Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
08.11.2013
0
3688
4

Умножение и деление десятков и сотен на однозначное число

Казахстан,Алматинская область,город Талдыкорган

Средняя школа №9

Учитель начальных классов

Абдулхаликова Елена Владимировна

Умножение и деление десятков и сотен на однозначное число

Цель: формировать понятие об умножении и делении десятков и сотен на однозначное число.

Задачи: закрепить знание таблицы умножения с числами 2, 3, 4 и соответствующие случаи деления;развивать навыки устного счёта, умения решать задачи изученных видов. Воспитывать  ответственное отношение к изучению таблицы умножения.

Оборудование:  схемы задач.

 

                                   Ход урока

І.  Организационный момент.   Постановка целей и задач урока.

ІІ. Устный счёт.  Отработка знания изученных случаев умножения и деления

(работа по индивидуальным таблицам умножения на время, 1уровень-1 мин -2,3столб, 2уровень-1,2стол., 3уровень-1столбик).

ІІІ. Работа по теме.

1. Используя образец, вычисли:

4*2             8:4            3*3            9:3          2*5         10:5

40*2          80:4           30*3           90:3         20*5        100:5

400*2        800:4          300*3          900:3        200*5       1000:5   

 3 * 2 = 6

30 • 2 = 3 дес. -2 = 6 дес. = 60

300 • 2 = 3 сот/ 2 = 6 сот. = 600

6:2 = 3

60 : 2 = 6 дес. : 2 = 3 дес. = 30

600 : 2 = 6 сот. : 2 = 3 сот. = 300

 

ІV. Повторение  изученного.

Решение задач.

а) Сколько тонн угля в 8 вагонах, если в каждом вагоне по 40 т угля?

б) Масса мешка с кукурузой 20 кг. Это на 40 кг меньше, чем масса мешка с рисом. Какова масса мешка с рисом? Составь и реши обратные задачи.

в) Вероника рассадила 16 семян кабачков «Цукини» и 14 семян кабачков «Скворушка» по рядам, по 3 семени в ряду. Сколько рядов у неё получилось?

Преобразование величин.

Сколько минут в 2 ч, в 3 ч, в 4 ч?

Сколько сантиметров в 2 м, в 3 м, в 4 м?   -Сколько килограммов в 2 ц, в 3 ц, в 5 ц? Сколько лет в 2 веках, в 3 веках?

V. Итог урока.

VI. Домашнее задание: С. 82 №6,№7,№8.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения