Программные задачи:
Образовательные:
- совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения,
направленные на профилактику осанки.
- упражнять в подлезании под дугой, прыжках, сохранении равновесия;
Развивающие:
- Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному.
- Повторить с детьми ходьбу по гимнастической скамейке.
- Закрепить прыжки из обруча в обруч, продвигаясь вперед.
- Закрепить умение подлезать под дугу.
-Развивать гибкость движений, пластику при выполнении упражнений
-Совершенствовать двигательные навыки и физические качества, укреплять дыхательную систему, развивать координацию движений
- Развивать познавательный интерес к своему здоровью.
Воспитательные:
Воспитывать морально-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, чувство товарищества, настойчивость в достижении положительных результатов:
Методы
-Объяснительно- репродуктивный;
-метод творческих заданий;
-наглядный метод;
-вербальный ( словесный)
Приемы
-Создание проблемно-игровой ситуации, голосовая и эмоциональная модуляция, художественное слово, показ практического действия;
-способ организации детей: поточный способ.
Оборудование: гимнастическая скамейка; обручи ; дуга.
|
ВВОДНО-ПОДГОТО-ВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ занятия 5МИН основная часть занятия 10мин заключительная часть занятия 5мин |
ХОД: Инструктор: Ребята, вы хотите отправиться в поход? Раз, два, три, четыре, пять – Только слабеньким, друзья, Вводная часть (различные виды ходьбы и бега). Инструктор: Первый привал. Мы выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу силу и выносливость. О.Р.У. (в кругу). Инструктор: Теперь вы готовы к трудному походу. Техника безопасности
Инструктор: Молодцы, все препятствия вы преодолели, и мы с вами вышли на поляну. Давайте поиграем в игру П/И « кошки - мышки» Инструктор: Молодцы, ребята, вы не устали, если нет пора домой. Дети возвращаются тем же путем Упражнение на расслабление Релаксация Дышится легко, ровно, глубоко, Напряженье улетело И расслаблено все тело. Солнце руки согревает, Солнце ноги согревает, Хорошо нам отдыхать! Но пора уже вставать. Крепко кулаки сожмите Их повыше поднимите. Потянулись! Улыбнулись! 1,2,3,4,5. Всем открыть глаза и встать Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие. -Ребята, вам понравилось наше путешествие? ( Ответы детей) Инструктор: итог. |
2’ 3’ 2’ 2’ 1’ 2’ 3’ 1’ 3’ 1’ |
Проследить за правильностью выполнения упражнений |
Строятся Выполняют ОРУ. |
