link1080 link1081 link1082 link1083 link1084 link1085 link1086 link1087 link1088 link1089 link1090 link1091 link1092 link1093 link1094 link1095 link1096 link1097 link1098 link1099 link1100 link1101 link1102 link1103 link1104 link1105 link1106 link1107 link1108 link1109 link1110 link1111 link1112 link1113 link1114 link1115 link1116 link1117 link1118 link1119 link1120 link1121 link1122 link1123 link1124 link1125 link1126 link1127 link1128 link1129 link1130 link1131 link1132 link1133 link1134 link1135 link1136 link1137 link1138 link1139 link1140 link1141 link1142 link1143 link1144 link1145 link1146 link1147 link1148 link1149 link1150 link1151 link1152 link1153 link1154 link1155 link1156 link1157 link1158 link1159 link1160 link1161 link1162 link1163 link1164 link1165 link1166 link1167 link1168 link1169 link1170 link1171 link1172 link1173 link1174 link1175 link1176 link1177 link1178 link1179 link1180 link1181 link1182 link1183 link1184 link1185 link1186 link1187 link1188 link1189 link1190 link1191 link1192 link1193 link1194 link1195 link1196 link1197 link1198 link1199 link1200 link1201 link1202 link1203 link1204 link1205 link1206 link1207 link1208 link1209 link1210 link1211 link1212 link1213 link1214
Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Новое время — новые подходы в обучении

Республика Казахстан, Павлодарская область, г.Аксу
ГУ "Достыкского сельского округа г.Аксу"
Учитель русского языка и литературы
Искакова Л.С.

Новое время — новые подходы в обучении

Меняется общество, меняется мировоззрение, меняемся мы — учителя.

Почему учителям необходимо меняться? Учитель не должен меняться только потому, что от него этого требуют. Это должно быть его добровольным желанием, стремлением, потребностью.

Заинтересованность в своем развитии, стремление повышать свой информационный уровень - это требование нынешнего времени. Некомпетентность, незнание современных информационных технологий, неиспользование новых форм и методов обучения делают учителя невостребованным. Современный образовательный мир требует от учителя постоянного саморазвития, самосовершенствования. Чтобы быть конкурентноспособным, востребованным, учителю необходимо быть в постоянном поиске нового, креативного, удивляющего. Наши ученики - как лакмусовая бумага. Они чувствуют уверенность, силу учителя. А сила учителя — в его знании, энергетическом заряде, профессиональном кураже. Современный учитель сам должен быть влюблен в свою профессию, должен быть проникнут своей идеей, убежден в правильном выборе своих методов обучения, только тогда дети будут учиться с интересом.

«Успеть» и «успешность» - слова одного и того же корня. Тот человек, который во всем успевает, становится успешным, а честолюбие в достижении успеха — отличное качество учителя, стремящегося к прогрессу. Успешный ученик — самодостаточный, уверенный в себе, счастливый человек современного общества.

Почему учителям нужно меняться? Мы должны измениться, потому что от нас зависит «цепь мироздания». Учителя должны помнить, какое поколение мы выучим и воспитаем, в таком обществе будем жить. Научим «на тройку»- пожинай свои плоды: плохой парикмахер — плохое настроение на весь месяц; плохая сфера обслуживания — лишняя нервозность ; воспитаем хамов — в хамстве задохнемся; плохой врач опасен для здоровья; плохой учитель- угроза для всего общества! Эту цепь можно продолжать до бесконечности. Чтобы изменить мир к лучшему, нужно успеть измениться самому.
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности