link3456 link3457 link3458 link3459 link3460 link3461 link3462 link3463 link3464 link3465 link3466 link3467 link3468 link3469 link3470 link3471 link3472 link3473 link3474 link3475 link3476 link3477 link3478 link3479 link3480 link3481 link3482 link3483 link3484 link3485 link3486 link3487 link3488 link3489 link3490 link3491 link3492 link3493 link3494 link3495 link3496 link3497 link3498 link3499 link3500 link3501 link3502 link3503 link3504 link3505 link3506 link3507 link3508 link3509 link3510 link3511 link3512 link3513 link3514 link3515 link3516 link3517 link3518 link3519 link3520 link3521 link3522 link3523 link3524 link3525 link3526 link3527 link3528 link3529 link3530 link3531 link3532 link3533 link3534 link3535 link3536 link3537 link3538 link3539 link3540 link3541 link3542 link3543 link3544 link3545 link3546 link3547 link3548 link3549 link3550 link3551 link3552 link3553 link3554 link3555 link3556 link3557 link3558 link3559 link3560 link3561 link3562 link3563 link3564 link3565 link3566 link3567 link3568 link3569 link3570 link3571 link3572 link3573 link3574 link3575 link3576 link3577 link3578 link3579 link3580 link3581 link3582 link3583 link3584 link3585 link3586 link3587 link3588 link3589 link3590 link3591 link3592 link3593 link3594 link3595 link3596 link3597 link3598 link3599
Аймаганбетова Камшат Данабековна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:не указан
Открытый урок по истории "1986 жылғы Желтоқсан оқиғалары "

Сабақтың тақырыбы: ІХ тарау. §44. 1986 жылғы Желтоқсан оқиғалары

Сабақтың мақсаттары:

а) Білімділік: Оқушыларға 1986 жылғы Желтоқсан оқиғаларын баяндай отырып, оның себептерін, басталуы мен сипатын, барысы мен тарихи маңызын түсіндіру.

ә) Дамытушылық: Оқушы бойында өзіндік қорытынды жасау дағдыларын дамыту, танымдық тапсырмалар беру арқылы білімдерін жетілдіру.

б) Тәрбиелік: Оқушыларды отансүйгіштікке, ұлтжандылыққа, ерлік істерді қастерлей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың түрі: семинар

Сабақтың әдістері: әңгімелеу, жинақтау, құжатты фильмдерді көрсету.

Сабақтың көрнекілігі: презентация, видио роликтер, кеспе қағаздары

Пәнаралық байланыс: әдебиет, құқық, география.

І. Ұйымдастыру бөлімі

Ø Орналасу формасын ыңғайлау

Ø Оқу құралын тексеріп, түгелдеу

Ø Оқушылар зейінін сабаққа аудару

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру

ҮІІІ тарау. Тоқырау жылдарындағы Қазақстан

А) Тест.

1.1970 жылдары Қазақстан қай ауылшаруашылық өнімін өндіруден Одақта үшінші орын алды?

А. Мақта мен қызылша өндіруден В. Ет пен жұмыртқа өндіруден С. Сүт өндіруден Д. Астық өндіруден

2.Тоқырау жылдары Қазақстан экономикасы қай бағытта дамыды?

А. Шикізаттық-өндірушілік В. Әскери-өнеркәсіптік С. Ғылыми-технологиялық Д. Аграрлы-өңдеушілік

3.Семей атом полигонында 1943-1963 жылдары неше ашық жарылыс жасалды

А. 113 В. 343 С. 456 Д. 564

4. О.Сүлейменовтың "Аз и Я" еңбегі қай жылы жарық көрді?

А.1965 ж. В. 1970 ж. С. 1975 ж. Д.1979 ж.

5. 1970 жылдары халыққа білім беру саласында өріс алған науқан.

А. 6 жастан бастап оқыту В. жалпыға бірдей 8 жылдық білім берге көшу

С. 11 жылдық білім беруге көшу Д. Жалпыға бірдей орта білім беру

6. 1970 жылдары қазақ жазушылары арасынан Социалистік Еңбек Ері атағын алған жазушы.

А. Ә.Нүрпейісов В. Ғ.Мұстафин С. І.Есенберлин Д. Ғ.Мүсірепов

7. Кемелденген социализм тұжырымдамасы алғаш қайда айтылды?

А. Ұлы жеңістің 20 жылдығына арналған салтанатты мәжілісте В.Қазан төңкерісінің 50 жылдығына арналған мәжілісте

С. Дүние жүзі коммунистік партияларының Мәскеудегі мәжілісінде Д. Қазан төңкерісінің 55 жылдығына арналған салтанатты мәжілісте

8. 1970 жылдары түсіріліп халық арасында ілтипатпен қабылданған "Қыз Жібек" фильмінің режессері

А. С.Қожықов В. Т.Теменов С. Ш.Айманов Д. С.Нарымбетов

9. 1980 жылдары жергілікті халықтың үлесі басым болған облыс орталықтары.

А. Жамбыл, Шымкент В. Қарағанды, Жезқазған С. Алматы, Талдықорған Д. Қызылорда, Атырау

10.1979 жылы құрылмақ болған неміс автономиялық облысының орталығы болып белгіленген қала.

А. Шыңғыстау В. Қарқаралы С. Ақмола Д. Ерейментау.

Ә) Тарихи сынақхат

Шартты түрде тоқырау жылдары деп аталып жүрген кезең… мерзімді қамтыды.

1970 ж… тұжырымдамасын қабылдады.

Қазақстан… партиясы… толық бағынышты болды.
Әлеуметтік жергілікті халықтың үлесі басым болған екі - ақ облыс -… болды.

Өндірістік мәні бар салаларда қол жеткен табыстар болса да, ғылым саласында… қатты бұрмаланды.
Б) Өткен таруға қорытынды:

(оқушылар төмендегідей қорытындыға келуі тиіс.) 1980 жылдардың ортасына таман КСРО

*Социалистік елдердің арасындағы беделі әлсіреген,

*Экономикалық даму қарқыны бәсең,

*Тұрғындарының әлеуметтік қамсыздандырылуы орташа,

*Ұлттық мәселе шиеленіскен, орыстандыру саясаты белең алған,

*Коммунистік партияның өктемдігі орнаған, әміршіл-әкімшіл басқару үстемдік еткен қоғам еді.

Видио ролик көрсету, арқылы жаңа сабаққа көшу

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Жаңа сабақтың жоспары:

1. Бетбұрыс алдындағы қалыптасқан жағдай.

2. Желтоқсан оқиғасының себебі, сипаты.

3. Жаппай жазалау.

4. Желтоқсан оқиғаларының тарихи маңызы.

1985 жылы КОКП басшылығына М.Горбачев бастаған жаңаша ойлап,жаңаша әрекет ететін топ келді.1985 жылы Наурыз пленумы елдің әлеуметтік-экономикалық дамуын жеделдету бағытын қабылдады:

· экономикадағы тежеуші факторларды жою,

· ғылыми-техникалық прогресті жеделдету,

· адамдардың тұрмыс деңгейін көтеру,

· саяси салада демократиялық ұстанымдарды енгізу

· сайлау заңын өзгерту,халықтың саяси белсенділігін арттыру мәселелері алға қойылды

1986 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан компартиясы ОК пленумы болды. Жиналысты Мәскеуден келген Г.Разумовский жүргізді. Пленум Д.Қонаевты орнынан алып Г.Колбинді Қазақстан компартиясы ОК бірінші хатшысы етіп сайлады.Пленумның Республиканың бірінші басшысын ауыстыру туралы шешімі Желтоқсан оқиғаларының басталуына түрткі болды.

Д.А.Қонаев (1912-1993)

1960-1962, 1964-1986 жылдары Қазақсиан компартиясы ОК бірінші хатшысы, 3 мәрте Социалистік Еңбек Ері.Ол ел басқарған жылдарда Қазақстан әлеуметтік-экономикалық салаларда айтарлықтай жетістіктерге жетті:табиғи байлықтарды игеру артты, ауыр өнеркәсіп деңгейі өсті,зиялы қауым жаңа сапалық деңгейге көтерілді.

Г.В.Колбин (1927-1998)

Партия қайраткері.Ресейдің әр жерінде түрлі қызмет атқарған,1975-1983 жылдары Грузия компартиясы ОК екінші хатшысы, 1983-1986 жылдары Ульяновск облысының партия ұйымының басшысы. 1986-1989 жылдары Қазақстан компартиясы ОК бірінші хатшысы.

17 желтоқан күні таңертеңнен бастап студенттер мен жұмысшы жастар Орталықтың кадр саясатын жүргізудегі өктемдігіне наразылықтарын білдіріп Брежнев алаңына жинала бастады.

Қойған негізгі талаптары:

· республиканың егемендігін сыйлау,

· ұлттық тіл мен мәдениеттің дамуын қамтамасыз ету,

· жергілікті халық арасынан шыққан саяси қайраткерлерге кедергі жасамау,

· әр ұлтқа өз көсемі болсын.т.б.

Оқиғаның бұлай сипат алуы билік өкілдерін шошындырды. Елге тарамай тұрғанда митингіні таратуға тырысты. Әуелі елге танымал адамдарды жіберіп "ақыл" айтқызғаннан нәтиже шықпаған соң коммунистік басшылық үйреншікті әдісіне көшті. Алаңға Алматы гарнизонының, Ішкі істер министрлігіне қарасты Фрунзе, Ташкент, Челябнск, Уфа, Тибилиси, Свердловск қалаларының әскери бөлімдерінің әскерлерін, шекара училищесінің курсанттарын алдырып, шерушілерді қуып таратуға кірісті.

Шерушілерді қуып таратудың "Бұрқасын-86" деп аталатын арнайы жоспары жасақталған. Негізгі шабуыл 18 желтоқсан күні сағат 20 30-да басталған. Бейбіт шеруді басып-жаншуға кінәлі адамдарды ақтау үшін бұл оқиғаларды "маскүнемдер мен нашақарлардың бұзақылық, ұлтшылдық арандату әрекеттері" деп түсіндірді.

Жаппай жазалау

8500 адам ұсталып жазаланды 1720 адам жарақаттанды 1200 адам жұмыстан қуылды 99 адам сотталды,

Желтоқсан оқиғасына қатысқан

246 студент оқудан шығарылды 2 адам өлім жазасына кесілді 12 ЖОО ректоры орнынан түсірілді,

Желтоқсан оқиғаларының құрбандары:

Қайрат Рысқұлбеков (1966-1988)

Алматы сәулет-құрылыс институтының 1-курс студенті. Өлім жазасына кесілді.

Ләззат Асанова (1970-1986)

Алматы музыка училищесінің 1-курс студенті

Сәбира Мұхамеджанова (1970-1986)

Өскемен педагогика училищесінің 1-курс студенті

Ербол Сыпатаев (1964-1986)

Алматы энергетика институтының 2-курс студенті.

Видио ролик. (Сабақта М.Шахановтың «Желтоқсан желі» әнімен қосталған Желтоқсан оқиғаларын баяндайтын бейнероликті суреттер интерактивті тақтадан көрсетілді)

М.Шаханов. Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Төралқасының Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсанда болған оқиғаларды тексеру комиссиясының төрағасы.

Желтоқсан оқиғаларының тарихи маңызы

1.Қазақ топырағында ұлттық санасын намысы жетелеген қайсар буынның келгенін әйгіледі.

2. Кеңес елі әкімшілігінің саяси мәдениетінің төмендігін айқындады.

3.Кеңес Одағына еніп келе жатқан демократия үшін күрестің басы болды.

4. Қазақстан тарихындағы естен кетпес, аса ауыр және қайғылы оқиға болды.

5. Қазақстанның жас демократиясы тәжірибе жинақтады, тарихи сабақ алды.

М.Шаханов

Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Төралқасының Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсанда болған оқиғаларды тексеру комиссиясының төрағасы.

ІV. Бекіту

А) Бекіту сұрақтары:

1. Қазақстандағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғаларының себептері қандай?

2.Желтоқсан оқиғаларының басталуына түрткі болған оқиға.

3.Желтоқсан оқиғаларының сипаты қандай?

4.Желтоқсан оқиғаларының тарихи маңызы неде?

Ә) Венн диаграммасы Дәптермен жұмыс

Ү. Үйге тапсырма:

1.Тақырыпты оқып келу.

2.Кесте толтыру. 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы

Себеп, салдары

Өткен күндері

Желтоқсан оқиғасына қатысушыларға қолданған жазалау шаралары

3. «Мен елімнің болашағымын!» эссе жазу.

VІ. Бағалау. Оқушылардың білімін бағалау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности