link556 link557 link558 link559 link560 link561 link562 link563 link564 link565 link566 link567 link568 link569 link570 link571 link572 link573 link574 link575 link576 link577 link578 link579 link580 link581 link582 link583 link584 link585 link586 link587 link588 link589 link590 link591 link592 link593 link594 link595 link596 link597 link598 link599 link600 link601 link602 link603 link604 link605 link606 link607 link608 link609 link610 link611 link612 link613 link614 link615 link616 link617 link618 link619 link620 link621 link622 link623 link624 link625 link626 link627 link628 link629 link630 link631 link632 link633 link634 link635 link636 link637 link638 link639 link640 link641 link642 link643 link644 link645 link646 link647 link648 link649 link650 link651 link652 link653 link654 link655 link656 link657 link658 link659 link660 link661 link662 link663 link664 link665 link666 link667 link668 link669 link670 link671 link672 link673 link674 link675 link676 link677 link678 link679 link680 link681 link682 link683 link684 link685 link686 link687 link688 link689 link690 link691 link692 link693 link694
Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Новое время — новые подходы в обучении

Республика Казахстан, Павлодарская область, г.Аксу
ГУ "Достыкского сельского округа г.Аксу"
Учитель русского языка и литературы
Искакова Л.С.

Новое время — новые подходы в обучении

Меняется общество, меняется мировоззрение, меняемся мы — учителя.

Почему учителям необходимо меняться? Учитель не должен меняться только потому, что от него этого требуют. Это должно быть его добровольным желанием, стремлением, потребностью.

Заинтересованность в своем развитии, стремление повышать свой информационный уровень - это требование нынешнего времени. Некомпетентность, незнание современных информационных технологий, неиспользование новых форм и методов обучения делают учителя невостребованным. Современный образовательный мир требует от учителя постоянного саморазвития, самосовершенствования. Чтобы быть конкурентноспособным, востребованным, учителю необходимо быть в постоянном поиске нового, креативного, удивляющего. Наши ученики - как лакмусовая бумага. Они чувствуют уверенность, силу учителя. А сила учителя — в его знании, энергетическом заряде, профессиональном кураже. Современный учитель сам должен быть влюблен в свою профессию, должен быть проникнут своей идеей, убежден в правильном выборе своих методов обучения, только тогда дети будут учиться с интересом.

«Успеть» и «успешность» - слова одного и того же корня. Тот человек, который во всем успевает, становится успешным, а честолюбие в достижении успеха — отличное качество учителя, стремящегося к прогрессу. Успешный ученик — самодостаточный, уверенный в себе, счастливый человек современного общества.

Почему учителям нужно меняться? Мы должны измениться, потому что от нас зависит «цепь мироздания». Учителя должны помнить, какое поколение мы выучим и воспитаем, в таком обществе будем жить. Научим «на тройку»- пожинай свои плоды: плохой парикмахер — плохое настроение на весь месяц; плохая сфера обслуживания — лишняя нервозность ; воспитаем хамов — в хамстве задохнемся; плохой врач опасен для здоровья; плохой учитель- угроза для всего общества! Эту цепь можно продолжать до бесконечности. Чтобы изменить мир к лучшему, нужно успеть измениться самому.
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности