link378 link379 link380 link381 link382 link383 link384 link385 link386 link387 link388 link389 link390 link391 link392 link393 link394 link395 link396 link397 link398 link399 link400 link401 link402 link403 link404 link405 link406 link407 link408 link409 link410 link411 link412 link413 link414 link415 link416 link417 link418 link419 link420 link421 link422 link423 link424 link425 link426 link427 link428 link429 link430 link431 link432 link433 link434 link435 link436 link437 link438 link439 link440 link441 link442 link443 link444 link445 link446 link447 link448 link449 link450 link451 link452 link453 link454 link455 link456 link457 link458 link459 link460 link461 link462 link463 link464 link465 link466 link467 link468 link469 link470 link471 link472 link473 link474 link475 link476 link477 link478 link479 link480 link481 link482 link483 link484 link485 link486 link487 link488 link489 link490 link491 link492 link493 link494 link495 link496 link497 link498 link499 link500 link501 link502 link503
Мир учителя
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
Координаталық жазықтық

Жүнісова Қарлығаш Шертайқызы

Талдықорған қаласы №9 орта мектеп

математика пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Координаталық жазықтық

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Координаталық жазықтықта нүктелерді, кесінділерді, фигураларды сала білу; оқушылардың практикалық шеберліктерін қалыптастырып, арттыру.

Тәрбиелік:

Өзін-өзі басқаруға, өз бетінше ізденуге, тез ойлауға, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың топпен жұмыс істеуін, логикалық ойлау қабілетін дамыту, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, сөздік қорын байыту.

Сабақтың түрі: виртуалды саяхат сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, деңгей леп, саралап оқыту; топтық жұмыс, ойын

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, слайдтар, интерактивті тақта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй жұмысын тексеру

ІІІ. Мақсат қою

Көш бастап елдің сұлу жас қаласы

Жалғасты ата мирас салт-санасы:

Жан-жақтан Ақмоладан қанат жайды,

Жаңа өмір, жаңа қарқын бастамасы.

Астана - Бар қазақтың Бас қаласы - деп бүгінгі сабағымызды Астана қаласына саяхатқа шақырамыз. Астанаға жеткенше бірнеше аялдамалар: «Сергіту», «Нүктелер», «Кесінділер», «Фигуралар» аялдамалары бар. Әр аялдама сайын әр түрлі тапсырмалар беріледі. Астана қаласына дейінгі уақытты жақсы, көңілді өткізу үшін «Лото» ойыны ұйымдастырылады.

І. Сергіту аялдамасы (барлық топқа жалпы сұрақтар)

Әр оқушы сұрақтарға дұрыс жауап берсе, оларға бір ұпайдан беріледі.

1. Параллель түзулер дегеніміз қандай түзулер?

2. Перпендикуляр түзулер дегеніміз қандай түзу?

3. Нүктеден түзуге дейінгі қашақтық неге тең?

4. Параллель белгісін қалай белгілейміз?

5. Перпендикуляр белгісін қалай белгілейміз?

6. Вертикаль бұрыштар қандай бұрыштар?

7. Тік бұрыш дегеніміз қандай бұрыш?

ІІ. Нүктелер аялдамасы

Білім деңгейлеріне қарай тапсырмалар беріледі

Төменгі деңгей орта деңгей жоғары деңгей

А(1;2) А(1;3) А(0;-3)

В(3;4) В(-3;4) В(-3;-4)

С(-2;-1) С(-6;-1) С(-2;0)

Д(4;5) Д(-4;-5) Д(-4;0)

ІІ. Кесінділер аялдамасы

Төменгі деңгей орта деңгей жоғары деңгей

АВ, СД кесінділерін сал АС, ВД кесінділерін сал АД, ВС кесінділерін

сал

А(1;2) А(1;3) А(0;-3)

В(3;4) В(-3;4) В(-3;-4)

С(-2;-1) С(-6;-1) С(-2;0)

Д(4;5) Д(-4;-5) Д(-4;0)

ІІІ. Фигуралар аялдамасы

Төменгі деңгей орта деңгей жоғары деңгей

АВС үшбұрышын сал АВСД төртбұрышын сал Шаршының

төртінші төбесін

тауып , шаршы сал

А(1;2) А(2;3) А(0;-3)

В(3;4) В(-3;-4) В(-3;-4)

С(-2;-1) С(-6;-1) С(-2;0)

Д(-4;-5)

Сонымен, оқушылар біз Астана қаласына жақындап келеміз.

Енді жолаушылармен «Лото» ойыны ойналады.

Мына торкөздің ішінде 1-ден 8-ге дейінгі цифрлар көрсетілген

1

2

3

4

5

6

7

8

Жолаушылар өздері қалағандары бойынша сандарды таңдайды. Бұл сандардың артында түрліше сұрақтар бар. Қызықты есептер, жұмбақ есептер, қатесін табу, ауызша есептер және ұпайға қосымша есептер.

1. (5√22 )+10√25 нешеге тең?

2. Жұмбақ есеп: Бір топ үйрек ұшып келе жатыр. Біреуі алдында, екеуі артында, біреуі екеуінің ортасында, үшеуі тізбектеліп қатар ұшқан. Қанша үйрек ұшып келеді

3. Қай купе 3 санын таңдаса, сол топқа 5 ұпай қосылады.

4. Ауызша есепте: 252 -152 -202

5. 133 ЖО сандар мен әріптерден қандай музыкалық аспап ойлап табуға болады?

6. Жұмбақ: Айқасқан екі таяқ, тұрады жоқты сұрап. Бұл не?

Жолаушылардың дұрыс жауаптарын жинаған балдары н есептеп, бағаланады.

Үйге берілген шығармашылық жұмысты тексеру.

Сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма. Оқушыларды бағалау.

Комментарии пользователей /1/
  1. Laura sister banu
    маан сурет керек request
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности