Россия,Краснодарский край,г.Новороссийск

ГБС(К)ОУ Школа №9 VIII вида

Учитель

Базюк Ирина Владимировна

ЦЕЛЬ:

Формировать представления о сезонных изменениях осенью.

ЗАДАЧИ:

Закрепить основные учебные навыки во внеурочной обстановке.

Развивать эмоционально-волевую сферу, уметь сопереживать,

контролировать свои эмоции, культурно вести себя в общественном

месте.

Воспитывать интерес к культурным мероприятиям,

раскрывать творческие возможности детей.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Мультимедийная установка, компьютер, натуральные овощи и фрукты,

портфель с учебными принадлежностями, осенние букеты от каждого класса, рисунки детей на тему «Осень».

Ход мероприятия.

1. Ведущая: Осенняя пора - очей очарованье,

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса.

Пролетело лето, вы хорошо отдохнули. Наступил новый учебный год.

А какое сейчас время года? После лета идет осень.

Давайте прислушаемся, может быть мы услышим как осень шуршит листиками.

Слышите? Это осень идет к нам на праздник.

ОСЕНЬ (Настя) Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены,

Только на опушке стоит дуб зеленый.

Утешает Осень: «Не жалейте лета,

Посмотрите, Осень в золото одета».

Ведущая: Ребята, посмотрите, какая красивая у нас гостья.

Здравствуй, золотая осень. Спасибо, что пришла на наш праздник.

Золотая осень приготовила для вас какие-то задания.

Осень еще не успела раскрасить все листья. Нужно помочь

раскрасить листья в осенние краски.

С каких деревьев эти листья? (1-орешник,2- клен, 3- дуб, ответы детей)

2. Кто желает помочь осени раскрасить листья? (3 желающих)

Пожелтел орешник - лист орешника раскрасим желтым цветом.

Зарделись клены - лист клена раскрасим красным цветом.

Дуб раскрасим зеленым цветом. (Дети раскрашивают листья).

Довольна ли ты, Осень? Какое еще задание ты приготовила для ребят?

3. Игра «ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК»

Девочка Осень:

И в садах, и в огородах,

И в лесу, и у воды

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

Ведущая:

Нужно наощупь определить, какой фрукт или овощ попался вам.

Фрукты складываем на блюдо, а овощи складываем в корзину.

Вызываются желающие (8 участников). Ведущая помогает каждому ребенку (достать, назвать, определить фрукт или овощ).

Присядь, гостья Осень, посмотри наш праздник.

4. Было у Осени 3 сына- 3месяца…

Как называются осенние месяцы? Они сегодня тоже у нас в гостях.

1 МЕСЯЦ (Максим) Я - сентябрь, месяц первый.

Еще теплый загорелый.

В колокольчик позвоню,

Детей в школу соберу.

(звонит в школьный колокольчик)

Сентябрь приготовил для нас задание на школьную тему.

Вы умеете правильно собирать портфель?

Сейчас проверим. Я буду читать загадки, кто знает отгадку - поднимайте руку. Если правильно отгадали, наш сентябрь покажет вам отгадку и сложит эту вещь в портфель.

Загадки.

То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей ка,

Можешь и нарисовать.

Как зовут меня… (тетрадь)

Грамоты не знаю, а весь век пишу. (ручка) Если ты его отточишь, нарисуешь все что хочешь.

Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)

Не куст, а с листочками.

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает. (книга)

Жмутся в узеньком домишке разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю- где была пустота,

Там, глядишь, красота! (цв. карандаши)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься - скажу. (дневник)

Ведущая:

Как хорошо вы помогли сентябрю собрать портфель. А почему у нас остались лишние предметы? Почему мы НЕ положили их в портфель?

(потому, что это не учебные вещи, а игрушки).

Буратино тоже хочет ходить в школу. Сегодня он заглянул к нам на праздник. Встречайте веселого Буратино!

Выступление ростовой куклы Буратино.

5. Ведущая:

Какой же второй месяц осени? Осень, как зовут твоего второго сына?

ОКТЯБРЬ (Владик) Я, Октябрь - листопад.

К вам прийти я очень рад!

Ветер задувает, листики срывает.

Какое задание нам принес октябрь?

ИГРА «С какого дерева лист?»

Рассыпаются листья клена и тополя.

Двое желающих (им одевают названия своего дерева) по команде собирают листья своего дерева.

6. Ведущая:

Вот и третий месяц на пороге. Третий сын Осени - Ноябрь.

НОЯБРЬ (Виталик) В ноябре, в ноябре

Часто дождик на дворе.

Зонтик ты не забывай,

И, смотри, не простывай!

Ноябрь принес нам в подарок песню «Листья желтые…»

7. мультизагадки.

Ведущая: Осень богатое время года. Осенью люди собирают урожай, делают запасы, чтобы потом зимой пользоваться всем этим богатством.

Загадки помогут нам собрать богатый урожай.

Я буду загадывать вам загадки, вы — отгадывать, если вы правильно отгадаете на экране появиться отгадка.

Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла.

(картофель)

Сам алый сахарный, кафтан зеленый бархатный.

(арбуз)

Сидит дед во сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает.

(лук)

Красна девица сидит в темнице,

А коса на улице.

(морковь)

В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат,

в щи кладут и так едят.

(помидор)

Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.

Сто одежек и все без застежек.

(капуста)

Отлежал себе бочок пузатый белый … (кабачок)

Румяные красавицы на ветках висят,

Витамины копят. (яблоки)

Высоко на ветке созревают детки.

В желтое одеты, солнышком согреты. (груши)

Лежат командиры, синие мундиры. (баклажаны)

Растут на грядке зеленые ветки,

А на них разноцветные детки.

Они бывают острые, они бывают сладкие.

Любят все хозяйки. (перец)

8. Игра «Урожай»

Рассыпаем на пол лук и картофель. Двое участников по команде ведущего собирают свой овощ ( лук, картофель).

9. В завершении нашего праздника давайте споем песню. Дети хором поют песню, которую разучили на уроках музыки.

«Скворушка прощается…»

10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Ведущая:

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

Осень хочет угостить всех гостей своими дарами.

Девочка - Осень угощает всех гостей яблоками из корзины.