link3720 link3721 link3722 link3723 link3724 link3725 link3726 link3727 link3728 link3729 link3730 link3731 link3732 link3733 link3734 link3735 link3736 link3737 link3738 link3739 link3740 link3741 link3742 link3743 link3744 link3745 link3746 link3747 link3748 link3749 link3750 link3751 link3752 link3753 link3754 link3755 link3756 link3757 link3758 link3759 link3760 link3761 link3762 link3763 link3764 link3765 link3766 link3767 link3768 link3769 link3770 link3771 link3772 link3773 link3774 link3775 link3776 link3777 link3778 link3779 link3780 link3781 link3782 link3783 link3784 link3785 link3786 link3787 link3788 link3789 link3790 link3791 link3792 link3793 link3794 link3795 link3796 link3797 link3798 link3799 link3800 link3801 link3802 link3803 link3804 link3805 link3806 link3807 link3808 link3809 link3810 link3811 link3812 link3813 link3814 link3815 link3816 link3817 link3818 link3819 link3820 link3821 link3822 link3823 link3824 link3825 link3826 link3827 link3828 link3829 link3830 link3831 link3832 link3833 link3834 link3835 link3836 link3837 link3838 link3839
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Презентация к родительскому собранию «Традиции моей семьи» «С любовью к музыке»
  • Калинин Андрей, ученик 2 класса
  • Руководитель: Калинина Любовь Валерьевна преподаватель по классу фортепиано
  • МБУ ДО «Школа искусств Верещагинского муниципального района»
  • г. Верещагино
Скачать файл: lyubovyu-k-muzyke-tradicii-moey-semi-2017.pptx

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

«С ЛЮБОВЬЮ К МУЗЫКЕ»

ТРАДИЦИИ МОЕЙ РОДОСЛОВНОЙ

2017 ГОД

МЕСТО: МБУ ДО «Школа искусств Верещагинского муниципального района»

ДАТА: 25.05.2017 год

ВЫПОЛНИЛ: ученик фортепианного отделения 2 класса Калинин Андрей

РУКОВОДИТЕЛЬ: Калинина Любовь Валерьевна преподаватель по классу фортепиано

СЛ 1

СЛ 2

Для чего человеку семья?

Почему семья — это главная ценность в жизни человека?

Какие у нашей семьи традиции и обычаи?

Очень хочется познать себя и тех, кто рядом со мной.

Итак, придется заняться самопознанием и начать писать свою историю.

Но начну, пожалуй, с маминой родословной.

СЛ 3

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

-Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

-Я подарю тебе ангела, который будет всегда рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

-Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

-Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

-А как зовут моего ангела?

-Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «МАМА»

СЛ 4

СЛ 5

Мамина семья «певчая» и очень музыкальная.

По праздникам мы собираемся вместе, отмечаем семейные события и поем, любимые песни на два и три голоса. Родные поют так душевно и заразительно, что все вокруг просят: «Спойте еще и еще!», и так до утра.

Семейная традиция из поколения в поколение передает любовь к песне. Песня, как серебряная ниточка, соединяет воедино души тех, кто живет сейчас, и тех, кого уже давно нет.

КНИГА ПАМЯТИ

Как — то недавно попала мне в руки книга в мрачной черной обложке под названием «Годы террора». Я не понял её названия, но листая страницы, вдруг увидел знакомые лица.

СЛ 6

Это были мои прапрародители — Архапчевы Константин Афонасьевич и Вера Михайловна. Удивлению и восторгу не было границ. Бабушка объяснила, что это «Книга Памяти» жертв политических репрессий, что семья моего прадедушки Валерия Константиновича Архапчева, родившегося в 1941-ом году — одна из многих тысяч, переживших войну, голод, холод, разруху, репрессии.

СЛ 7

В интернете я нашел значение слова «репрессии». Это меры принуждения, высылка, ссылка, ограничение прав и свобод лиц, которые были признаны социально опасными, в том числе и по национальным признакам. Оказалось, что в моей родословной, по маминой линии, в 1938 году был расстрелян прапрапрапрадедушка - председатель колхоза.

СЛ 8

Да и дедушка, и бабушка Валерия Константиновича по национальности были греками. Жили в годы войны в Крыму. В 1944 году власть не забыла эти факты и отправила семью на Урал, В Пермский край на разъезд «Кукетский». Там родилась моя бабушка Любовь Валерьевна.

СЛ 9

На годы моих прародителей выпали тяжелые испытания.

СЛ 10

Прадедушка Валерий Константинович хранит свои воспоминания в «Книге Памяти», он пишет о том, что люди после войны были раздражительными, нервными, слишком большие испытания выпали на их долю. Лишь одно помогало — песни, музыка. Забывались голод, холод и то, что на теле лохмотья. Песня для нас «была и матерью, и Родиной».

Забыть бы и не вспоминать, а прадедушка Валерий Константинович не унывает: живет в славном Верещагино, создал общество «Мемориал», заботится о пострадавших в годы сталинского террора. Можно сказать, вынес на своих плечах строительство в Верещагино памятника жертвам политических репрессий.

Сл 11

А еще зачитывается Василием Шукшиным и великолепно поет, и играет на баяне, и гармошке. Мне стало любопытно узнать, от кого тянутся музыкальные корни? Я спросил у мамы, она рассказала о моей прапрабабушке.

СЛ 12

Моя прапрабабушка, Вера Михайловна Архапчева, с детства любила петь и читать. Она рассказывала моему прадедушке Валерию Константиновичу: «Бывало, заберусь в траву, на полянку, раскрою книжку, и читая стихи, придумываю мелодии к ним. И начинаю петь стихи». Долгие годы она была солисткой хора поселка Зюкайка, выступала на сценах разных городов.

СЛ 13

Голос у нее был настолько красивым, бархатным громким, пела песни военных лет так, что заслушаешься. Любовь к песне, к музыке осталась с ней на всю жизнь, а потом передалась ее детям, внукам, правнукам, ну и мне, конечно.

Послушайте, что мой прадед пишет в «Книге Памяти» о песне, гармошке и о том, как нас воспитывали:

СЛ 14 «Мы, дети, всегда мечтали о своей гармошке. Но она стоила страшно дорого, а у нас не было даже обуви. И вот в один из дней всей семьей поехали в Пермь за обувью. Но вместо нее купили изумительной красоты гармошку. Все были вне себя от счастья. Нас, детей, у мамы с папой к тому времени было уже четверо. Когда-то коренных жителей пос. Кукеты пугали: к вам приедут спецпереселенцы, они — чуть ли не людоеды, не вздумайте с ними общаться и подходить к ним близко! А мы, те самые «людоеды», доморощенные гармонисты, со временем своим талантом, добротой, рвением в работе, растопили недоверие окружающих. Здесь теперь наша Родина, здесь выросли, здесь растут наши дети, внуки и правнуки.

СЛАЙДЫ 15

16 17 18 19 Мне очень повезло, что я родился в этой семье! Узнал много интересного о своих бабушках и дедушках. Я могу назвать себя счастливым.

Изучив историю своего рода, я буду беречь музыкальные традиции семьи. Запевая за семейным столом любимые песни предков, я как бы буду отправлять весточку в их мир и говорить: «Я люблю и помню вас!»

Я благодарю моих родных за то, что замечают во мне все хорошее и прививают любовь к музыке. А особое почтение моему прадеду — Валерию Константиновичу, который учит меня петь и играть на гармошке.

В этом году я участвовал в конкурсе «Играй гармонь!» и получил Диплом. Приятно!

СЛ 20

СЛ 21

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности