Билет № 1.

1. Каково внутреннее строение жидкостей и газов?
2. Почему человек без лыж провалился в снег (рис.1)? Объясните
3. Почему вода не выливается из бутылки(рис.2)? Объясните.

рис.1 рис.2

Билет № 2.

1. Что такое давление? (формула, единицы измерения, способы увеличения, уменьшения давления).
2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.
3. При консервировании фрукты и овощи, заложенные в банки и залитые рассолом, кипятят в воде, а затем банки плотно закрывают крышками. Почему после охлаждения крышки прогибаются внутрь (рис.2)? рис.1 рис.2

Билет № 3.

1. Как объяснить давление газа, жидкостей на основе учения о движении молекул?
2. Объясните опыт изображенный на рисунке1.
3. Как при помощи шланга налить бензин из бочки в ведро? Какова при этом роль атмосферного давления (рис.2)?

рис.1 рис.2

Билет № 4.

1. Закон Паскаля.
2. Объясните явление изображенное на рисунке 1.
3. Почему при движении поршня вверх за ним движется вода(рис.2)?

рис.1 рис.2

Билет № 5.

1. Формула для расчета давления жидкости на стенки и дно сосуда (вывод).
2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.
3. Одинакова ли выталкивающая сила действует на человека, находящегося в воде в разных положениях (рис. 2)? Ответ объясните.

рис. 1 рис. 2

Билет № 6.

1. Почему сила давления на дно сосуда не зависит от формы сосуда? Объяснить.
2. Опишите принцип работы прибора изображенного на рисунке 1, для чего он предназначен?
3. Одинаковая ли выталкивающая сила действует на водолаза при погружении на разную глубину (рис. 2)?

рис. 1 рис.2

Билет № 7.

1. Приведите примеры сообщающихся сосудов. Как устанавливается в этих сосудах однородная жидкость, разнородная жидкость?
2. Опишите принцип работы прибора изображенного на рисунке 1, для чего он предназначен?
3. Меняется ли выталкивающая сила, действующая на батискаф при погружении его на большие глубины, если при этом плотность воды возрастает (рис. 2)?

рис.1 рис.2

Билет № 8.

1. Что такое атмосфера? Вследствие чего создается атмосферное давление? Как изменяется атмосферное давление с высотой? Объяснить.
2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.
3. Объясните проявление закона Паскаля при: выдувании мыльного пузыря, выдавливании пасты из тюбика (рис.2).

рис. 1 рис. 2

Билет № 9.

1. Как устроены и для чего предназначаются ртутные барометры, барометры — анеройды, манометры?
2. Объясните опыты изображенные на рисунке 1.
3. Как вылить воду из бутылки не наклоняя её. Предложите два способа и объясните их (рис.2).

рис. 1 рис.2

Билет № 10.

1. Как устроена гидравлическая машина? Докажите, что гидравлическая машина дает выигрыш в силе.
2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.
3. Одинаково ли давление воды на дно в каждой из этих бочек (рис.2)? Ответ объясните.

рис. 1 рис.2

Билет № 11.

1. Сила Архимеда (выталкивающая сила)?
2. Опираясь на опыт изображенный на рисунке 1, объясните зависимость давления газа от объёма.
3. Какой из двух стаканов наполнится водой быстрее и почему (рис.2)?

рис. 1 рис.2

Билет № 12.

1. При каком условии тело, находящееся в жидкости, тонет, плавает, всплывает?
2. Из-под колокола откачали часть воздуха и воздушный шарик принял правильную форму шара (рис.1). Объяснить почему.
3. В какой момент легче поднимать ведро из колодца (рис. 2)? Ответ объяснить.

рис. 1 рис. 2