Россия, Архангельская область, Пинежский район, п. Сосновка
МБОУ "Сосновская СОШ №1"
Учитель химии
Глухарева Марина Клавдиевна
День учителя.
- Добрый вечер, дорогие учителя, гости!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике Дне учителя!
- Друзья мои! Друзья моих друзей!
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей,
Которых знает, любит школа наша!
- Мы любим вас за строгость, простоту,
За знания, за юмор, за умение,
За человеческую доброту,
За ваше бескорыстное горение!
- Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами, словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
- Дорогие наши учителя, для вас звучит эта песня.
- Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час.
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
- Вы нам примером служите всегда,
Такими же, как вы, хотим мы стать.
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
- Наш праздничный вечер продолжается.
Предлагаем всем педагогам выбрать понравившийся жетон. (жетоны разного цвета, половина жетонов отмечена +. Участники делятся на команды)
- Представление жюри
1.Итак, наш первый конкурс «Разминочный»
Вам необходимо отгадать загадку. У каждой загадки есть 2 подсказки. Я зачитываю первый вариант загадки для обеих команд, необходимо быстрее дать правильный ответ. Отгадавшая команда с первого раза получает 3 балла, со второго — 2, с третьей подсказки -1 балл.
(пример: 1.Свежая — пахнет краской;
2. Её очень любит папа;
3. В ней мы можем найти программу ТВ. (газета)
1.Его очень любят дети;
2.Он очень вкусный;
3.Это шарик на палочке. (чупа-чупс) и т.д.)
2.Конкурс №2. «Кроссворд». Вам предлагаются имена, надо расположить их так, чтоб получилось в выделенном столбике женское имя. Вам дается 3 минуты.
Раймонд, Ассоль, Дездемона, Джульетта, Михаил, Карина, Серафим, Тимофей
3. Следующий конкурс «Чувствительный»
От каждой команды требуется по одному участнику.
На столе разложены предметы, закрытые тканью. Необходимо пальцами распознать, какой это предмет.
4. «Вовочка»
Вот небольшая загадка для учителей.
Представьте, что Вовочка — хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
- Тройки есть?
- Нет.
- Двойки есть?
- Нет.
- Замечания есть?
- Нет.
-Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка — хорошист дал маме дневник, она разозлилась и дала ему подзатыльник. Что привело маму в ярость, если причина этому была именно в дневнике, а на все вопросы Вовочка ответил истинными высказываниями? (ответ: в дневнике поставлена единица)
5.Сейчас мы проверим, как хорошо знают наши учителя русский язык. Вам предлагается поле с буквами. Необходимо найти нарицательное существительное И.п., единственного числа.
|
К |
М |
Е |
Т |
Р |
А |
Ж |
У |
|
Н |
Е |
М |
У |
Б |
Ч |
А |
Р |
|
О |
П |
Р |
О |
Е |
З |
Д |
С |
|
Е |
Н |
И |
Д |
А |
И |
А |
Л |
|
Ж |
А |
Н |
В |
А |
Р |
З |
Ь |
|
З |
Б |
Ц |
О |
Т |
П |
Е |
Я |
|
Ю |
Т |
О |
К |
Ш |
В |
Н |
А |
6. Следующий конкурс на сообразительность и умение рисовать.
Вызывают по одному участнику от команды. Каждая команда должна изобразить на листе то задание, которое указано на карточке, а вызванный участник должен озвучить. (вторая молодость, старческий маразм)
Пока команда изображает на листе, участнику предлагается следующий конкурс. Все мы в детстве читали скороговорки. Быстрее и четче прочитать предложенную скороговорку.
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши и не пачкай больше уши.
7.Конкурс «Математический» Нам без математики — никуда. Следующее задание: вам предлагается поле с числами. Чья команда быстрее сосчитает сумму всех чисел. (510)
|
33 |
3 |
6 |
||||||
|
9 |
21 |
48 |
||||||
|
52 |
15 |
8 |
||||||
|
7 |
17 |
1 |
||||||
|
18 |
44 |
36 |
||||||
|
13 |
14 |
|||||||
|
32 |
19 |
77 |
||||||
|
12 |
25 |
8.Нальется металлом мускулатура,
И легким станешь, как нежный пух…
Очень хороший предмет — физкультура:
В здоровом теле — здоровый дух.
«Спортивный конкурс»
Прокатывая маленький мяч необходимо сбить кегли, на которых указаны баллы. Чья команда наберет больше баллов.
9.Конкурс «Поздравительный»
Обеим командам выдаются буквы, из которых вы должны составить поздравление ко Дню учителя. Прикрепив букву на одежду спереди и, если нужно, сзади, необходимо выстроится вряд, чтоб жюри прочитало поздравление. Все делается молча и быстро. На все дается 3 минуты.
- песня
- Пока жюри подводит итоги, предлагаем посмотреть презентацию.
- Слово предоставляется жюри.
- А это значит, что в нашем коллективе работают самые интеллектуальные педагоги.
