link3528 link3529 link3530 link3531 link3532 link3533 link3534 link3535 link3536 link3537 link3538 link3539 link3540 link3541 link3542 link3543 link3544 link3545 link3546 link3547 link3548 link3549 link3550 link3551 link3552 link3553 link3554 link3555 link3556 link3557 link3558 link3559 link3560 link3561 link3562 link3563 link3564 link3565 link3566 link3567 link3568 link3569 link3570 link3571 link3572 link3573 link3574 link3575 link3576 link3577 link3578 link3579 link3580 link3581 link3582 link3583 link3584 link3585 link3586 link3587 link3588 link3589 link3590 link3591 link3592 link3593 link3594 link3595 link3596 link3597 link3598 link3599 link3600 link3601 link3602 link3603 link3604 link3605 link3606 link3607 link3608 link3609 link3610 link3611 link3612 link3613 link3614 link3615 link3616 link3617 link3618 link3619 link3620 link3621 link3622 link3623 link3624 link3625 link3626 link3627 link3628 link3629 link3630 link3631 link3632 link3633 link3634 link3635 link3636 link3637 link3638 link3639 link3640 link3641 link3642 link3643 link3644 link3645 link3646 link3647 link3648 link3649 link3650 link3651 link3652 link3653
Ермилина Мария Анатольевна
Должность:Воспитатель
Группа:Посетители
Страна:Российская Федерация
Регион:Самарская обл., с.Елховка
Развлечение "Богатырские потехи"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Елховский детский сад «Солнышко»

Конспект спортивно — развлекательного праздника, посвящённого «Дню защитников Отечества» для детей старшей группы совместно с родителями

«Богатырские потехи».

Провела воспитатель

Ермилина М.А.

С. Елховка 2014 год.

Цели: 1. Повышение педагогического мастерства родителей по разделу « Семья — здоровый образ жизни»; формирование у родителей ответственности за здоровье своих детей и своё здоровье; мотивация на здоровый образ жизни.

2.Формировать положительные взаимоотношения родителей со своим ребёнком, устанавливать эмоциональные контакты ;

3. Способствовать созданию положительного микроклимата в группе.

Оборудование: Автоматы — трещотки 8 штук, гимнастические палки для всех детей, Эмблемы «Танкисты» и «Лётчики», Эстафетные палочки, 2 барьера,2 дуги, 2 обруча, 2 юбки, 2шляпки. 2 сумочки, Костюмы моряков, картошка и 2 деревянных ложки с длинными ручками, 2 стула и канат, теннисные мячи, 2 кольцеброса, 2 корзины, 2 мешка, 2 пакете с донесениями, 2 диплома для награждения.

Дети входят в зал под «Марш Сталинграда», встают полукругом.

Воспитатель: Дети, завтра 23 февраля — День Вооружённых сил, день, который празднует вся наша армия. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.

Воспитатель: Празднуют свой день моряки!

Дети: Салют им! (стреляют вверх из автоматов- трещёток)

Воспитатель: Празднуют свой день танкисты!

Дети: Салют им! (стреляют)

Воспитатель: Празднуют свой день лётчики!

Дети: Салют им! (стреляют)

Воспитатель: Празднуют свой день артиллеристы!

Дети: Салют им! (стреляют)

Воспитатель: В день защитника Отечества самый главный салют всем солдатам, офицерам и генералам- САЛЮТ!!!

Ведущая: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Свои защитники есть в каждой семье — это дедушки, старшие братья и, конечно же ,любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах, и чтобы дети всегда радовали их.

1.День нашей армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа, российской армии…

Дети: (хором) Привет!

Ведущий: Надо сильным быть, чтоб не устать,

Смелым, чтоб не испугаться,

И умелым нужно стать,

Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Каждое утро солдат делает зарядку.

Ну-ка, в отряды стройся!

А теперь, как в армии, ребятки,

Начинаем физзарядку.

Проводится зарядка с гимнастической палкой под фонограмму.

На «первый — второй» рассчитайсь! Вторые номера в две колонны стройся!

Делимся на две команды. Закрепляем эмблемы.

Команда «Лётчики»: «Команде Танкисты»- физкульт привет!

Команда «Танкисты»: «Команде «Лётчики» -физкульт привет!

Выбор жюри.

2. 23 февраля- День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Дед мой в армии служил. У отца награды.

Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!

Знаю, надо подрасти…нужно стать взрослее…

Но ведь я себя вести по — мужски умею.

Ведущая: мы рады, что папы и дедушки пришли к нам сегодня. Все вы были солдатами и остаётесь защитниками Родины и сейчас. Чтобы напомнить вам о вашей службе, мы споём для вас.

Песня: Мы пока что ребята- дошколята.

Ведущая: а теперь, дорогие мужчины, присоединяйтесь к своим детям.

(Закрепляем эмблемы)

1 конкурс «Пройди полосу препятствий». Мы оценим скорость и спортивную подготовку наших пап. (Дети и папы выстраиваются вперемешку в две команды. Перепрыгивают через барьер, пролезают в тоннель и, вернувшись обратно, передают эстафетную палочку следующему участнику.)

Ведущая: А теперь мы предоставим слово уважаемому жюри,

Ведущая: Предлагаю нашим спортсменам присесть и отдохнуть — мы почитаем вам стихи.

3.Мы любим армию свою, она- большая сила.

Она, бесстрашная в бою, всех недругов разбила

4.Ипесни мы о ней поём, о доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.

5.Родная армия сильна, в боях непобедима.

На страже Родины она стоит несокрушимо.

Второй конкурс: «Переправа»

(Перед вами река, нужно переправиться на другой берег. «Паром» - обруч, который вы видите на другом берегу. По сигналу первые участники «переплывают» перебегают на другой берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый ребёнок захватывает в обруч второго участника, и они вместе переправляются на другой берег. Первый участник остаётся там, а второй с обручем бежит за третьим и т. д. Выигрывает та команда, все игроки которой переправятся на другой берег быстрее.

Ведущая: Ну, ребята, молодцы, в будущем отличные бойцы!

Слово предоставляется жюри.

Дети поют припев из песни «Папы могут всё,что угодно»

Ведущая: А теперь мы передохнём, а для пап конкурс «Смешная эстафета».

Из обоих команд выходят по 4 пары папа и ребёнок. Для них конкурс «Замени маму» .Перед тем, как бежать к отметке, нужно одеть юбку и шляпку, в одну руку взять сумочку , а другой рукой взять ребёнка за руку и парой добежать до отметки и вернуться . Быстро всё снять и передать атрибуты другому папе.

Ведущая: Отдыхайте, уважаемые папы, а для детей игра «Стройся!»

(отправить мальчиков переодеться к танцу).

6. Моряки- народ весёлый, хорошо живут,

И в свободные минуты пляшут и поют.

Танец «Яблочко»

Четвёртая эстафета: «Поможем поварам»

Картошку нужно перенести в деревянной ложке на длинной ручке и передать её следующему участнику.

Ведущая: Слово для оценки двух конкурсов предоставляется нашему уважаемому жюри.

Пятая эстафета: «Кто быстрее» - танцевальный конкурс для пап.

Веселье продолжается. Теперь мы приглашаем по одному папе из разных команд. Вставайте, напротив друг друга и начинайте танцевать вокруг стульев, между которыми протянут канат. Когда музыка выключается, участники занимают стулья и тянут канат на себя. Побеждает тот, кто вытянет его первым.

Ведущий: Команда «Привал». А мы послушаем частушки.

Запевай моя подружка, подпою тебе и я,

Мы с весёлою частушкой неразлучные друзья.

Я папулечку люблю, как конфетку сладкую.

Его ничем не заменю, даже шоколадкой.

Быть разведчиком хочу я, ведь находчив я и смел.

Мама спрятала конфеты, я разведал, где — и съел!

Если папа загрустит, у меня печальный вид.

Ну, а если улыбнётся, сердце радостно забьётся

А мой папа круче всех — бизнес процветает.

И поэтому нам с мамой он подарки дарит.

Мне за дедом не угнаться на лыжне и на катке.

Обливается водою он зимой на ветерке.

Лучше папы человека в целом мире не сыскать.

Гвоздик он забить сумеет и бельё прополоскать

Мы пропели вам частушки, просим не смеяться.

Мы артисты молодые- можем застесняться.

Ведущая: А теперь предоставим слово жюри.

Шестая эстафета «Ворошиловский стрелок». Участвуют и папы, и дети. Нужно попасть в цель снарядом. Дети должны попасть мячом в корзину, а папы попасть кольцом на пику кольцеброса.

Ведущая: Пока жюри подсчитывает попадания, мы послушаем стихотворение.

Не захнычет пограничник, и ракетчик не захнычет,

Если даже упадёт и коленку разобьёт.

Потому что синяки для солдата пустяки.

Вот такие все ребята, хоть пока и дошколята.

Ведущая: И наш предпоследний конкурс — «Донесение в штаб».

Это эстафета по прыжкам в мешке. Кто — нибудь из вас знает, как во время учений или военных действий пересылают секретные документы? Делать это нужно очень быстро и незаметно. Пусть первые участники залезают по пояс в мешки (чтобы стать незамеченными), берут в руки секретные пакеты и прыгают вперёд до флажка. Обогнув его, возвращаются ко вторым участникам и передают и пакет, и мешок. Так каждый солдат будет участвовать в пересылке секретного донесения.

Ведущая: (докладывает жюри) Донесения доставлены вовремя.Спасибо!.

Зачитайте пожалуйста.

Председатель жюри: Команды с заданиями справились. Молодцы! Но остался последний конкурс «Песенный». У каждой команды в конверте с донесением есть слова песен. Нужно их спеть папам хором.

Команда «Лётчики «вам песня: «Через две зимы» (слова прилагаются)

Команда «Танкисты» вам песня: «НЕ плачь ,девчонка».( слова прилагаются)

Папы исполняют песни.

Ведущая: А от детей примите в подарок песню: «Мир похож на цветной луг».

Ведущая: теперь подведение итогов наших спортивных соревнований. Уважаемое жюри, вам слово.

Награждение и вручение настольно — печатных игр для группы. Дети и родители под музыку уходят в группу.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности