Россия, Нижегородская область,Ардатовский район, п.Мухтолово
МБОУ "Мухтоловская СОШ №2"
Учитель ИЗО
Дажинова В.Ю.
35 часов (1 час в неделю)
Тема года: «Изобразительное искусство в жизни человека».
№ урока |
Тема четверти и урока |
Кол-во часов |
Дата |
Коррекция |
|
1 четверть Тема. Изображение фигуры человека и образ человека. |
8 |
|
|
1. |
Изображение фигуры человека в истории искусства (зарисовки изображений фигуры человека разных эпох). |
|||
2. |
Пропорции и строение фигуры человека (зарисовки схемы фигуры человека). |
|||
3. |
Пропорции и строение фигуры человека (зарисовки схемы движения человека). |
|||
4. |
Пропорции и строение фигуры человека (подготовка аппликационного материала). |
|||
5. |
Пропорции и строение фигуры человека (аппликация). |
|||
6. |
Лепка фигуры человека (в движении). |
|||
7. |
Набросок фигуры человека (с натуры). |
|||
8. |
Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве (беседа). |
|||
2 четверть Тема. Поэзия повседневности. |
8 |
|||
9. |
Поэзия повседневности в искусстве разных народов (рисунок). |
|||
10. |
Тематическая картина. Бытовой и исторический жанры (заочная экскурсия). |
|||
11. |
Сюжет и содержание в картине (рисунок). |
|||
12. |
Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве (эскиз в карандаше). |
|||
13. |
Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве (цветовое решение). |
|||
14. |
Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре (рисунок)). |
|||
15. |
Праздник и карнавал в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре (эскиз; вырезки из журналов)). |
|||
16. |
Праздник и карнавал в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре (коллаж)). |
|||
3 четверть Тема. Великие темы жизни. |
10 |
|||
17. |
Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох (беседа). |
|||
18. |
Тематическая картина в русском искусстве 19 века (беседа). |
|||
19. |
Процесс работы над тематической картиной (обдумывание рисунка; зарисовки). |
|||
20. |
Процесс работы над тематической картиной (главные герои). |
|||
21. |
Процесс работы над тематической картиной (природа и архитектура времени). |
|||
22. |
Процесс работы над тематической картиной (композиция). |
|||
23. |
Библейские темы в изобразительном искусстве (эскиз). |
|||
24. |
Библейские темы в изобразительном искусстве (цветовое решение). |
|||
25. |
Монументальная скульптура и образ истории народа (лепка). |
|||
26. |
Место и роль картины в искусстве 20 века (беседа). |
|||
4 четверть Тема. Реальность жизни и художественный образ. |
9 |
|||
27. |
Искусство иллюстрации. Слово и изображение (изображение иллюстрации). |
|||
28. |
Искусство иллюстрации. Слово и изображение (виды шрифта). |
|||
29. |
Искусство иллюстрации. Слово и изображение (надпись в иллюстрации). |
|||
30. |
Конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве (беседа) |
|||
31. |
Зрительские умения и их значение для современного человека (беседа). |
|||
32. |
История искусства и история человечества. Стиль и направление в изобразительном искусстве (беседа). |
|||
33. |
Личность художника и мир его времени в произведениях искусства (беседа). |
|||
34. |
Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре (заочная экскурсия). |
|||
35. |
Повторительно-обобщающий урок по теме года. |
Список источников информации 1. Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7-8 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.С.Питерских, Г.Е.Гуров; под ред. Б.М.Неменского. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 175 с.: ил. 2. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд. С краткими методическими рекомендациями. 1-9 классы. Под руководством и редакцией Б.М.Неменского. 4-е издание. - Москва «Просвещение», 2008г. |