link10425 link10426 link10427 link10428 link10429 link10430 link10431 link10432 link10433 link10434 link10435 link10436 link10437 link10438 link10439 link10440 link10441 link10442 link10443 link10444 link10445 link10446 link10447 link10448 link10449 link10450 link10451 link10452 link10453 link10454 link10455 link10456 link10457 link10458 link10459 link10460 link10461 link10462 link10463 link10464 link10465 link10466 link10467 link10468 link10469 link10470 link10471 link10472 link10473 link10474 link10475 link10476 link10477 link10478 link10479 link10480 link10481 link10482 link10483 link10484 link10485 link10486 link10487 link10488 link10489 link10490 link10491 link10492 link10493 link10494 link10495 link10496 link10497 link10498 link10499 link10500 link10501 link10502 link10503 link10504 link10505 link10506 link10507 link10508 link10509 link10510 link10511 link10512 link10513 link10514 link10515 link10516 link10517 link10518 link10519 link10520 link10521 link10522 link10523 link10524 link10525 link10526 link10527 link10528 link10529 link10530 link10531 link10532 link10533 link10534 link10535 link10536 link10537 link10538 link10539 link10540 link10541 link10542 link10543 link10544 link10545 link10546 link10547 link10548 link10549 link10550 link10551 link10552 link10553 link10554 link10555 link10556 link10557 link10558 link10559 link10560 link10561 link10562 link10563
Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Тіл-достықтың алтын көпірі

Казахстан, г.Уральск

МКШ при Облтубдиспансере

Учитель английского языка

Балгабаева Г.М.

Тіл-достықтың алтын көпірі

Мақсаты:

  1. Оқушыларды өз ана тілінің қадір-қасиетін біліп, өз ана тілінің көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету;
  2. Тіл әуезділігін, көркемдігін, байлығын, шешендігін көрсететін нақыл сөздер, мақал-мәтелдер арқылы оқушы дүниетанымын, ой өрісін дамыту;
  3. Тіл тазалығын сақтау, мәдениетті сөйлеу, шешендік өнерді оқушы бойына сіңіре отыра, ана тіліне сүйіспеншілігін қалыптастыру, мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге атсалысуға шақыру.

Мұғалім: Құрметті қонақтар, ұстаздар, оқушылар!

Қазіргі таңда еліміз өз тәуелсіздігіне қол жеткізгеннен кейін мемлекеттік тіліміз — қазақ тілі болып бекітілген. Қазақстан Республикасының «Тіл туралы» заңы күшіне енді. Болашағымызды баянды етер басты қаруымыз — тіліміз.

«Адамға екі нәрсе тірек тегі,

Бірі — тіл, бірі — ділің жүректегі», - деп Жүсіп Баласағұн бабамыз айтқандай кез келген мемлекеттің, елдің ең негізігі рәмізі де, ұраны да, тірегі де сол елдің ана тілі болмақ.

Біздің ана тіліміз — қазақ тілі. Біздің Отанымыз — Қазақстан. Қазақ Республикасының өз елтаңбасы, әнұраны, туы бар. Сонымен қатар өз тілі бар.

Көп тіл білсең көкжиегің кең болар,

Құрметтейді кісі екен деп төрге озар.

Қай елде жүрсеңде бұл дұрысы,

Мемлекеттік тілді үйренген жөн болар, - демекші, «Тіл — достықтың алтын көпірі» атты сайысымызды бастауға рұхсат етіңіздер.

Тілдер мерекесіне арналған «Тіл — достықтың алтын көпірі» атты полиглоттар жарысы.

- Құрметті мұғалімдер және көрермендер, ҚР-ның тілдер мерекесі күніне арналған 8 — 11 сыныптар аралығында өтетін полиглоттар жарысына қош келдіңіздер!

Біздің жарысымыз 5 кезеңнен тұрады.

1) Адасқан әріптер

2) Бәйге

3) Жыр дода

4) Полиглот

5) Көкпар

- Қымбатты қонақтар, жарысымызды бастамас бұрын әділ қазылармен, құрметті ұстаздарымызбен таныс болыңыздар!

Ал енді жарысқа қатысатын топтарды ортаға шақырамыз.

8 сынып

10 сынып

11 сынып

1 — кезең. «Адасқан әріптер» кезеңінің тапсырмасы бойынша берілген сөзтізбеден 2 минут ішінде 10 сөзді тап.

Бұл тапсырмаға қойылатын ұпай — 10.

t

E

r

a

i

n

S

E

u

n

b

n

m

c

c

n

b

g

c

W

o

r

o

g

e

l

d

e

r

z

t

l

t

a

b

i

o

c

l

i

e

n

u

l

s

y

a

s

a

d

s

s

e

n

n

h

L

o

n

d

o

n

d

x

2 — кезең. «Бәйге» 1 минутта 10 сұраққа жылдам жауап беру керек. Әр бір берілген дұрыс жауапқа 2 ұпай беріледі.

8 сынып

  1. Англияның астанасы (Лондон)
  2. Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады? (түркі тілдер тобына)
  3. Қазақ жазба әдеби тілінің негізін салушы кім? (А.Құнанбаев)
  4. Биг-бен дегеніміз не, мұнара ма, сағат па, әлде қоңырау ма?
  5. Ұлыбританияның мемлекеттік тілі қай тіл? (ағылшын)
  6. Назовите автора следующих сторк: «Уж небо осенью дышало» (Пушкин)
  7. Қазақ алфавитінде қанша әріп бар? (42)
  8. Рождество қарсаңында ағылшындар қандай тамақ әзірлейді? (индейка)
  9. ҚР тілдер күні қай күн? (22 қыркүйек)
  10. Ағылшындардың сүйікті гүлі. (Раушан гүлі)

10 сынып

  1. Шотландияның астанасы. (Единбург)
  2. Тіл туралы заң қашан қабылданды?
  3. «Ана тілің — арың бұл, ұятың боп тұр бетте» деп айтқан кім? (Қ.Мырза Әли)
  4. ҚР ұлтаралық тілді атаңыз. (орыс, ағылшын)
  5. Ағылшын алфавитіндегі D _ F арасындағы әріпті ата? (Е)
  6. Сколько падежей в русском языке? (6)
  7. Where is the Republic of Kazakhstan situated? (The Republic of Kazakhstan is situated in the Central Asia)
  8. ҚР әнұранының авторы кім? (Жұмекен Нәжімеденов, Н. Назарбаев)
  9. Ұлыбритания халқының саны қанша? (57 миллион)
  10. Ағылшынның ұлы драматургы Шекспирдің туған жылын ата. (1564)

11 сынып

  1. Ұлыбританияның ең үлкен өзенін ата. (Северн, 354 km (220 miles long))
  2. Шекспирдің бір драмасын ата. (Гамлет)
  3. Ұлыбританияның ең биік тауын ата. (Бен Невис)
  4. Ұлыбританиядағы саяси билік: Республика ма, әлде Монархия ма?
  5. Орыс алфавитінде неше әріп бар? (33)
  6. Одағай, қаратпа, қыстырма қандай сөздер? (оқшау сөздер)
  7. «Мен ана тілімді сүйемін» сөйлеміндегі бастауышты ата. (Мен)
  8. Англия астанасы Лондон қай өзеннің үстінде тұр? (Thames)
  9. «Менің ана тілім бүгін өлсе, мен ертең өлуге әзірмін» кімнің сөзі? (Р.Гамзатов)
  10. Әлемде бір миллиард 300 млн халық сөйлейтін тіл. (ағылшын)

3- кезең «Жыр дода» Бұл кезеңде әр топ тілге, елге байланысты 3 тілде мәнерлеп оқиды. Жоғары ұпай саны 5.

8 сынып

Карта Казахстана

Взгляните на карту, на наш Казахстан

Там снежные пики, степной океан,

И реки, что свет посылают в аулы,

И горы, где дышит в ущельях туман.

Там взоры бескрайний простор окрылит

Озёра притянут к себе, как магнит.

Наш край от Тянь-Шаня до высей Урала

И душу, и сердце, и взор восхитит

10 сынып

Ана тілі

Мейлі шарлап теңіз өттім, тау бастым

Мейлі көктің ақ бұлтына жармастым

Сонда дағы сен қалмассың көкейден

Сонда дағы сені ұмыта алмаспын

Бар қазақтың орман көлі, өзені

Тау, қиясы, жалпақ, жазық, кезеңі

Сайрап, сөйлеп тұрған жоқпа қазақша

Қалай тозар сендікасыл сөз кені.

11 сынып

Many wonderful things

Many wonderful things to hear, to see

Belong to you, belong to me!

The sun, the trees, the grass, the sky

The yellow moon that’s passing by.

The blowing winds, the birds that sing

Bright autumn woods, gay flowers of spring

The cold long winter with snow so white,

The running rivers, the stars of night.

4-кезең «Полиглот» Бұл кезеңнің шарты мақал — мәтелдерге түсіп қалған сөздерді тауып, үш тілдегі баламасын айтады.

Жоғары ұпай саны 5.

8 сынып

1) Өнер алды қызыл - ..... (тіл-язык-language)

2) Оқу .... азығы,

… ырыс қазығы. (білім — знание — knowledge)

3) … өрге баспас. (өтірік — лож — lie)

4) .... ауыз сөздің тобықтай түйіні бар. (тоқсан — девяносто — ninety)

5) Көп сөз күміс,

Аз сөз … (алтын — золото — gold)

10 сынып

1) Ойнап … де,

Ойлап … (сөйле — говори — speak)

2) Тіл адам ойының …(айна — зеркало — looking-glass)

3) … тамған тілден у тамар. (бал — мёд — honey)

4) Сөз тапқанға қолқа … (жоқ — нет — not)

5) … сөз — жарым ырыс. (жақсы — хорошо — good)

11сынып

1) … оттан да ыстық. (Отан — родина — motherland)

2) … азбайды,

Білім тозбайды. (ақыл — ум — mind)

3) … жоқ адам — тұзы жоқ тағам. (дос — друг — friend)

4) … өнері кілемде, сөз өнері өлеңде. (қол — рука — hand)

5) Сабыр мен … бәрін де жеңбек. (еңбек — труд — labor)

5 –кезең «Көкпар» адасқан сөздерді орнына қой. Бұл кезеңде әр топ берілген сөздерден мағыналы мәтін құрайды. Ұпай саны 5.

8 сынып

Kazakh \is\ the \official\ language\ of\ the \country

10 сынып

Greenland \ is \ the \ largest \ island \ in \ the \ world

11 сынып

People \ of \ different \ nationalities \ live \ in \ their \ countries.

5 кезеңнің қорытындысы бойынша жеңімпаз топ анықталады.

«Анамыздың ақ сүтінен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту — бүкіл ата-бабамызды, тарихымызды ұмыту», - деген Б.Момышұлы. Ана тілімізді құрметтеп, сүйе білейік. Мемлекеттік тілде көп оқып, бір-бірімізбен қазақша сөйлесейік. Бүгінгі ұрпақ ана тіліне жетік, білімді, мәдениетті болуы шарт, - дей отырып, бүгінгі «Тіл — достықтың алтын көпірі» атты сайысымызды аяқтаймыз.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–2025. Политика конфиденциальности