Тақырыбы: «Дос іздеу»

Мақсаты:

Қатысып отырған оқушылардың өз ойларын ашу.

Қарым-қатынас жасауға көмектесу.

Қарым-қатынас дағдысын қалыптастыру.

Құрал жабдықтар: қағаз қалам

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу

Көңіл-күйлерін сұрау

Барысы:

Ең алдымен оқушыларды сабақтың ережесімен таңыстыру:

- бір-бірін тындау

- уақыт үнемдеу

- белсенділік таныту

- достық қарым-қатынас

- жағымды эмоция тудыру

Ережелерді оқушылар хормен оқиды, жазылған ережелерді тақтаға ілеміз.

Оқушылар шеңбер құрып тұрады, өз аттарын айтады және жанында тұрған сыныптасына жағымды көңіл күй білдіреді (тілек айтады)

Оқушыларды IV-топқа бөлеміз.

(күн, ай, жұлдыз, аспан)

I-жаттығу: «Ойға шабуыл» әдісі.

Оқушыларға сұрақ: «Дос» сөзін қалай түсінесің?

(Оқушылар пікірі)

Психолог:

- Сонымен достар! Біз досқа сенеміз, досты сатпаймыз, көмктесуге, көңіл білдіруге әрқашан дайынбыз. Біз досымызға өз құпиямызды сене аламыз.

- Өздерің ойлап көрдіңдер ме?

- «Дос»-деген мағынаға ие бола аласың ба?

- Сіз қалай ойлайсыз?

- Сізді сенімді дос деп санайды ма?

(Оқушылар өз пікірін айтады)

ІI. Тақырып бойынша жұмыс:

Оқушыларға аяқталмаған сөйлемді жалғастыру ұсынылады.

(парақ таратылады)

Тақтада сөйлемнің басы жазылған:

Ашық айтқанда, маған әлі қиын…

Ашық айтқанда, мен үшін өте қымбат…

Ашық айтқанда, маған ұнамайды…

Ашық айтқанда, мен қуанамын…

Психолог:

-Біз бәрінебіз барлық адамға ойымызды ашық айта аламыз ба?

-Қолдарыңды көтріңдер, кімде сенімді дос бар?

ІІI.Хабарландыру «Дос іздеу».

Психолог:

- Әр адамға әрқашанда дос керек. Достары болмағанда, онда адам оларды табуға тырысады. Қазір көптеген газет-журналдарда хабарландырулар басылып, өзіне дос немесе бірге болатын адам табуға тырысады. Біз де барынша сіздермен қосылып, хабарландыру жазамыз. Оның аты «Дос іздеу».

- Сіз өзіңіз жөнінде мәлімет бере аласыз, өзіңіз немен айналысатыныңызды жазуға болады.

- Хабарландыру жиналып алынады, одан кейін оқылады. Оқушылар хабарландыруды кім жазғанын табады. Егер оны тапса, онда қосымша автордың жақсы жақтарын көрсетеді.

ІV. Рефлексия.

- Өз ойын ашық айту оңай ма?

- Өзің туралы жазу оңай ма?

Қорытынды: Оушылар бүгінгі сабақ жайлы өз ойларын айтып, қолдарынан ұстап тілек айтып сабақты аяқтаймыз.