Северо- Казахстанская область, Акжарский район
Бостандыкская средняя школа
Учитель английского языка
Садуева Махаббат Сакеновна
Ашық сабақтың тақырыбы:
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Мамандыққа байланысты жаңа сөздерді енгізу. Сенің әкең кім болып істейді деген сұрақты енгізіп жауап беруге үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрістерін дамыту.Сөйлеу,жазу,тыңдау дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды үлкенді сыйлауға,ізгілікке ,тазалыққа тәрбиелеу
Тәжірибелік: Өткен лексиканы қолдану.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ типі: жаңа білімді игерту сабағы
Сабақта қолданылатын әдістер:әңгімелесу,аударма,сұрақ-жауап, іздендіру, түсіндіру, салыстыру, талдау. «Рефлексия»
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі,орыс тілі.
Көрнекілік: жіп,сүреттер,ақ қағаз, плакат,компьютер,интарактивтік тақта,
Қолданылған әдебиеттер: Т.Аяпова«Ағылшын тілі»5 сынып«Атамұра»Алматы оқыту әдістемесі.Электронды оқулық 2 сынып,И.П.Ермаченко«Дидактический материал»
The plan of the lesson;
I. Organization moment.
a. greeting
b. speech drill
II. Presentation of new material.
a.read the dialoque
b.new words
c.work with exercises
III. Development of pupil’s reading habits
a.make up the dialoques
IV. Concluding stage
a. giving home task
b. putting marks
Сабақтың барысы
Teacher's activity Pupils’ activity
Organization moment
-Good afternoon, children!
-Sid down! -Good afternoon ! My name is_______And what is your name?(жіппен ойын)
Marking absents
-Who is on duty today?
-Who is absent?
-What was your home task?
-I’m on duty today.
-All are present.
Speech drill.
-What day is it today?
-What date is it today?
-What is the weather like today? -Today is Monday.
-Today is the 6th of December.
-Today is cold.
Presentation
Ok. Very nice. Open your books at pg.75. We have a new theme”What does your father do?.
Phonetic drill: [S] [s]
She slits the sheet she sits on.
Listening.
Read the dialoque.”Colin is at Omar’s flat.”
Is this your family?
Yes ,it is.
Is this your dad?
Yes ,it is.
What does he do?
He’s an ambassador.
Oh,really?And what does your mother do?
She’s a housewife.
Work with pictures полиглот
Мамандықтарды салыстырады. Берілген мамандықтар бойынша қайсы жақсы төленетін, және төмен төленетінге бөлу. Оқушылар бір бірімен айқасқан екі шеңбердің екі жағына берілген мамандықтарды жазады.Оқушылар 2ге бөлінеді.
Well –paid , low-paid:
Exercise 3. Talk to your friend.
— What does Omar's father do?
— He's an
— What does Omar's mother do?
— She's a
Exercise 4.
Talk to your friend about these people.
Сергіту сәті .
Exercise 5. Talk to your partner about your relatives — What does Mr. Evans do? — He's a taxi-driver
— What does your father do?
—He's a
— What does your mother do?
—She's a
- Pupils, say it right where these people work.
( Оқушылар сүреттерге қарап қайда олар жұмыс істейді сөйлемдерді құрастырады.
|
A teacher |
… |
|
|
Doctors |
… |
|
|
An engineer |
works |
… |
|
Dentists |
… |
|
|
Housewives |
work |
… |
|
A businessman |
… |
|
|
A worker |
… |
(Аt school, in a hospital, in a plant, in an office, at home).
Exercise 6.Listen and repeat.
Practice
Fill in the blanks
am ,is, are
— Is he a student?
—No, he isn't.
Бірінші вариант –“is” , екінші –“are” . «is», көмекші етістік қойылса бірінші вариантан бір оқушы тұрады, «are» қойылса екінші вариант тұрады. Is it clear? Let’s start, but be very attentive.
Conclusion
Guess my future profession
Do you want to be a driver?
Yes,I do.
No,I don’t.
Evaluations. Рефлексия. . Қағазға оқушылардың әрқайсысы өз қолының суретін салады. Саусақтарға өзінің жақсы қасиеттерін, саусақтар сыртына мінезіндегі жеңуі қажет қасиеттерді, ал алақанға не өзгерткісі келетінін жазады
Thank you for your work. I hope our lesson will be useful for you
You are the best one who works hard today. Your English is good and I put excellent.