link1960 link1961 link1962 link1963 link1964 link1965 link1966 link1967 link1968 link1969 link1970 link1971 link1972 link1973 link1974 link1975 link1976 link1977 link1978 link1979 link1980 link1981 link1982 link1983 link1984 link1985 link1986 link1987 link1988 link1989 link1990 link1991 link1992 link1993 link1994 link1995 link1996 link1997 link1998 link1999 link2000 link2001 link2002 link2003 link2004 link2005 link2006 link2007 link2008 link2009 link2010 link2011 link2012 link2013 link2014 link2015 link2016 link2017 link2018 link2019 link2020 link2021 link2022 link2023 link2024 link2025 link2026 link2027 link2028 link2029 link2030 link2031 link2032 link2033 link2034 link2035 link2036 link2037 link2038 link2039 link2040 link2041 link2042 link2043 link2044 link2045 link2046 link2047 link2048 link2049 link2050 link2051 link2052 link2053 link2054 link2055 link2056 link2057 link2058 link2059 link2060 link2061 link2062 link2063 link2064 link2065 link2066 link2067 link2068 link2069 link2070 link2071 link2072 link2073 link2074 link2075 link2076 link2077 link2078 link2079 link2080 link2081 link2082 link2083 link2084 link2085 link2086 link2087 link2088 link2089 link2090 link2091 link2092 link2093 link2094 link2095 link2096 link2097 link2098 link2099
Фомина Татьяна Александровна
Должность:преподаватель
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Самарская область
Сборник проблемно-ситуационных задач

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ — ТЕХНИКУМ

«ШЕНТАЛИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

СБОРНИК

ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 11 «Сестринский уход в педиатрии»

Специальность 060501 Сестринское дело

3 курс 2 семестр

ШЕНТАЛА

2014

Одобрена ЦМК «Общепрофессиональных и специальных дисциплин»

Председатель

__________ Л.М. Миронова

Протокол № ______

От «___» _____ 2014 г.

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060501 «Сестринское дело»

Зам. директора по УР

________ Е.В. Курганская

«____» ___________ 2014 г.

Методист

________ М.В. Бурлягина

«____» _________ 2014 г.

Составитель: Фомина Т.А.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Представленный сборник проблемно — ситуационных фото задач, составлен в соответствии с программой ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах , МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» для студентов третьего курса по специальности 060501 «Сестринское дело».

Задачи могут быть использованы на всех этапах учебного процесса: с целью мотивации, введения нового материала и как методический материал для оценочного фонда на всех этапах обучения.

Использование фото задач позволяет решить задачи, стоящие перед преподавателем:стимулирование мотивации и интереса к изучаемому материалу; повышение уровня активности,развитие навыков анализа у студентов. Повышает эффективность учебного процесса, способствуетнаиболее полному достижению целей обучения и воспитания.

Решение проблемно — ситуационных фото задач поможет в формировании профессиональных умений, навыков по составления памяток, планов и тезисов бесед профилактической направленности. Работая с ними, студенты закрепят навыки по планированию работы с пациентами.

Данный сборник предназначен для проведения занятий по МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях, раздел «Сестринский уход в педиатрии» студентам 3 курса по специальности 060501 Сестринское дело с обучающей целью и как методический материал для оценочного фонда на всех этапах обучения.

Проблемно-ситуационные задачи ПО РАЗДЕЛУ:

«сЕСТРИНСКИЙ УХОД В ПЕДИАТРИИ»

Задача № 1

На стационарном лечении находится девочка 11 лет с диагнозом грипп. Предъявляет жалобы на сильную головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Считает себя больной в течение двух дней, когда впервые поднялась температура до 39,8º С и появилась слабость, разбитость, бред.

Объективно: положение в постели пассивное. В сознании, но заторможена, кожные покровы бледные, сухие, частота дыхательных движений 30 в минуту, пульс 160 ударов в минуту, артериальное давление 140/60 мм рт. ст. Лёгкая гиперемия зева, температура при осмотре 39,6º С.

Задания

1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Проведите беседу о профилактике гриппа.

3. Продемонстрируйте технику оксигенотерапии с применением носового катетера.

Эталон ответа

Проблемы пациента

Настоящие:

- лихорадка;

- головная боль;

- рвота;

- нарушение сна;

- беспокойство по поводу исхода заболевания.

Потенциальная: риск асфиксии рвотными массами.

Приоритетная: лихорадка.

Краткосрочная цель: уменьшить лихорадку в течение следующих пяти дней до субфебрильных цифр.

Долгосрочная цель: нормализация температуры к моменту выписки.

План

Мотивация

Обеспечить 1. пациентке физический и психологический покой

Для улучшения состояния пациентки

Организовать 2. индивидуальный сестринский пост по уходу за пациенткой

Для контроля за состоянием пациентки

Обеспечить 3. обильный приём жидкости (обильное щелочное питьё в течение 2 суток)

Для предотвращения обезвоживания организма

Провести 4. беседу с родственниками об обеспечении дополнительного питания

Для компенсации потери белка и повышения защитных сил

Измерить 5. температуру тела каждые 2 часа

Для контроля за состоянием пациентки

Применить 6. методы физического охлаждения:

укроет - простынью или лёгким одеялом

использует - холодный компресс или пузырь со льдом

Для снижения температуры тела

Смазывать 7. губы вазелиновым маслом 3 раза в день

Для увлажнения кожи губ

Обеспечить 8. прием жидкой или полужидкой пищи 6-7 раз в день

Для лучшего усвоения пищи.

Обеспечить 9. тщательный уход за кожей и слизистыми пациентки

Для профилактики воспалительных процессов кожи и слизистых

Обеспечить 10. смену нательного и постельного белья по мере необходимости

Наши услуги



Мир учителя © 2014–2025. Политика конфиденциальности