Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск

МАДОУ Детский сад комбинированного вида №192

Учитель-логопед

Бимеева Ольга Алексеевна

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №15»

Учителя-логопеды

Савченко Светлана Геннадьевна

Нагавкина Оксана Степановна

Ишханян Любовь Алексеевна

Межонная Наталья Викторовна

Гетман Анна Петровна

МАДОУ Детский сад комбинированного вида №128

Учитель-логопед

Паневникова Лариса Борисовна

Логопедическая гостиная

Cценарий Городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений г. Хабаровска

Встреча гостей.

Вед. Встречает людей и предлагает гостям выбрать себе жетон по увлечениям (хобби). Пройти в зал и выбрать столик с соответствующим жетоном.

Примерные слова для встреч:

Хобби-это нечто занимательное, когда жизнь проходит увлекательно.

Хобби, как повседневная пища — к нему рецептов имеется «тыща».

Хобби способно сознание вскружить, что невозможно становится жить

Если к хобби, есть пристрастие, создается ощущение счастья.

Гости в зале выбирают места в соответствии с выбранным жетоном.

В зале стоят четыре стола. На столах карандаши, бумага, ящички для голосования, визитки с названием хобби.

КУЛИНАРИЯ Один с поварешкой, а семеро с ложкой

ДАЧА Позабыты воскресенья, я не знаю и суббот, Днем готовлю я варенья, ночью делаю компот.

Рукоделие Рукам работа - душе праздник. Я сегодня - мастерица, шью себе из лент и ситца! Что-то интересное, что-то неизвестное.

Отдых Лучшие работники больше других работают и больше других отдыхают. Не ждите ясных дней, чтобы украсть кусочек солнца.

Вед. С любимым делом жизнь стократ милее,
Лишь надо приложить к нему терпенье,
И мастерство становится сильнее,
Когда приходит к сердцу вдохновенье.

( вед. нацеливает гостей в дальнейшем на защиту своего хобби)

Как наши творческие способности помогают успешно решать профессиональные логопедические задачи

Вед. Мы переходим к первой части нашей программы.

Вед.1-я номинация «Кто не ошибается, тот не развивается»

Вед. Ошибка - не порок, когда она урок

Выступление: учитель-логопед( детский сад № 34) тема:

«Не знаешь — научу

Не умеешь — подскажу»

Выступление:учитель-логопед (детский сад №209) тема:

«Только трудности нас растят»

Вед. 2-я номинация «Дважды на те же грабли не наступаю»

Вед. Наступить на грабли раз

Может каждый среди нас.

( защиту данной номинации представят)

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 34)

Тема: «Один секрет волшебных гласных»

Выступление:учитель-логопед (детский сад №143)

тема: «Беседы по душам»

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 192)

тема: «Всему свое время»

Вед. 3-я номинация «Мой опыт — мое богатство»

Она, как солнечный рассвет,

Она бесспорно-лучший маг.

Она кудесник — логопед,

Она корявой речи враг.

Вед.: представляют свой опыт учитель-логопед (детский сад№ 206)

тема: «Учи других и сам учись»

Выступление:учитель-логопед (детский сад № 34)

Тема: «Нашей маме не до скуки закрепляет с нами звуки»

4-я номинация « Курьезы»

Вед. Дети как всегда не перестают нас удивлять, иногда их высказывания и рассуждения приводят нас в замешательство и ставят в тупик, но при этом очень забавят. И именно с такими курьезными и забавными высказываниями мы делимся с вами сегодня.

Вед. О курьезах нам расскажет учитель-логопед (детский сад № 107)

Вед. 5-я номинация «Это я запомню надолго»

Вед. Терпение и творчество,

Упорство и победа -

Вот главные этапы в работе логопеда.

О своих победах с нами поделятся:

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 184)

тема: «Работа и труд все перетрут»

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 184)

тема: «Если долго мучиться, что-нибудь получится»

Вед. 6-я номинация « Трудный случай»

Не сразу все устроилось, система вся построилась,

Авторитет заслуженный не сразу к вам пришел.

Ответственно работали, и до седьмого пота вы

Ребятам звуки ставили, чтоб было хорошо.

О трудном случае нам расскажут:

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 209)

тема: «Трудное не есть невозможное»

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 34)

тема: «Говорить и читать учимся вместе»

Выступление: учитель-логопед (детский сад № 55)

тема: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»

Перерыв (голосование)

Вед. объявляет перерыв в ходе которого проводится голосование за понравившегося участника номинации

2-я часть

Защита хобби.

Вед. У каждого к хобби - конек-горбунок.

Хоть каждому вешай лавровый венок.

А сейчас представители каждой группы представят защиту своего хобби

Вед. Не губи ты жизнь бездельем -

Занимайся рукодельем!

(представят защиту своего хобби представители группы «РУКОДЕЛИЕ»)

Вед. Как ваше хобби помогает в вашей профессиональной логопедической деятельности?

- Почему вы любите заниматься рукоделием? …..

Вед. Эх, люблю я свою дачу
И окрестности в придачу,
И в жару и в снегопад
Настроение-отпад!

Вед. Защиту хобби «ДАЧА» представят …..

Вед. Как ваше хобби помогает в вашей профессиональной логопедической деятельности?

- Почему вы любите дачу? …..

Вед. Не красна изба углами,

А красна пирогами.

Вед. Приглашаем защитить хобби «КУЛИНАРИЯ» …..

Вед. Как ваше хобби помогает в вашей профессиональной логопедической деятельности?

Почему вы любите заниматься кулинарией? …..

Вед. Чтоб трудиться полноценно,
С толком надо отдыхать.
Отдых сил даст, непременно.
Чтоб в работе не устать.

Вед. Защиту хобби «ОТДЫХ» представят…

( во время защиты хобби счетная комиссия проводит подсчет голосов по пройденным номинациям в 1-й части сценария)

Вед. Счетная палата провела подсчет голосов за представленные номинации. Присвоение титулов

Госпожа «Компенсация»

Миссис «Коррекция»

Фрау «Опыт»

Сеньора «Автоматизация»

Мадам «Постановка»

Сударыня «Совесть»

Вед. Мы частушки озорные,
Пропоем для вас сейчас:
Логопеды, дорогие,
Вы — шикарны, просто класс!

Дружно рядышком мы встанем,
Будем песни петь, плясать,
И поверьте, не устанем,
Логопедов поздравлять!

Вед. Веселые частушки нам представят:

учитель-логопед (детский сад № 197);

учитель-логопед (детский сад №197);

учитель-логопед (детский сад № 185)

Частушки про логопедов

Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила.
Открывает, смотрит в рот -
Ничего не разберет.

На уроки к логопеду
Аж вприпрыжку я бегу:
Ведь учительнице строгой
Показать язык смогу!

Мы играли в логопеда:
Саша пел, Борис мычал,
А из группы ОНР
Витек талантливо молчал.

Мимо двери логопеда
Я с волненьем прохожу:
То засунет в горло шпатель,
То заставит жу-жу-жу…

Мы играем в пулемет,
Мы рычим, как рация.
Не ругайте нас, идет
Автоматизация!

В дидактические игры
Полюбили мы играть.
Они классно помогают
Буквы нам запоминать!

Я решила в воскресенье
Все заданья повторить.
Даже наша кошка Мурка
Научилась говорить!

А вчера я объясняла
Маме с папой гласные.
Этих взрослых обучать -
Затея напрасная!

Написали мне в тетради
Трудное заданье.
Даже бабушка сказала:
- Что за наказанье!

Вот закончилися муки,
Мне поставили все звуки.
На больничном побывал -
Половину растерял.

Проявляет логопед
Знанья и активность,
Повышается у нас
Коммуникативность!

Мы пока частушки пели,
Заплелися языки.
Вы похлопайте погромче
Мы старались,
Как могли!

Песня «Логопедия» на мотив песни «Маленькая страна».

На мотив песни "Маленькая страна"

Есть за горами, за лесами маленькая страна,
Там звуки правильно играют,
Там четкие слова.
Произношенье идеально, все поражает вдруг,
И грамматический строй речи
Будет ласкать Вам слух.

Припев:

Логопедия, логопедия
Это страна, страна такая,
В ней каждый звук вам друг

В этой стране слова прекрасны
Здесь дислалии нет,
Ринолалию устраняют, как вражеский объект
А дизартрию побеждают
Комплексом строгих мер,
Что говорить? — но алалия
Сразу бежит за дверь.

Припев:

Логопедия, логопедия
Это страна, страна такая,
Здесь афазии нет.

Эта страна нам только снится,
Мы лишь открыли дверь
Но в облаках летит жар-птица
Мы победим-поверь
И заиграют звуки сладко
Будут ласкать всем слух
И от хороших результатов
Станет теплей вокруг

Припев:

Логопедия, логопедия
Это страна, страна такая,
В ней каждый звук вам друг

Логопедия, логопедия
Это страна, страна такая,
Здесь афазии нет.

Вед. 3-я часть Чаепитие

Выпивая чашку чая,
я обычно не скучаю…
Потому что никогда
Я не пью его одна