link3915 link3916 link3917 link3918 link3919 link3920 link3921 link3922 link3923 link3924 link3925 link3926 link3927 link3928 link3929 link3930 link3931 link3932 link3933 link3934 link3935 link3936 link3937 link3938 link3939 link3940 link3941 link3942 link3943 link3944 link3945 link3946 link3947 link3948 link3949 link3950 link3951 link3952 link3953 link3954 link3955 link3956 link3957 link3958 link3959 link3960 link3961 link3962 link3963 link3964 link3965 link3966 link3967 link3968 link3969 link3970 link3971 link3972 link3973 link3974 link3975 link3976 link3977 link3978 link3979 link3980 link3981 link3982 link3983 link3984 link3985 link3986 link3987 link3988 link3989 link3990 link3991 link3992 link3993 link3994 link3995 link3996 link3997 link3998 link3999 link4000 link4001 link4002 link4003 link4004 link4005 link4006 link4007 link4008 link4009 link4010 link4011 link4012 link4013 link4014 link4015 link4016 link4017 link4018 link4019 link4020 link4021 link4022 link4023 link4024 link4025 link4026 link4027 link4028 link4029 link4030 link4031 link4032 link4033 link4034 link4035 link4036 link4037 link4038 link4039 link4040 link4041 link4042 link4043 link4044 link4045 link4046 link4047 link4048 link4049
Фомина Татьяна Александровна
Должность:преподаватель
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Самарская область
Учебно-методическое пособие на тему: "Сестринский уход при экссудативно-катаральном диатезе у детей"

ШЕНТАЛИНСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Раздел 11 Сестринский уход в педиатрии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

НА ТЕМУ: СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЭКССУДАТИВНО-КАТАРАЛЬНОМ ДИАТЕЗЕ У ДЕТЕЙ.


СПЕЦИЛЬНОСТЬ: 060501 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»

ШЕНТАЛА

2015

Одобрено ЦМК Составлено в соответствии с

«Общепрофессиональных Государственными требованиями дисциплин и профессиональных минимуму содержания и уровню

модулей» подготовки выпускников по

специальности:

060501 «Сестринское дело»

Председатель ЦМК: Зав. учебной частью

«___»____________2015 г. «___»___________2015 г.

________Н. В. Павлова _________ Курганская Е.В.

Методист:

«____»__________2015 г.

_________А.Д. Богданова

Составитель: Фомина Т.А.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методическое пособие содержит дополнительную информацию одного из важных разделов педиатрии и помогает студентам более глубоко изучить аллергологический анамнез, принципы диетотерапии при экссудативно-катаральном диатезе, получить практические навыки по уходу за кожей и слизистыми, по составлению пищевого дневника, гипоаллергических диет в зависимости от возраста; грамотно давать рекомендации родителям по профилактике пищевой аллергии, уделять внимание диспансеризации детей при экссудативно-катаральном диатезе. Данное учебно-методическое пособие позволяет выработать и развить у студентов клиническое мышление при выполнении заданий по самоконтролю. При использовании материала учебно-методического пособия у студентов отмечается более глубокий уровень теоретической подготовки, умение анализировать, принимать самостоятельное решение в практических ситуациях

Данное учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 060501 «Сестринское дело» и предназначено для организации самостоятельной работы студентов .

Основная цель учебно-методического пособия — организовать и повысить качество самоподготовки студентов.

Уважаемые студенты!

Вы приступаете к изучению одной из актуальнейших проблем педиатрии. Это заболевание в общей структуре аллергических заболеваний занимает одно из ведущих мест. По данным эпидемиологических исследований в разных странах экссудативно-катаральным диатезом страдают от 10 до 28% детей. Острота проблемы обусловлена не только высокой распространенностью у детей, но и ранним началом, быстротой развития хронических форм.

Учебно-методическое пособие объединяет современные сведения об экссудативно-катаральном диатезе у детей, содержит в себе информационные, справочные, наглядные материалы, дополняющие учебный и лекционный материал, а также материалы для самоконтроля.

ТЕМА: «СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЭКССУДАТИВНО-КАТАРАЛЬНОМ ДИАТЕЗЕ»

I. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ:

Данные рекомендации по теме помогут получить дополнительные практические знания к информации в учебном и лекционном материале.

II. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ:

Для изучения данной темы необходимо повторить:

· АФО кожи, слизистых

· Особенности обмена веществ у детей

· Патологические состояния при беременности, приводящие к нарушению функции плаценты

· Понятие сенсибилизации организма.

III. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ:

1. Повторить вопросы исходного уровня знаний.

2. Выучить:

· Понятие ЭКД

· Причины, способствующие развитию диатеза у детей

· Наличие предрасполагающих факторов, дающих возможность заподозрить диатез до появления клиники

· Схему аллергологического анамнеза

· Клинические проявления ЭКД со стороны кожи, слизистых оболочек

· Особенности проявления диатеза в зависимости от возраста

· Основные принципы ухода и лечения детей с ЭКД, особенности ухода за кожей

· Принципы питания детей при ЭКД, ведение пищевого дневника

· Профилактика аллергии (гипоаллергические диеты по возрастам, профилактика пищевой аллергии, оздоровление домашней обстановки)

IV. При комплексном изучении учебного, лекционного и дополнительного материала

Студент должен знать:

· Понятие ЭКД

· Причины возникновения ЭКД

· Схему аллергологического анамнеза

· Клинические проявления ЭКД

· Основные принципы сестринского ухода, лечения, диетотерапии

· Профилактику ЭКД

Студент должен уметь:

· Дать рекомендации по составлению пищевого дневника, проводить анализ пищевого дневника

· Дать рекомендации по гипоаллергенной диете кормящей матери

· Составлять гипоаллергенное меню ребенку с ЭКД

· Проводить гигиеническую и лечебную ванну с травами

· Наносить примочки, мази, эмульсии

· Проводить обработку себорейных корочек, обработку кожи дезинфицирующими средствами.

V. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

АЛЛЕРГОЛОГИЧЕСКИЙ АНАМНЕЗ

Задачи анамнеза:

·

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности