link12200 link12201 link12202 link12203 link12204 link12205 link12206 link12207 link12208 link12209 link12210 link12211 link12212 link12213 link12214 link12215 link12216 link12217 link12218 link12219 link12220 link12221 link12222 link12223 link12224 link12225 link12226 link12227 link12228 link12229 link12230 link12231 link12232 link12233 link12234 link12235 link12236 link12237 link12238 link12239 link12240 link12241 link12242 link12243 link12244 link12245 link12246 link12247 link12248 link12249 link12250 link12251 link12252 link12253 link12254 link12255 link12256 link12257 link12258 link12259 link12260 link12261 link12262 link12263 link12264 link12265 link12266 link12267 link12268 link12269 link12270 link12271 link12272 link12273 link12274 link12275 link12276 link12277 link12278 link12279 link12280 link12281 link12282 link12283 link12284 link12285 link12286 link12287 link12288 link12289 link12290 link12291 link12292 link12293 link12294 link12295 link12296 link12297 link12298 link12299 link12300 link12301 link12302 link12303 link12304 link12305 link12306 link12307 link12308 link12309 link12310 link12311 link12312 link12313 link12314 link12315 link12316 link12317 link12318 link12319 link12320 link12321
Ефимова Александра Владимировна
Должность:Учитель музыки
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:г.Санкт-Петербург
Урок по музыке "Великий колокольный звон" Скачать файл: velikiy_kolokolnyy_zvon.doc
Посмотреть онлайн файл:

Урок 2 класс «Великий колокольный звон»

Отличительные особенности предлагаемого учебно-методического материала в новой содержательной линии в преподавании предмета музыки на основе духовно — нравственного воспитания.

Использование информационных технологий на уроке помогает глубокому, эмоционально — яркому погружению учащихся в атмосферу звучания колокольных перезвонов и духовных песнопений на фоне иллюстраций, а так же не нарушает целостность восприятия данной темы у учащихся.

Конспект урока.

Методическая информация

Образовательная программа «Музыка 1-4 класс» под редакцией Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной.

Название темы: О России петь — что стремиться в храм.

Тема урока: Великий колокольный звон

Тип урока: Знакомство с новым материалом.

Цели урока: Знакомство учащихся со звучанием колоколов православного храма.

Изучение понятий: благовест, перезвон, трезвон, звон.

Колокольные звоны в картинах художников.

Задачи урока:

Обучающая:

  • расширить кругозор в понимании колокольности в русской музыке у учащихся.

Воспитательно-нравственная:

  • воспитание чувства патриотизма и уважения к истории России.

Развивающая:

  • развить художественный вкус и творческие способности.

Воспитательно-музыкальная:

  • научить давать собственную оценку тому или иному произведению искусства, одновременно воспитывая толерантное отношение к мнению сверстников.

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока:

  • Учатся слушать колокольный звон.
  • Узнают благовест, перезвон, трезвон.
  • Научатся исполнять колокольный перезвон.
  • Дети приблизятся к ощущению и пониманию колокольности, как художественного явления в русском искусстве.

Необходимое оборудование и материалы:

Колокольчики от большого до малого, мультимедиа-проектор, компьютер, экран, аудиоадаптер + акустическая система.

Ход урока.

1.Организационный момент. Погружение в атмосферу урока:

- Попробуйте угадать, о чем сегодня пойдет речь. А я вам чуть-чуть подскажу.

Четыреста лет тому назад иностранцы, путешествовавшие по России, дивясь этому русскому чуду восклицали: «Ничего подобного этой редкости, великой, удивительной и единственной в мире нет, не было и не будет! Она превосходит силы человеческие! А вернувшись домой из странствий и вспоминая в своих заметках, что им довелось увидеть, писали: «Подобной величины и такой красоты нельзя найти в другом царстве во всем мире».

Символом единства на Руси были колокольные звоны. Народный герой Егорий Храбрый, совершая воинские подвиги, ехал на Русскую землю и мечтал увидеть там "свету белого, солнца красного", и, конечно, услышать "звону колокольного".

Содержание урока

  1. Знакомство с колокольными звонами:

Благовест- это размеренные удары в один большой колокол. Этим звоном верующим возвещается благая весть о начале богослужения в храме. Благовест бывает праздничный, будничный и постный. (Слушаем благовест)

Перезвон, перебор- это перебор колоколов от самого большого колокола до самого маленького или наоборот с различным количеством ударов в каждый колокол. (Слушаем перезвон)

Собственно звон - это характерный ритмический звон с использованием всех основных групп колоколов. К звонам данной группы относятся: праздничный звон, будничный звон, а также звоны составленные самим звонарем. (Слушаем звон — трезвон)

3.Вокально — ритмическая игра «Дружные колокола»

А давайте у нас в классе устроим звонницу! Может быть, кто-то захочет попробовать стать звонарем? Тогда давайте играть в «Дружные колокола».

Класс делиться на три группы: большие колокола, средние колокола и малые колокола. Сначала колокольный звон изображается пением, а затем при помощи колокольчиков (разных размеров)

1 группа: маленькие — «зазвонные» - колокола поют: тили-бом, тили-бом, тили-бом.

2 группа: средние колокола поют: бим- бом,

3 группа: большие колокола поют: бом, бом, бом.

По указанию «звонаря» (дирижера) колокола начинают звучать: отдельными группами, несколько групп вместе, всем хором и т.д.

  1. Сопоставление образов колокольной музыки с образами изобразительного искусства:

Картина И.Левитана «Вечерний звон», позволит детям представить разные колокольные звоны, что усилит их полное таинственности впечатление от прозвучавшей музыки.

(Слушаем колокольный перезвон и песнопения троице-Сергеевой Лавры).

Проверка и оценивание ЗУНКов: вопросы по содержанию урока, ответы детей на вопросы, узнать мнение детей о рассматриваемой теме и содержании урока.

Рефлексия деятельности на уроке: Вот и подошел к концу наш «колокольный» урок. А на прощанье давайте послушаем духовную песню иеромонаха Романа «Русь святая зовет», (текст песни на слайде).

Домашнее задание: Рисунок колокольни или звонницы

Дополнительная необходимая информация: Можно в ходе урока использовать стихи о колокольных звонах. Например:

Музыка над городом плывёт

Радостно, торжественно, красиво…

Колокольный звон…. Какая сила!

Чистый звук, что за душу берёт.

Звон плывёт, взмывая в облака,

Он, как свет: прозрачный и хрустальный.

И парит над миром чудо, тайна,

Возродившись к жизни на века.

Лаврова Татьяна

Мультимедийные компоненты урока.

Презентация « Великий колокольный звон» (4,63 Мб)

Формат ресурса - ppt, mp3.

Вид ресурса: Презентация и аудио-файлы.

Цели, задачи дидактического материала:

Цель: использование средств ИКТ для демонстрации музыкального инструмента и других материалов урока, с естественным звучанием колокольных звонов.

Задачи:

- эмоционально ярче донести звучание колокольных перезвонов и духовных песнопений на фоне иллюстраций,

- прослушивать аудио- файлы не нарушают целостность восприятия данной темы у учащихся.

Содержание дидактического материала:

1 слайд: Организационный момент. Погружение в атмосферу урока.

2 слайд: Благовест

3 слайд: Перезвоны

4 слайд: Трезвон, вокально — ритмическая игра «Дружные колокола».

5 слайд: пасхальные песнопения и звоны Троице-Сергеевой Лавры.

Проверка и оценивание ЗУНКов

6 слайд: рефлексия — песня ироманаха Романа.

Ресурсы дидактического материала:

Звуковые файлы: благовест, перезвон, трезвон, праздничные песнопения и перезвоны Троице — Сергеевой Лавры, Духовная песня «Русь Святая зовет».

Графические объекты: Свято — Митрофаниевская церковь г.Добрянка, благовест, Колокольня Ивана Великого, Звонница Владимира — Суздальского монастыря, Колокольня троице — Сергеевой Лавры, И. Левитан «вечерний звон»

Используемые источники информации (литература, Интернет):

Методическое пособие «Музыка 1-4 класс»,

Фонохрестоматия «Музыка 2 класс» Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т. С. Шмагина

Пояснения по методике использования презентации в образовательном процессе:

Слайды выстроены в соответствии с ходом урока.

Воспроизведение звука и переход слайдов - по щелчку

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности