link14400 link14401 link14402 link14403 link14404 link14405 link14406 link14407 link14408 link14409 link14410 link14411 link14412 link14413 link14414 link14415 link14416 link14417 link14418 link14419 link14420 link14421 link14422 link14423 link14424 link14425 link14426 link14427 link14428 link14429 link14430 link14431 link14432 link14433 link14434 link14435 link14436 link14437 link14438 link14439 link14440 link14441 link14442 link14443 link14444 link14445 link14446 link14447 link14448 link14449 link14450 link14451 link14452 link14453 link14454 link14455 link14456 link14457 link14458 link14459 link14460 link14461 link14462 link14463 link14464 link14465 link14466 link14467 link14468 link14469 link14470 link14471 link14472 link14473 link14474 link14475 link14476 link14477 link14478 link14479 link14480 link14481 link14482 link14483 link14484 link14485 link14486 link14487 link14488 link14489 link14490 link14491 link14492 link14493 link14494 link14495 link14496 link14497 link14498 link14499 link14500 link14501 link14502 link14503 link14504 link14505 link14506 link14507 link14508 link14509 link14510 link14511 link14512 link14513 link14514 link14515 link14516 link14517 link14518 link14519 link14520 link14521 link14522 link14523 link14524 link14525 link14526 link14527 link14528 link14529 link14530 link14531 link14532 link14533 link14534 link14535 link14536 link14537 link14538 link14539 link14540 link14541 link14542 link14543
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Тәрбие сағаты, 6 сынып Тақырыбы: Жануарлар әлемін қорғау

Буланова Асем Даданбековна
Тәрбиеші

«Алматы облысының білім басқармасы» мемлекеттік мекемесінің «Талдықорған қаласының есту қабілеті бұзылған балаларға арнайы мектеп-интернаты» КММ

Талдықорған қаласы, Алматы облысы, Қазақстан

Мақсаты:

1. Оқушылар жануарларды қорғау жайлы ой-пікірлерін қалыптастыру,

қызыл кітапқа енген жануарлар туралы білімдерін кеңейту;

2. Оқушылардың ойлау, есте сақтау, есту қабілеттерін дамыту,

дыбыстарын қадағалау, өз бетімен жұмыс істеуге

бағыттау,суреттер арқылы байланыстырып сөйлеу тілдерін дамыту;

3. Оқушылардың жан- жануарларға деген аяушылық сезімдерін ояту

Өту барысы:

І. Ұйымдастыру

1. Бүгін аптаның қай күні?

2. Сыныпта кім кезекші?

3. Қазір жылдың қай мезгілі?

4. Көктемнің қай айы?

5. Көктемде қандай өзгерістер болады?

6. Бүгін ауа райы қандай?

ІІ. Өткен материалды еске түсіру

1. Жануарлардың қандай түрлерін білесіңдер?

Үй жануарлары және дала жануарлары

2. Үй жануарларын қалай қорғаймыз?

Малдарға шөп, су береміз, астын тазалап, қыста жылы қораға

қамаймыз.

3. Мультфильм /Білімділер елі/

Бұл қандай кітап?

Бұл Қазақстанның қызыл кітабы

Жануарлардың суреті қызыл кітапқа неліктен салынған?

Бұл кітапта Қазақстанда өте аз қалған жануарлар мен өсімдіктердің

суреті салынған

Неліктен жануарлар мен өсімдіктер өте аз қалған?

Адамдар өсімдіктерді жұлады,жануарларды аулайды, сондықтан

олар азайып кеткен.

Қызыл кітапқа енген жануарларды ата

Жыланбүркіт, Пілмай, Қар барысы, Балықшы, Ілбіс, Құмай, Қызыл

қасқыр, Ақиық, Балқы, Сабаншы, қоңыр аю тағы да басқа жануарлар

Қызыл кітапқа енген жануарлар қайда өмір сүреді?

Олар тек қорықтарда өмір сүреді

ІІІ. Әлемдегі қорықтар

1. Дүние жүзінде қанша құрлық бар? көрсет (6 құрлық бар: Евразия,

Оңтүстік Америка, Солтүстік Америка, Африка, Австралия,

Антарктида)

2. Европадағы ең үлкен қорықты ата. Печеро Ильчский Ресейде 7213мың

км квадрат

3. Азиядағы ең үлкен қорықты ата. Вьетнамдағы Там Кок паркі

4. Африкадағы атақты қорықты ата. Намакуа ұлттық паркі

5. Оңтүстік Америкада Йеллоустоун ұлттық паркі бар. Ол Америка

Құрама Штатында орналасқан

6. Австралида Намаджиет ұлттық паркі. Канберра қаласында

орналасқан

7. Антарктидада өмір сүру деңгейі өте төмен болғандықтан материк

қорық ретінде саналады . Антарктидада пингвиндер мен ақ аюлар

мекендейді.

IV. Қазақстандағы қорықтар

1 Ақсу-Жабағылы қорығы

2 Наурызым қорығы

3 Алматы қорығы

4 Барсакелмес қорығы

5 Қорғалжың қорығы

6 Марқакөл қорығы

7 Үстірт қорығы

8 Батыс Алтай қорығы

9 Алакөл қорығы

10 Қаратау қорығы

1 Ақсу-Жабағылы қорығы1926 жылы ұйымдастырылды. Бұл - Қазақстандағы

ертеден келе жатқан қорық. Қорық Оңтүстік Қазақстан облысының Талас

Алатауы мен Өгем жотасында 131 мың гектар жерді алып жатыр.

сүтқоректілердің 51 түрі бар.

2 Наурызым қорығы1934 жылы ұйымдастырылған. Бұл Қостанай

облысының Наурызым ауданында орналасқан. Мұның аумағы 191 мың

гектар жерді алып жатыр. Онда қабан, елік, суырлар, ақ қояндар,

қарсақ, түлкі, борсық, күзен, ақкіс кездеседі.

3 Алматы қорығы1964 жылы құрылған. Аумағы 71 мың гектарға жуық.

Шыршалы орманда бұғы, елік, Тянь- Шань

сілеусіні, барыс, борсық, түлкі, қасқырлар мекендейді. Орман

шекараларындағы биік шыңдар мен құздарда арқар мен таутеке көп. Соңғы

уақыттарда корықта тиін, сасық күзен өсірілетін болды.

4 Барсакелмес қорығыАрал теңізінің солтүстік-батыс бөлігіндегі өзі аттас

шөлейтті аралда орналасқан. Қорық 1939 жылы ұйымдастырылған. Жалпы

көлемі 160 мың гектар. Ондағы мақсат - жалпы табиғат кешенімен қатар

саны азайып бара жатқан ақбөкен мен қарақұйрыкты қорғау болды.

5 Қорғалжың қорығы1968 жылы құрылған. Қорык Ақмола облысының 259

мың гектар жерін алып жатыр.Суыр, дала алақоржыны, су

егеуқұйрығы, қосаяқтар және басқалар мекендейді.

6 Марқакөл қорығы1976 жылы құрылған. Қорықтың жалпы ауданы 75 мың

гектар. Аю, сілеусін, бұғы, арқар, қасқыр мекендейді

7 Үстірт қорығыPеспубликадағы ең жас қорықтың бірі. Ол Маңғыстау

облысында 1984 жылы құрылды. Ауданы 223,3 мың гектар республикадағы

ең үлкен бұл қорық Үстірт жерінде орналасқан. Жануарлар арасынан

қорғауға жататыны: жабайы койдың ерекше түрі - устірт

муфлоны және қарақұйрық, ұзын тікенді кірпі, шұбар күзен, төрт жолақты

қарашұбар жылан.

V. Мақал-мәтелдер. Жалғасын тап

Түйе — шудасын,

Жылқы жалын,

Сиыр мүйізін төсейді.

Ерді намыс өлтіреді,

Қоянды қамыс өлтіреді.

Ел көркі — мал,

Өзен көркі— тал.

Түйе байлық,

Жылқы мырзалық.

Әр таудың түлкісін,

Әдісін білген тазы алар.

Жақсы ат жанға серік,

Жақсы ит малға серік.

Құнанның жайылымы бір,

Жусауы басқа.

VI. Өлеңді жатқа жазу

Аңшылыққа қалай жұрт қызығады,

Қан жуады олардың ізін әлі.

Көргеннен-ақ мылтықты менің үшін

Дүниенің дидары бұзылады.

VII. Жеке тапсырмалар

1. Сурет бойынша әңгімелеу

2. Қай жануар артық

а)қасқыр, қоян, түлкі, жылқы, қой, елік, ақбөкен, керік, піл, арыстан

б)жыланбүркіт, пілмай, балықшы, ілбіс, құмай, жолбарыс, қызыл қасқыр,

ақиық, балқы, сабаншы

VIII. Экологиялық есептер.

1. Борсықтар орманда мекен етеді. Бұл пайдалы жануарлар. Олардың қорегі — орман

зиянкестері. Егер бір борсық бір күнде 1кг жәндіктер мен тышқандарды жейтін болса,

1аптада қанша зиянкестерді жей алады? (7кг)

2. Қорықтағы маралдарға шөп берілді. Егер бір марал 12кг шөп жесе, үш маралға неше кг

шөп керек? (36кг)

Қорытындылау

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности