link1800 link1801 link1802 link1803 link1804 link1805 link1806 link1807 link1808 link1809 link1810 link1811 link1812 link1813 link1814 link1815 link1816 link1817 link1818 link1819 link1820 link1821 link1822 link1823 link1824 link1825 link1826 link1827 link1828 link1829 link1830 link1831 link1832 link1833 link1834 link1835 link1836 link1837 link1838 link1839 link1840 link1841 link1842 link1843 link1844 link1845 link1846 link1847 link1848 link1849 link1850 link1851 link1852 link1853 link1854 link1855 link1856 link1857 link1858 link1859 link1860 link1861 link1862 link1863 link1864 link1865 link1866 link1867 link1868 link1869 link1870 link1871 link1872 link1873 link1874 link1875 link1876 link1877 link1878 link1879 link1880 link1881 link1882 link1883 link1884 link1885 link1886 link1887 link1888 link1889 link1890 link1891 link1892 link1893 link1894 link1895 link1896 link1897 link1898 link1899 link1900 link1901 link1902 link1903 link1904 link1905 link1906 link1907 link1908 link1909 link1910 link1911 link1912 link1913 link1914 link1915 link1916 link1917 link1918 link1919
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
Катание на роликовых коньках

Казахстан, г. Петропавловск

Средняя школа №23

Учитель начальных классов

Сарсембина Галина Дастановна

Катание на роликовых коньках

Цель: написание сочинения — рассуждения.

Задачи:

- формировать умение последовательно строить предложение простой и сложной конструкции, связывать в единое целое.

- развивать умение выделять основную мысль (тезис) и умение аргументировать делать выводы, употреблять образные слова и выражения.

- воспитывать самостоятельность и творческую активность учащихся, осознание необходимости ведения здорового образа жизни.

Оборудование: рисунок «катание на роликах», интерактивная доска, cлайды, видеофильм «Фигурное катание на роликовых коньках».

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Актуализация опорных знаний.

Сегодня мы будем писать сочинение-рассуждение на тему «Катание на роликовых коньках».

а) Повторение структуры текста-рассуждения.

б) Назовите композицию текста-рассуждения.

Схема:

  1. Основная мысль (тезис)
  2. Доказательство (аргументы)
  3. Вывод.

Основная мысль

Слова связки

Доказательство

Тезис Аргументы

III. Составление плана сочинения.

  1. Какие выводы о катании на роликовых коньках вы выбираете для написания сочинения.

– Полезно ли кататься на роликах?

Перечислите все аргументы, доказывающие полезность (опасность) здоровью катания на роликовых коньках.

2. Диаграмма Венна:

По мнению врачей, катание на роликовых коньках приносит такую же пользу как бег и езда на велосипеде.

- Укрепляет мышцы.

- Становится грациознее и легче походка.

- Развивает чувство равновесия.

3. Как закончите сочинение?

Катание на роликовых коньках — увлекательный и полезный вид спорта. Это отлично проведенное время и хорошее настроение.

4. План

План.

  1. Полезно ли кататься на роликах?
  2. Роликовые коньки удовольствие и здоровье.
  3. Увлекательный и полезный вид спорта.

План

1. Увлекательное и полезное занятие.

2. Безопасно ли кататься на роликах?

3. Правила катания на роликовых коньках.

IV. Составление устного рассказа.

V. Лексическая работа.

Актив Пассив

- роликовые коньки - оздоровление организма

- спорт, отдых - тренировка сердечно-сосудистой

- детское развлечение системы

- отдых на свежем воздухе - грациозная походка

- удовольствие - совершенствуется координация

- хорошее настроение движений

- польза для здоровья - укрепляет психику и

- уменьшает последствия стрессов

Актив Пассив

- прыгают по перилам - экстрим

- не спеша катается по - рассекают асфальтовые просторы

асфальтовым дорожкам - делают сложные прыжки и элементы

- катаются долго - красивое объезжание фишек-стаканчиков

- падают - скорость набирает

- любители - совершенствуют свое мастерство

- разгоняется - разминка перед катанием

- получают травму

VI. Орфографическая работа.

К.таться на р.ликах Ст.новятся

П.лезно П.хо.ка

Бе. Ск.льзят

Ле.че Потому что

Чу.ство Так как

В.лосипед В то же время

Укр.пляются

VII Самостоятельная работа.

Например:

Катание на роликовых коньках.

Был солнечный летний день. Ребята вышли кататься на роликовых коньках. Одни рассекали асфальтовые просторы и делали сложные прыжки и элементы. Другие, не спеша катались по асфальтовым дорожкам, красиво объезжая фишки-стаканчики.

Многие любят кататься на роликах, потому что роликовые коньки это удовольствие и здоровье.

Катание на роликах укрепляет мышцы, развивает внимание, чувство равновесия, поднимает настроение. Становится грациознее и легче походка. Отлично развивает координацию движения, ловкость и выносливость.

Я считаю, что катание на роликовых коньках это увлекательный и полезный вид спорта, оно приносит ощутимую пользу здоровью.

Безопасно ли кататься на роликах?

Многие считают, что катание на роликах - увлекательное и полезное занятие. Но в то же время это опасно для здоровья.

Во-первых, можно получить травму головы.

Во-вторых, это ушибы и переломы.

В-третьих, это страх при падении.

И наконец, это столкновения друг с другом.

Теперь, надеюсь, вы согласитесь, что катание на роликовых коньках небезопасно. Надо иметь защитные средства и соблюдать правила катания на роликовых коньках.

VIII Итог урока.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности