдах)
-Что такое землетрясение? (Это природное явление, при котором происходят толчки земной поверхности и вся земля трясет).
-Что надо делать при землетрясении?Если ты в комнате во время землетрясения:(ответ учащихся и слайд)
v займи свое безопасное место;
v присядь на колени, прикрой головоу рукой;
v постарайся держаться за что-то прочное; оставайся там до окончания землетрясения
А если ты на улице во время землетрясения::(ответ учащихся и слайд)
Займи свое безопасное место на улице подальше от:
1-ведущий
Почему возникает пожар?(ответ учащихся и слайд)
- в результате землетрясении;
- во время игры со спичками;
- во время подключения неисправных приборов
Что делать при пожаре?(ответ учащихся и слайд)
Если пожар небольшой, то немедленно потуши с помощью:
- полотенца, одеяла
- засыпь песком;
- не открывай двери и окна.
Если пожар большой, то немедленно покинь помещение или:
- опустись вниз на пол;
- закрой лицо мокрой тряпкой;
-передвигайся к безопасному выходу.
2-ведущий
Главное правила поведения при пожаре
1.Оповестить взрослых или, немедленно позвонить по номеру 101.
2. Покинуть помещение.
Что такое сель и оползень?(ответ учащихся и слайд)
Сель – бурный поток смеси воды, глины, камней, валунов, спускающийся по склонам гор в русла горных рек после ливневых дождей и таяния снегов.
Оползень- сползание масс гор и оврагов, озер и рек.
1-ведущий
Оползнеопасные зоны Казахстана (показ по Карте Казахстана)
Почему возникает оползень и сель?(ответ учащихся и слайд)
- из-за землетрясения
- во время продолжительных ливневых дождей;
- из-за быстрого снеготаяния.
2-ведущий
Что такое наводнение?(ответ учащихся и слайд)
Наводнение — затопление местности водой.
Почему возникает наводнение?(ответ учащихся и слайд)
В результате:
Как спастись при наводнении?(ответ учащихся и слайд)
1-ведущий
-Молодцы, ребята, на все вопросы ответили хорошо. Показали свои теоретические знания по ЧС.
А сейчас посмотрите картинки о чрезвычайних ситуациях.(Показ слайдов)
2-ведущий
Сегодняшний наш урок 1 марта это - Предупреждение ЧС
это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения ЧС, а также на сохранение здоровья людей, снижения размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения.
Спасибо за внимание!
