link9585 link9586 link9587 link9588 link9589 link9590 link9591 link9592 link9593 link9594 link9595 link9596 link9597 link9598 link9599 link9600 link9601 link9602 link9603 link9604 link9605 link9606 link9607 link9608 link9609 link9610 link9611 link9612 link9613 link9614 link9615 link9616 link9617 link9618 link9619 link9620 link9621 link9622 link9623 link9624 link9625 link9626 link9627 link9628 link9629 link9630 link9631 link9632 link9633 link9634 link9635 link9636 link9637 link9638 link9639 link9640 link9641 link9642 link9643 link9644 link9645 link9646 link9647 link9648 link9649 link9650 link9651 link9652 link9653 link9654 link9655 link9656 link9657 link9658 link9659 link9660 link9661 link9662 link9663 link9664 link9665 link9666 link9667 link9668 link9669 link9670 link9671 link9672 link9673 link9674 link9675 link9676 link9677 link9678 link9679 link9680 link9681 link9682 link9683 link9684 link9685 link9686 link9687 link9688 link9689 link9690 link9691 link9692 link9693 link9694 link9695 link9696 link9697 link9698 link9699 link9700 link9701 link9702 link9703 link9704 link9705 link9706 link9707 link9708 link9709 link9710 link9711 link9712 link9713 link9714 link9715 link9716 link9717 link9718 link9719
Илья Гашек
Должность:Системный редактор
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Москва
Занятие по физкультуре «Охотники за приключениями»
Казахстан, Алматинская область, Енбекшиказахский район, с. Шелек
ГККП детский сад №38 «ГУЛДЕР»
Инструктор по физической культуре
Нурахуновой Махерам Юсуповны

Программные задачи:

Образовательные:

- совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения,

направленные на профилактику осанки.

- упражнять в подлезании под дугой, прыжках, сохранении равновесия;

Развивающие:

- Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному.

- Повторить с детьми ходьбу по гимнастической скамейке.

- Закрепить прыжки из обруча в обруч, продвигаясь вперед.

- Закрепить умение подлезать под дугу.

-Развивать гибкость движений, пластику при выполнении упражнений

-Совершенствовать двигательные навыки и физические качества, укреплять дыхательную систему, развивать координацию движений

- Развивать познавательный интерес к своему здоровью.

Воспитательные:

Воспитывать морально-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, чувство товарищества, настойчивость в достижении положительных результатов:

Методы

-Объяснительно- репродуктивный;

-метод творческих заданий;

-наглядный метод;

-вербальный ( словесный)

Приемы

-Создание проблемно-игровой ситуации, голосовая и эмоциональная модуляция, художественное слово, показ практического действия;

-способ организации детей: поточный способ.

Оборудование: гимнастическая скамейка; обручи ; дуга.

ВВОДНО-ПОДГОТО-ВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ занятия

5МИН

основная часть занятия

10мин

заключительная часть занятия

5мин

ХОД:

Инструктор: Ребята, вы хотите отправиться в поход?

Раз, два, три, четыре, пять –
Мы идем в поход опять.
Так и тянет нас на волю
Приключения искать.

Только слабеньким, друзья,
В наш поход идти нельзя.
Вы сначала тренируйтесь,
Бегайте и соревнуйтесь.
Посмотрите все на нас,
Мы спортсмены — высший класс!

Вводная часть (различные виды ходьбы и бега).

Инструктор: Первый привал. Мы выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу силу и выносливость.

О.Р.У. (в кругу).

Инструктор: Теперь вы готовы к трудному походу.

Техника безопасности

  1. Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны (пройти по мостику над горной рекой).
  2. Прыжки с обруча в обруч, продвигаясь вперед (преодолеть болото).
  3. Подлезание под дугу (пролезть под упавшим деревом)

Инструктор: Молодцы, все препятствия вы преодолели, и мы с вами вышли на поляну. Давайте поиграем в игру

П/И « кошки - мышки»

Инструктор: Молодцы, ребята, вы не устали, если нет пора домой.

Дети возвращаются тем же путем

Упражнение на расслабление

Релаксация

Дышится легко, ровно, глубоко,

Напряженье улетело

И расслаблено все тело.

Солнце руки согревает,

Солнце ноги согревает,

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать.

Крепко кулаки сожмите

Их повыше поднимите.

Потянулись! Улыбнулись!

1,2,3,4,5. Всем открыть глаза и встать

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие.

-Ребята, вам понравилось наше путешествие?

( Ответы детей)

Инструктор: итог.

2’

3’

2’

2’

1’

2’

3’

1’

3’

1’

Проследить за правильностью выполнения упражнений

Строятся

Выполняют ОРУ.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности