link15264 link15265 link15266 link15267 link15268 link15269 link15270 link15271 link15272 link15273 link15274 link15275 link15276 link15277 link15278 link15279 link15280 link15281 link15282 link15283 link15284 link15285 link15286 link15287 link15288 link15289 link15290 link15291 link15292 link15293 link15294 link15295 link15296 link15297 link15298 link15299 link15300 link15301 link15302 link15303 link15304 link15305 link15306 link15307 link15308 link15309 link15310 link15311 link15312 link15313 link15314 link15315 link15316 link15317 link15318 link15319 link15320 link15321 link15322 link15323 link15324 link15325 link15326 link15327 link15328 link15329 link15330 link15331 link15332 link15333 link15334 link15335 link15336 link15337 link15338 link15339 link15340 link15341 link15342 link15343 link15344 link15345 link15346 link15347 link15348 link15349 link15350 link15351 link15352 link15353 link15354 link15355 link15356 link15357 link15358 link15359 link15360 link15361 link15362 link15363 link15364 link15365 link15366 link15367 link15368 link15369 link15370 link15371 link15372 link15373 link15374 link15375 link15376 link15377 link15378 link15379 link15380 link15381 link15382 link15383 link15384 link15385 link15386 link15387 link15388 link15389 link15390 link15391 link15392 link15393 link15394 link15395 link15396 link15397 link15398 link15399 link15400 link15401 link15402 link15403 link15404 link15405 link15406 link15407
Мир учителя
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу тақырыбына есептер шығарту

Жүнісова Қарлығаш Шертайқызы

Талдықорған қаласы №9 орта мектеп

математика пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу тақырыбына есептер шығарту

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмдеріне бай-ланысты ережелері мен қасиеттерін меңгеріп, есептер шығаруды қолдана білу.

2. Тәрбиелілік: Оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: Ойлау қабілетін, танымын, пәнге қызығушылығын да-мыту.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ

Оқыту әдістері: Сұрақ-жауап, есептер шығару, тест алуда дидактикалық материалдарын ізгілендіру, деңгейлеп оқыту техникасын қолдану.

Көрнекілік: Сұрақтар, формулалар, тест жұмыстары (интерактивті тақта)

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру (2 мин) оқушылардың сабаққа дайынды-ғын, қатысуын тексеру.

2. Үй тапсырмасын тексеру. (№270, 271)

3. «Бәйге» ойыны (сұрақ, жауап арқылы өткенді қайталап қорытындылау) (7 мин)

4. «Жауабыңды сәйкестендір» (№273 есеп бойынша)

5. «Өзіңді тексер» (Деңгейлік тапсырмалар)

6. «Жұмбақтар» сайысы

7. Тест тапсырмалары

8. Қорытындылау, үйге тапсырма беру, оқушыларды бағалау.

Сабақтың мақсатын айту, сабақты өту ережесімен таныстыру, сабақты ойын түрінде өткізу.

Бүгінгі сабағымыз 5 бөлімнен тұрады.

І бөлім. «Бәйге» ойыны.

Бәйге ойыны — ат жарысы. Оған жүйрік бапталған атпен шабандоздар қатыс-қан. Ал біздің мақсатымыз: өткен материалға байланысты қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беру.

Жоғарыдағы сол жақтағы 15. Рационал бөлшектерді көбейту ережесі қалай тұжырымдалады?

Жоғарыдағы 10. Рационал бөлшектерді бөлу үшін қандай алгоритмді қолда-намыз?

Жоғарыдағы оң жақтағы 15. Бөлшек өрнек дегеніміз не?

Ортадағы сол жақ 5. Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

Ортадағы 25. Рационал өрнектер дегеніміз не?

Ортадағы оң жақтағы 5. : =

Төменгі сол жақтағы 10. : =

Төменгі ортадағы 15. : =

Төменгі оң жақтағы 10. : = 7

ІІ бөлім. «Жауабыңды сәйкестендіру» ойыны бойынша (10-12 мин).

Сынып 3 топқа бөлінеді. №273 есеп бойынша

І-топ.

=

ІІ-топ.

=2

ІІІ-топ.

І-топ.

ІІ-топ.

2

ІІІ-топ.

2z

ІІІ бөлім. «Өзіңді тексер»

І деңгей. 1)

2)

ІІ деңгей. 1)

2)

ІІІ деңгей. 1) 5а — 5

2)

IV бөлім. «Жұмбақтар сайысы».

1) Он бір түйе, бес жылқы,

Екі сиыр, бес ешкі.

Екі қоян, үш түлкі,

Таба алмасаң бос күлкі. (28)

2) Басында таяғы бар,

Төрт аяғы бар.

Сегіз тұяғы бар,

Иегінде сақалы бар. (ешкі)

3) Екі айнасы бар, екі найзасы бар,

Төрт сылдырмағы бар,

Бір шыбыртқысы бар. (сиыр)

V бөлім. Тест тапсырмалары.

І нұсқа.

1. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) В) С) Д)

2. Көбейтуді орындаңдар:

А) В) С) Д)

3. Бөлуді орындаңдар:

А) В) С) Д)

4. Өрнекті ықшамда:

А) В) С) Д)

ІІ нұсқа.

1. Бөлшектерді қысқартыңдар:

А) В) С) Д)

2. Көбейтуді орындаңдар:

А) В) С) Д)

3. Бөлуді орындаңдар:

А) В) С) Д)

4. Өрнекті ықшамда:

А) В) С) Д)

Қорытындылау: Оқушылардың рационал бөлшектерді көбейту және бөлуге байланысты қолданылған ойындар, тесттер, деңгейлік тапсырмаларға байланысты жұмыстарын қорытындылау.

Үйге тапырма: №275 (2,4,6), №276 (2,4,6).

Оқушыларды бағалау.

Скачать полную версию

Комментарии пользователей /1/
  1. miras
    очень хорошо, рахмет
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности