link11120 link11121 link11122 link11123 link11124 link11125 link11126 link11127 link11128 link11129 link11130 link11131 link11132 link11133 link11134 link11135 link11136 link11137 link11138 link11139 link11140 link11141 link11142 link11143 link11144 link11145 link11146 link11147 link11148 link11149 link11150 link11151 link11152 link11153 link11154 link11155 link11156 link11157 link11158 link11159 link11160 link11161 link11162 link11163 link11164 link11165 link11166 link11167 link11168 link11169 link11170 link11171 link11172 link11173 link11174 link11175 link11176 link11177 link11178 link11179 link11180 link11181 link11182 link11183 link11184 link11185 link11186 link11187 link11188 link11189 link11190 link11191 link11192 link11193 link11194 link11195 link11196 link11197 link11198 link11199 link11200 link11201 link11202 link11203 link11204 link11205 link11206 link11207 link11208 link11209 link11210 link11211 link11212 link11213 link11214 link11215 link11216 link11217 link11218 link11219 link11220 link11221 link11222 link11223 link11224 link11225 link11226 link11227 link11228 link11229 link11230 link11231 link11232 link11233 link11234 link11235 link11236 link11237 link11238 link11239 link11240 link11241 link11242 link11243 link11244 link11245 link11246 link11247 link11248 link11249 link11250 link11251 link11252 link11253 link11254 link11255 link11256 link11257 link11258
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Тәрбие сағаты, 6 сынып Тақырыбы: Жануарлар әлемін қорғау

Буланова Асем Даданбековна
Тәрбиеші

«Алматы облысының білім басқармасы» мемлекеттік мекемесінің «Талдықорған қаласының есту қабілеті бұзылған балаларға арнайы мектеп-интернаты» КММ

Талдықорған қаласы, Алматы облысы, Қазақстан

Мақсаты:

1. Оқушылар жануарларды қорғау жайлы ой-пікірлерін қалыптастыру,

қызыл кітапқа енген жануарлар туралы білімдерін кеңейту;

2. Оқушылардың ойлау, есте сақтау, есту қабілеттерін дамыту,

дыбыстарын қадағалау, өз бетімен жұмыс істеуге

бағыттау,суреттер арқылы байланыстырып сөйлеу тілдерін дамыту;

3. Оқушылардың жан- жануарларға деген аяушылық сезімдерін ояту

Өту барысы:

І. Ұйымдастыру

1. Бүгін аптаның қай күні?

2. Сыныпта кім кезекші?

3. Қазір жылдың қай мезгілі?

4. Көктемнің қай айы?

5. Көктемде қандай өзгерістер болады?

6. Бүгін ауа райы қандай?

ІІ. Өткен материалды еске түсіру

1. Жануарлардың қандай түрлерін білесіңдер?

Үй жануарлары және дала жануарлары

2. Үй жануарларын қалай қорғаймыз?

Малдарға шөп, су береміз, астын тазалап, қыста жылы қораға

қамаймыз.

3. Мультфильм /Білімділер елі/

Бұл қандай кітап?

Бұл Қазақстанның қызыл кітабы

Жануарлардың суреті қызыл кітапқа неліктен салынған?

Бұл кітапта Қазақстанда өте аз қалған жануарлар мен өсімдіктердің

суреті салынған

Неліктен жануарлар мен өсімдіктер өте аз қалған?

Адамдар өсімдіктерді жұлады,жануарларды аулайды, сондықтан

олар азайып кеткен.

Қызыл кітапқа енген жануарларды ата

Жыланбүркіт, Пілмай, Қар барысы, Балықшы, Ілбіс, Құмай, Қызыл

қасқыр, Ақиық, Балқы, Сабаншы, қоңыр аю тағы да басқа жануарлар

Қызыл кітапқа енген жануарлар қайда өмір сүреді?

Олар тек қорықтарда өмір сүреді

ІІІ. Әлемдегі қорықтар

1. Дүние жүзінде қанша құрлық бар? көрсет (6 құрлық бар: Евразия,

Оңтүстік Америка, Солтүстік Америка, Африка, Австралия,

Антарктида)

2. Европадағы ең үлкен қорықты ата. Печеро Ильчский Ресейде 7213мың

км квадрат

3. Азиядағы ең үлкен қорықты ата. Вьетнамдағы Там Кок паркі

4. Африкадағы атақты қорықты ата. Намакуа ұлттық паркі

5. Оңтүстік Америкада Йеллоустоун ұлттық паркі бар. Ол Америка

Құрама Штатында орналасқан

6. Австралида Намаджиет ұлттық паркі. Канберра қаласында

орналасқан

7. Антарктидада өмір сүру деңгейі өте төмен болғандықтан материк

қорық ретінде саналады . Антарктидада пингвиндер мен ақ аюлар

мекендейді.

IV. Қазақстандағы қорықтар

1 Ақсу-Жабағылы қорығы

2 Наурызым қорығы

3 Алматы қорығы

4 Барсакелмес қорығы

5 Қорғалжың қорығы

6 Марқакөл қорығы

7 Үстірт қорығы

8 Батыс Алтай қорығы

9 Алакөл қорығы

10 Қаратау қорығы

1 Ақсу-Жабағылы қорығы1926 жылы ұйымдастырылды. Бұл - Қазақстандағы

ертеден келе жатқан қорық. Қорық Оңтүстік Қазақстан облысының Талас

Алатауы мен Өгем жотасында 131 мың гектар жерді алып жатыр.

сүтқоректілердің 51 түрі бар.

2 Наурызым қорығы1934 жылы ұйымдастырылған. Бұл Қостанай

облысының Наурызым ауданында орналасқан. Мұның аумағы 191 мың

гектар жерді алып жатыр. Онда қабан, елік, суырлар, ақ қояндар,

қарсақ, түлкі, борсық, күзен, ақкіс кездеседі.

3 Алматы қорығы1964 жылы құрылған. Аумағы 71 мың гектарға жуық.

Шыршалы орманда бұғы, елік, Тянь- Шань

сілеусіні, барыс, борсық, түлкі, қасқырлар мекендейді. Орман

шекараларындағы биік шыңдар мен құздарда арқар мен таутеке көп. Соңғы

уақыттарда корықта тиін, сасық күзен өсірілетін болды.

4 Барсакелмес қорығыАрал теңізінің солтүстік-батыс бөлігіндегі өзі аттас

шөлейтті аралда орналасқан. Қорық 1939 жылы ұйымдастырылған. Жалпы

көлемі 160 мың гектар. Ондағы мақсат - жалпы табиғат кешенімен қатар

саны азайып бара жатқан ақбөкен мен қарақұйрыкты қорғау болды.

5 Қорғалжың қорығы1968 жылы құрылған. Қорык Ақмола облысының 259

мың гектар жерін алып жатыр.Суыр, дала алақоржыны, су

егеуқұйрығы, қосаяқтар және басқалар мекендейді.

6 Марқакөл қорығы1976 жылы құрылған. Қорықтың жалпы ауданы 75 мың

гектар. Аю, сілеусін, бұғы, арқар, қасқыр мекендейді

7 Үстірт қорығыPеспубликадағы ең жас қорықтың бірі. Ол Маңғыстау

облысында 1984 жылы құрылды. Ауданы 223,3 мың гектар республикадағы

ең үлкен бұл қорық Үстірт жерінде орналасқан. Жануарлар арасынан

қорғауға жататыны: жабайы койдың ерекше түрі - устірт

муфлоны және қарақұйрық, ұзын тікенді кірпі, шұбар күзен, төрт жолақты

қарашұбар жылан.

V. Мақал-мәтелдер. Жалғасын тап

Түйе — шудасын,

Жылқы жалын,

Сиыр мүйізін төсейді.

Ерді намыс өлтіреді,

Қоянды қамыс өлтіреді.

Ел көркі — мал,

Өзен көркі— тал.

Түйе байлық,

Жылқы мырзалық.

Әр таудың түлкісін,

Әдісін білген тазы алар.

Жақсы ат жанға серік,

Жақсы ит малға серік.

Құнанның жайылымы бір,

Жусауы басқа.

VI. Өлеңді жатқа жазу

Аңшылыққа қалай жұрт қызығады,

Қан жуады олардың ізін әлі.

Көргеннен-ақ мылтықты менің үшін

Дүниенің дидары бұзылады.

VII. Жеке тапсырмалар

1. Сурет бойынша әңгімелеу

2. Қай жануар артық

а)қасқыр, қоян, түлкі, жылқы, қой, елік, ақбөкен, керік, піл, арыстан

б)жыланбүркіт, пілмай, балықшы, ілбіс, құмай, жолбарыс, қызыл қасқыр,

ақиық, балқы, сабаншы

VIII. Экологиялық есептер.

1. Борсықтар орманда мекен етеді. Бұл пайдалы жануарлар. Олардың қорегі — орман

зиянкестері. Егер бір борсық бір күнде 1кг жәндіктер мен тышқандарды жейтін болса,

1аптада қанша зиянкестерді жей алады? (7кг)

2. Қорықтағы маралдарға шөп берілді. Егер бір марал 12кг шөп жесе, үш маралға неше кг

шөп керек? (36кг)

Қорытындылау

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности