link9504 link9505 link9506 link9507 link9508 link9509 link9510 link9511 link9512 link9513 link9514 link9515 link9516 link9517 link9518 link9519 link9520 link9521 link9522 link9523 link9524 link9525 link9526 link9527 link9528 link9529 link9530 link9531 link9532 link9533 link9534 link9535 link9536 link9537 link9538 link9539 link9540 link9541 link9542 link9543 link9544 link9545 link9546 link9547 link9548 link9549 link9550 link9551 link9552 link9553 link9554 link9555 link9556 link9557 link9558 link9559 link9560 link9561 link9562 link9563 link9564 link9565 link9566 link9567 link9568 link9569 link9570 link9571 link9572 link9573 link9574 link9575 link9576 link9577 link9578 link9579 link9580 link9581 link9582 link9583 link9584 link9585 link9586 link9587 link9588 link9589 link9590 link9591 link9592 link9593 link9594 link9595 link9596 link9597 link9598 link9599 link9600 link9601 link9602 link9603 link9604 link9605 link9606 link9607 link9608 link9609 link9610 link9611 link9612 link9613 link9614 link9615 link9616 link9617 link9618 link9619 link9620 link9621 link9622 link9623 link9624 link9625 link9626 link9627 link9628 link9629 link9630 link9631 link9632 link9633 link9634 link9635 link9636 link9637 link9638 link9639 link9640 link9641 link9642 link9643 link9644 link9645 link9646 link9647
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
"Қосу кестесі".

Казахстан, ЮКО, с. Сайрам

Школа-гимназия №1 им. Ю.Сареми

Учитель начальных классов

Исроилова Шарифа Абдибаевна

"Косу кестесі"

Сабақтың мақсаты: а) сандарды қосу және алу кестесі негізінде тақырыпты меңгерту.

б) оқушылардың есеп шығаруда ой шапшаңдығын арттыру.

в) есеп пен мысалдар шешу арқылы бала бойында ойлау, ой қорыту, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың әдісі: 1. Түсіндіру

2. Көрнекілілік

3. Ойын стратегиялары

4. Миға шабуыл

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ

Көрнекілігі : интербелсенді тақта, суретті кеспе қағаздар

Өзара сабақтар арасындағы байланыс: орыс тілі, қазақ тілі, өзін-өзі тану

Сабақтың барысы

І Ұйымдастыру кезеңі

А) Мотивация ояту. Сіз таңертең қандай жағымды жақсы сөздер естідіңіз?

Ә) Бір, екі, үш оқушыны шапшаңдатуға сергітулер

Б) Есте сақтауға мысалдар

346, 721, 2013, 1958.

«Миға шабуыл» стратегиясы

  1. Бір жылда неше күн бар?
  2. Бір аптада неше күн бар?
  3. Көктем айларын ата
  4. Сәуір көктемнің нешенші айы?
  5. Бүгін нешінші сәуір?
  6. Ең кіші бір мүше сан
  7. Ең үлкен екі мүше сан
  8. Онның жартысы қанша?
  9. 50-ді 2-ге арттыр

10. 92-ні 2-ге азайт

11. Санауда 21-деналдынғы сан қайсы?

12. 99дан бір санға үлкен болған санды ата.

ІІ Негізгі бөлім

1-тапсырма. Қосу кестесі. Интербелсенді тақтамен сабақты түсіндіру.

2-тапсырма. Тақта мен дәптерде орындату

9+2=11 7+8=15 6+7=13

5+6=11 8+6=14 12-7=5

3-тапсырма.3 партаға үш парақшада тапсырмалар беріледі

1-парта

4=…+… 12=…+… 16=…+…

2-парта

Қоянның құлақтары 10, сонда қояндар қанша?

6=…+… 10=…+… 14=…+…

Машинаның дөңгелегі 8, сонда машиналар қанша?

3-парта

Қол саусақтары 30, сонда қанша бала саны қанша?

«Бос орынды толтыру» тапсырмасы 3 партаға беріледі

Самалёт ойынын ойнату.

Оқушылар фигуралар беру арқылы бағаланады.

Ауа жол көлігі туралы сұхбат.

Бірінші ғарышкер Ю. Гагарин 1961жылда ғарышқа ұшқан. Қазақтың ғарышкерлері Т.Әубакиров және Т.Мұсабаетар туралы түсінік айтады.

Сергіту сәті.

Қалып қалған сандарды тауып айт

1,2,3,4;6,7;9,10.

10,9,8;6,5,4,3;1.

Санауды әрі қарай жалғастыр

3-тапсырма.

Сандарды график үлгісін жаз.

Оқулықтағы мысалды шешу (дәптерге орындалады)

Менің жасым 7-де, ағамның жасы 11-де. Ағам неше жас үлкен?

Корабль ойыны

VI Сабақты пысықтауға сұрақтар

  1. 7 санын 2-ге, 9 санын 2-ге, 18 санын 1-ге, 26 санын 2-ге арттыр
  2. 15-тің, 46-ның, 51-дің көрші сандарын ата
  3. Сандар қатысқан мақалдар айт

А) Жеті өлшеп, бір кес.

Ә) Жеті жұрттың тілін біл,

Жеті түрлі ілім біл.

Б) Алтау ала болса, ауыздағы кетеді

Төртеу түгел болса, төбедегі келеді

Сабақ барысында белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау, бағалау.

V Үйге тапсырма

105-сабақ кітабындағы 3 және 4 тапсырмалар.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности