link14868 link14869 link14870 link14871 link14872 link14873 link14874 link14875 link14876 link14877 link14878 link14879 link14880 link14881 link14882 link14883 link14884 link14885 link14886 link14887 link14888 link14889 link14890 link14891 link14892 link14893 link14894 link14895 link14896 link14897 link14898 link14899 link14900 link14901 link14902 link14903 link14904 link14905 link14906 link14907 link14908 link14909 link14910 link14911 link14912 link14913 link14914 link14915 link14916 link14917 link14918 link14919 link14920 link14921 link14922 link14923 link14924 link14925 link14926 link14927 link14928 link14929 link14930 link14931 link14932 link14933 link14934 link14935 link14936 link14937 link14938 link14939 link14940 link14941 link14942 link14943 link14944 link14945 link14946 link14947 link14948 link14949 link14950 link14951 link14952 link14953 link14954 link14955 link14956 link14957 link14958 link14959 link14960 link14961 link14962 link14963 link14964 link14965 link14966 link14967 link14968 link14969 link14970 link14971 link14972 link14973 link14974 link14975 link14976 link14977 link14978 link14979 link14980 link14981 link14982 link14983 link14984 link14985 link14986 link14987 link14988 link14989 link14990 link14991 link14992 link14993
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Конспект открытого занятия Удмуртия спортивная.

Россия,Удмуртская область,г.Ижевск

(МКС(К)ОУ С(К)О школа-интернат VIII вида № 4г. Ижевска)

Заместитель директора по НМР

Матвеева Елена Митрофановна

Россия,Удмуртская область,г.Ижевск

(МКС(К)ОУ С(К)О школа-интернат VIII вида № 4г. Ижевска)

Воспитатель

Исаева Светлана Аркадьевна

Коррекционно-воспитательная задача:

-воспитывать интерес к занятиямфизкультурой и спортом;

Коррекционно-развивающая задача:

-способствовать повышению общего и речевого развития;

- способствовать выработке положительной эмоциональной реакции на занятие ("Круг радости");

-осуществлять индивидуальный и дифференцированный подходы на основе предъявления требований к ученикам, адекватных их познавательным возможностям;

- развивать эмоционально — волевую сферу на основе обучения учащихся принимать общие решения, высказывать своё мнение

Коррекционно-образовательная задача:

- познакомить детей со знаменитой российской спортсменкой нашей землячкой Галиной Кулаковой, желание быть похожими на знаменитых спортсменов.

Речевая работа: лыжи, спорт, лыжный спорт.

Оборудование: презентация, карточки со словами, сигнальные карточки, шоколадные медали

ХОД

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность учащихся

Орг. момент

"Круг радости"

Я очень рада видеть всех вас, ведь каждый из вас как маленькое солнышко, которое согревает всех своими лучами.

А вы своими улыбками и добрыми делами согреваете мое сердце и сердца окружающих.

Я очень надеюсь, что сегодняшний урок пройдет очень весело и хорошо. Дети, встанем как обычно в наш замечательный круг.

Давайте поздороваемся.

А поздороваемся мы необычно.

Мы будем идти по кругу, и говорить следующие слова:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую!

Итак, мы поприветствовали друг друга, прошу всех сесть за парты.

Выполняют движения по тексту

Садятся за парты

Введение в тему

Звучит отрывок песни "Давай Россия" (СЛАЙД 1)

Как вы думаете о чем сегодня будем говорить на занятии?

Верно, о спорте

Табличка СПОРТ на доску.

Как называется урок, на котором вы занимаетесь спортом, спортивными играми?

А что такое ФИЗКУЛЬТУРА? (Табличку со словом на доску)

Давайте послушаем стихотворение, которое нам расскажет __________

Что такое физкультура ?

Тренировка и игра!

Что такое физкультура ?

Физ, и куль, и ту, и ра!

Руки — вверх, руки  — вниз… Это физ.

Крутим шею, словно руль…Это куль.

Ловко прыгай в высоту … Это ту.

Бегай полчаса с утра … Это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь сильным, ловким, смелым.

(Плюс хорошая фигура!) …

Вот что значит Физ-куль-ту-ра!

Итак, что такое ФИЗКУЛЬТУРА?

Спасибо за такое прекрасное стихотворение. Садитесь.

Ребята, какое сейчас время года?

Правильно, зима.

Какие виды зимнего спорта вы знаете? (СЛАЙД 2)

Для занятий зимними видами спорта всегда нужен снег. (СЛАЙД 3)

Вы правы, видов зимнего спорта очень много, но сегодня мы будем говорить лишь об одном

Отгадайте загадку и скажите о каком именно спорте пойдет речь. (СЛАЙД 4)

Спорт на свете есть такой,
Популярный он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь.

Молодцы ребята, правильно отгадали загадку-это лыжный спорт - лыжные гонки. (СЛАЙД 5)

Табличка ЛЫЖНЫЙ СПОРТ на доску

Лыжи были изобретены северными народами из-за холодного климата и долгой зимы. Людям было необходимо передвигаться по снегу, порой очень глубокому. Постепенно лыжи превратились в спортивные предметы для лыжников. Давайте представим, что мы лыжники.

Речевая Разминка

Мы на лыжах в лес идем, Дети машут руками, словно

Мы взбираемся на холм. Работают лыжными палками.

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога. АААААААААААА

Вдруг поднялся сильный ветер,

Вращение туловищем

Он деревья крутит, вертит вправо и влево.

И среди ветвей шумит. ШШШШШШШШ

Снег летит, летит, летит. ССССССССССССССС

По опушке зайчик скачет, Прыжки.

Словно белый мягкий мячик. ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ

Раз прыжок и два прыжок –

Вот и скрылся наш дружок! ЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ

Хоть приятно здесь кататься,

Нам пора заниматься. ИИИИИИИИИИИИИИИ

- Ребята, давайте прочтем слова, записанные на доске.

- СПОРТ. ЛЫЖНЫЙ СПОРТ.

- Кто скажет, о каком именно спорте пойдет речь сегодня на занятии?

- Молодцы!

Слушают запись

Чтение слова хором, индивидуально

Физкультура.

Хоровое и индивидуальное чтение

Ученик читает стихотворение

Перед чтением этого стихотворения выходят ребята, на спине у них прикреплены карточки-таблички со слогами слова “ физкультура ”. При чтении стихотворения и произношения данных слогов, каждый участник поворачивается к зрителям спиной, с табличкой названного слога

Садятся на места

Ответы детей

Ответы детей

Выполняют движения по тексту

Работа по теме

Сегодня мне хотелось бы вас познакомить с нашей знаменитой землячкой Галиной Алексеевной Кулаковой. (СЛАЙД 6)

Галина Кулакова родилась в деревне Логачи в бедной семье, отец погиб на войне. Жизнь была тяжёлая. Несмотря на все лишения, Галина нашла для себя любимое занятие - катание, на лыжах. Долгое время занималась самостоятельно , затем под руководством тренера стала заниматься лыжами. Она одна из сильнейших спортсменок мира, заслуженный мастер спорта,4- кратная чемпионка Олимпийских игр, 9-кратная чемпионка мира, 39-кратная чемпионка СССР. Собственно на лыжи Галя встала с детства. На них она бегала зимой в школу, три километра туда и обратно. Галя начала рано работать. Сначала помогала по дому: полола, косила, стирала. В пятнадцать лет уже была телятницей. В семнадцать стала дояркой. Она занималась в лыжной секции совхоза «Воткинский». Иногда выступала в соревнованиях, но без особого успеха. Случай сыграл огромную роль. После очередных соревнований она заехала в гости к своей сестре Лиде, а у той районные соревнования и Лида попросила ее выступить вместо себя. Галя заняла 2 место и уехала к себе в деревню. Спортивная карьера могла бы легко и просто оборваться на этом, но город выставлял

команду на областные соревнования. Обратились к Лиде. Та честно призналась, что бежала не она, а сестра. Год спустя в Смоленске Галина Кулакова никому не известная лыжница на первенстве «Труда» выиграла гонки на 5 и 10 км. Так началась ее спортивная карьера.

О ком прослушали рассказ?

Кто такая Галина Кулакова?

Кто попросил Галину Кулакову выступить вместо себя на соревнованиях?

Просматривают презентацию, слушают рассказ воспитателя

Ответы детей

Физкультминутка

Молодцы! (СЛАЙД 7)

А сейчас давайте немного отдохнем.

Выполняют электронную физкультминутку

Продолжение этапа работы по теме

Отдохнули!

Продолжим знакомство с нашей землячкой. (СЛАЙД 8)

В 1982 году Галина Алексеевна в сорок лет завершила карьеру лыжницы. В 1984 году президент Олимпийского комитета Хуан Антонио Самаранч вручил Кулаковой серебряный Олимпийской орден за заслуги перед мировым спортом. В 2000 году Галину Кулакову на общероссийском балу олимпийцев выбрали в число пятнадцати легенд отечественного спорта, внесший наибольший вклад в его развитие в уходящем столетии, а в 2001 году в родной Удмуртии был открыт дом- музей знаменитой спортсменки. Галина Алексеевна окончила Чайковский институт физкультуры. Предлагали ей в свое время переехать в Москву- отказалась. Говорила: «Я- лыжница. Мне снег нужен». Я ничуть не жалею, что выбрала эту профессию. Спорт дал мне все- славу, уважение, финансовое благополучие и многое другое. Если бы можно было прожить жизнь заново, я в ней ничего бы не поменяла.

Своими победами спортсменка прославила нашу республику, нашу страну. Поэтому мы очень гордимся её достижениями. Российские спортсмены очень трудолюбивые, смелые люди.

Кто такая Галина Кулакова?

Благодаря какому виду спорта Галина Алексеевна Кулакова стала знаменитой?

Хотелось бы вам быть похожими на неё?

Просматривают презентацию, слушают рассказ воспитателя

Ответы детей

Итог. Рефлексия

Дети! Нам было очень хорошо вместе сегодня.

Каких знаменитых спортсменов Удмуртии вы знаете?

Каким видом спорта занимается Галина Кулакова?

КАКИМ ВИДОМ СПОРТА ХОТЕЛИ БЫ ЗАНИМАТСЯ ВЫ, РЕБЯТА?

Кто из вас уже ходит в спортивные секции?

Каким вы думаете, можно ли знаменитых спортсменов назвать патриотом России (ответ детей.)

Итог занятия

Спортсмены - выдающиеся люди, настоящий патриот своей страны.

Все хотят быть похожими на них.

Молодцы!

Ребята, а как вы думаете, спорт помогает нам сохранить своё здоровье?

Самооценка. (СЛАЙД 8)

Давайте выразим в цвете, как вы будете относиться к своему здоровью?

- я буду стараться вести здоровый образ жизни

- я не уверен в своем выборе

- я равнодушен к своему здоровью

Ответы детей

Работа с сигнальными карточками

Ребята, каждые соревнования заканчиваются всегда победой какой- либо команды.

А что вручают победителям?

За прекрасную работу на занятии мне тоже хочется вручить вам всем медали.

(Вручение шоколадных медалей)

В честь команды победителей звучит Гимн страны. (СЛАЙД 8)

Мы с вами Россияне и заканчиваем наше занятие Гимном России. Предлагаю всем встать.

Надеюсь, что сегодня встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее.

Ведь “Здоровье — богатство на все времена!”

Так что будьте здоровы!

Круг «От сердца к сердцу»

Давайте, дети, дружно возьмемся за руки. Крепко пожмем друг другу руки.

А теперь скажем всему миру от чистого сердца:

Занимайся спортом ты всегда,

И болеть не будешь никогда!

Молодцы! А теперь похлопаем громко в ладоши, чтобы наши слова услышали все люди на планете. (СЛАЙД 9)

Спасибо всем. Занятие окончено.

Встают. слушают первый куплет и припев Гимна России



Комментарии пользователей /1/
  1. татьянаТим
    Мне очень понравился урок. Узнала для себя много нового и интересного. С удовольствием буду использовать в своей работе. Оцениваю на 5
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности