link10332 link10333 link10334 link10335 link10336 link10337 link10338 link10339 link10340 link10341 link10342 link10343 link10344 link10345 link10346 link10347 link10348 link10349 link10350 link10351 link10352 link10353 link10354 link10355 link10356 link10357 link10358 link10359 link10360 link10361 link10362 link10363 link10364 link10365 link10366 link10367 link10368 link10369 link10370 link10371 link10372 link10373 link10374 link10375 link10376 link10377 link10378 link10379 link10380 link10381 link10382 link10383 link10384 link10385 link10386 link10387 link10388 link10389 link10390 link10391 link10392 link10393 link10394 link10395 link10396 link10397 link10398 link10399 link10400 link10401 link10402 link10403 link10404 link10405 link10406 link10407 link10408 link10409 link10410 link10411 link10412 link10413 link10414 link10415 link10416 link10417 link10418 link10419 link10420 link10421 link10422 link10423 link10424 link10425 link10426 link10427 link10428 link10429 link10430 link10431 link10432 link10433 link10434 link10435 link10436 link10437 link10438 link10439 link10440 link10441 link10442 link10443 link10444 link10445 link10446 link10447 link10448 link10449 link10450 link10451 link10452 link10453 link10454 link10455 link10456 link10457
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
"Изобразительное искусство" (планирование курса 5 класса).

Россия, Нижегородская область,Ардатовский район, п.Мухтолово

МБОУ "Мухтоловская СОШ №2"

Учитель ИЗО

Дажинова В.Ю.

"Изобразительное искусство" (планирование курса 5 класса).

35 часов (1 час в неделю)

Тема года: «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека».

№ урока

Тема четверти и урока

Кол-во

часов

Дата

Кор

рекция

1 четверть

Тема. Древние корни народного искусства.

8

1.

Древние образы в народном искусстве (рисунок).

2.

Декор русской избы (рисунок).

3.

Внутренний мир русской избы (рисунок).

4.

Конструкция, декор предметов народного быта и труда (конструирование).

5.

Конструкция, декор предметов народного быта и труда (роспись).

6.

Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки (эскиз).

7.

Народный праздничный костюм (эскиз).

8.

Народные праздничные обряды (обобщение темы).

2 четверть

Тема. Связь времён в народном искусстве.

8

9.

Древние образы в современных народных игрушках (лепка).

10.

Древние образы в современных народных игрушках (роспись).

11.

Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла (тестопластика).

12.

Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла (роспись).

13.

Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла (подготовка формы доски).

14.

Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла (роспись).

15.

Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла (рисунок).

16.

Роль народных художественных промыслов в современной жизни (обобщение темы).

3 четверть

Тема. Декор - человек, общество, время.

10

17.

Зачем людям украшения (беседа).

18.

Декор и положение человека в обществе (аппликация на древнеегипетскую тему).

19.

Декор и положение человека в обществе (создание открытки с вазой).

20.

Декор и положение человека в обществе. Греческая вазопись (оформление открытки).

21.

Одежда говорит о человеке (проект/эскизы).

22.

Одежда говорит о человеке (оформление работы/защита проекта).

23.

О чём рассказывают гербы и эмблемы. Геральдика (беседа).

24.

О чём рассказывают гербы и эмблемы (рисунок современного герба РФ).

25.

О чём рассказывают гербы и эмблемы (аппликация герба Нижегородской области (квиллинг)).

26.

Роль декоративного искусства в жизни человека и общества (обобщение темы).

4 четверть

Тема. Декоративное искусство в современном мире.

9

27.

Современное выставочное искусство (подготовка эскиза).

28.

Современное выставочное искусство (витраж).

29.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание декоративной работы в материале (проект/эскиз будущего панно).

30.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание декоративной работы в материале (индивидуальная работа/фрагменты панно).

31.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание декоративной работы в материале (групповая работа/фрагменты панно).

32.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание коллективной декоративной работы (сборка панно/коррекция).

33.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание коллективной декоративной работы (окончательный вариант панно).

34.

Ты сам — мастер декоративно-прикладного искусства. Создание коллективной декоративной работы (защита проекта).

35.

Повторительно-обобщающий урок по теме года.

Список источников информации

1. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни

человека. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /

Н.А.Горяева, О.В.Островская; под редакцией Б.М.Неменского. — 10-е изд.

– М.: Просвещение, 2011. — 192 с.: ил.

2. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное

искусство и художественный труд. С краткими методическими

рекомендациями. 1-9 классы. Под руководством и редакцией

Б.М.Неменского. 4-е издание. - Москва «Просвещение», 2008г.

Комментарии пользователей /1/
  1. Listag
    The hoensty of your posting is there for all to see
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности