Россия, Республика Хакасия, г. Абакан
МБДОУ "Д/с "Огонек"
Инструктор по физической культуре
Шульга С.В.
Цель: Формирование двигательных умений и навыков, физических качеств ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребности бережного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- образовательные: совершенствовать у детей технику бега на перегонки с преодолением препятствий, закреплять умения детей энергично отталкиваться при прыжках через предметы;
- развивающие: развивать мышечную силу и координационные способности, навыки ориентирования в пространстве, общую и мелкую моторику, умение снимать эмоциональное напряжение;
- воспитательные: формировать умение выполнять движения осознанно, быстро, ловко, красиво. Воспитывать дружелюбие, организованность.
Познание: закреплять знания детей о вредителях посевов на огороде, дать понятие «бахча».
Коммуникация: вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в играх.
Социализация: обогащать активный игровой опыт детей разнообразием игр-эстафет.
Безопасность: закреплять навыки безопасного поведения в играх.
Здоровье: формировать представление о здоровье, его ценности, и способах укрепления.
Виды деятельности:
- Двигательная деятельность
- Игровая деятельность
- Музыкально-художественная деятельность
- Познавательно-исследовательская деятельность
Предварительная работа: беседы об огороде, урожае, огородном пугале, разучивание игры «пугало», загадывание загадок. Оформление выставки из овощей и фруктов «Осенние фантазии».
Оборудование: осенние листья; 10 картофелин, 2 деревянные ложки, 2 корзины; 4 тыквы, 4 кабачка; мячи малые красного, зеленого, желтого цветов 40 штук, морковь по количеству детей; костюм для пугало, 2 стола — для оформления огорода, конверт с загадками, шляпа для игры; яблоки — угощение.
Ход развлечения:
Дети входят в зал, строятся в шеренгу.
Инструктор: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту каску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? …
Осень — это очень красивое время года, пора сбора урожая. Как вы думаете, чтобы быть сильными, здоровыми, крепкими, что нужно делать? (Заниматься спортом, зарядкой, есть витамины). В чем больше всего витаминов? (в овощах и фруктах).
Где растут овощи? (В огороде). А фрукты? (В саду). Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде, но огород будет не обычный, а спортивный. Итак, мы отправляемся на огород. (Ходьба и бег друг за другом под музыкальное сопровождение).
Инструктор: посмотрите, кто нас встречает? Верно — это пугало или молчаливый сторож огорода. От кого он охраняет огород? Вы все правильно ответили, он отпугивает ворон и других птиц, чтобы они не уничтожали посевы и не расклевывали урожай. Вот какой прекрасный урожай мы вырастили. (Дети рассматривают композиции из овощей и фруктов).
Ребята, а пугало приготовил нам какой-то сюрприз, я вижу у него конверт (берет конверт с загадками). А вы загадки умеете отгадывать? Тогда послушайте внимательно.
1 загадка: Он с весны висел на ветке,
Был зеленый — пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел
(лист)
Предлагаю детям найти осенние листочки.
(Дети берут по два осенних листочка и встают на разминку по ориентирам).
Общеразвивающие упражнения осенними листьями
Инструктор: вы славно размялись с осенними листьями, хорошо разогрели свои мышцы и пора послушать следующую загадку.
2 загадка: И зелен, и густ
На грядке вырос куст
Покопай немножко
Под кустом … (картошка).
В народе говорят картофель — второй хлеб. Из него можно приготовить очень много вкусных блюд. А что можно приготовить из картофеля? Предлагаю вам собрать картофель в нашем спортивном огороде.
Игра: «Собери картошку ложкой»
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6 -8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке и класть в корзинку.
Инструктор: быстро вы собрали урожай картофеля и все справились с этим трудным заданием. Потому что все были дружные, быстрые, ловкие.
А скажите мне еще, без чего не выросло бы на грядках ничего? (ответы детей)
Да, нужно солнце, свет, тепло,
Чтобы все кругом росло.
И без дождика, друзья,
Тоже ведь нельзя.
Песня «Дождик» (сл. П. Егоровой, муз. С Иванова )
Инструктор: Посмотрите, пока дождь стучал, поливал-поливал, выросла …
Послушайте, о каком овоще следующая загадка?
3 загадка: Пушистый и зеленый хвост
На грядках горделиво рос
Потяни за хвостик ловко
Вылезет на свет… (морковка).
Инструктор: в моркови много витамин и они помогают улучшить зрение.
Я предлагаю поиграть на морковной грядке.
Подвижная игра: «Быстро возьми»
Морковь разбросана по залу (меньше чем количество детей), дети бегают под музыку, выполняя разные движения. По окончании музыки быстро берут морковку (2-3 раза).
Инструктор: а у нас в конверте еще есть загадки. Послушайте внимательно загадки:
Только фея может этот
Овощ превратить в карету… (тыква).
Это что за рысачек
Завалился на бочек
Лоснятся бока и хвостик — крючок
Мы знаем на грядке созрел… (кабачок).
Инструктор: я предлагаю вам отправиться на бахчу, где много тыкв и кабачков. Кто скажет, что такое «бахча»?
Эстафета: «Прыгни весело дружок»
Прыжки на двух ногах через тыквы и кабачки.
Инструктор: А сейчас ребята, предлагаю вам поиграть, яблоки в саду собрать.
Игра «Собери яблоки в саду»
Дети делятся на две команды, одни изображают яблоневые деревья, другие — сборщики яблок. Пока звучит музыка, сборщики собирают яблоки и раскладывают по цвету в обручи, по окончании музыки — прячутся под дерево. Кто не успел спрятаться, того сторож ловит.
Инструктор: ловко вы справились с этим заданием. Как одним словом можно назвать все что мы собрали на огороде? (Урожай)
А теперь пришла пора перевезти урожай домой в хранилище.
Эстафета: «Перевези урожай»
На тележке перевезти овощ из одного обруча в другой, тележку передать другому.
Инструктор: быстро вы убрали весь урожай с огорода. И у нас в конверте осталась одна загадка.
6 загадка: В огороде стоит
Ничего не говорит
Сам не берет
И воронам не дает (огородное пугало).
Инструктор: а наше огородное пугало отгоняет не только зайцев, но и птиц которые прилетели на наш огород.
Подвижная игра: «Пугало»
Перед началом игры выбирают ребенка, который будет исполнять роль пугала. Он встает на одной стороне зала, на голове у него шляпа. Остальные — «птицы» встают врассыпную по всему пространству, где проводится игра. По сигналу взрослого «пугало» начинает выполнять любые движения руками, стоя на месте, а дети ходить в произвольном направлении по залу, поднимая руки в стороны и опуская вниз, и произносить слова:
Как на наш огород Птичий налетел народ.
Галки, воробьи, синицы — им на месте не сидится.
Урожай клюют, клюют, и щебечут и поют.
Только вот боятся галки Человечка на палке.
Взрослый произносит:
Пугало, скорее оживай, гостей незваных разгоняй!
После этих слов «пугало» снимает шляпу и начинает ловить «птиц» - старается коснуться ею головы каждого играющего. Ребенок — «пойманная птица» выбывает из игры.
Инструктор: Вот и подошла к концу наша осенняя игротека, пришло время прощаться. Вы сегодня порадовали своими успехами. Вы сегодня были самыми смелыми, отважными, а самое главное — дружными. Всем спасибо за участие До свидания. До новых встреч»
