link8442 link8443 link8444 link8445 link8446 link8447 link8448 link8449 link8450 link8451 link8452 link8453 link8454 link8455 link8456 link8457 link8458 link8459 link8460 link8461 link8462 link8463 link8464 link8465 link8466 link8467 link8468 link8469 link8470 link8471 link8472 link8473 link8474 link8475 link8476 link8477 link8478 link8479 link8480 link8481 link8482 link8483 link8484 link8485 link8486 link8487 link8488 link8489 link8490 link8491 link8492 link8493 link8494 link8495 link8496 link8497 link8498 link8499 link8500 link8501 link8502 link8503 link8504 link8505 link8506 link8507 link8508 link8509 link8510 link8511 link8512 link8513 link8514 link8515 link8516 link8517 link8518 link8519 link8520 link8521 link8522 link8523 link8524 link8525 link8526 link8527 link8528 link8529 link8530 link8531 link8532 link8533 link8534 link8535 link8536 link8537 link8538 link8539 link8540 link8541 link8542 link8543 link8544 link8545 link8546 link8547 link8548 link8549 link8550 link8551 link8552 link8553 link8554 link8555 link8556 link8557 link8558 link8559 link8560 link8561 link8562 link8563 link8564 link8565 link8566 link8567
Цих Ольга Андреевна
Должность:педагог-организатор
Группа:Посетители
Страна:Республика Казахстан, Восточно-Казахстанская область, город Усть-Каменогорск
Регион:город Усть-Каменогорск
Сценарий экологической викторины "Земля - наш общий дом"

Сценарий экологической викторины

«Земля - наш общий дом».

Для учащихся 9 классов.

Презентация №1.

Слайд №1.

Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья, уважаемые учителя, гости и, конечно же, наши участники-команды!

Ведущий 2: Сегодня мы рады приветствовать вас на нашей экологической викторине «Земля - наш общий дом». И сегодня за звание лучших знатоков окружающего нас мира будут бороться две команды. Команда №1 «Экологи» и команда №2 «Биологи». Давайте поприветствуем их!

Звучит музыка. Выходят команды, садятся на свои места.

Слайд №2.

Ведущий 1: Итак, мы начинаем. Обратите внимание на слайд, там вы видите высказывание двух великих философов. Первое высказывание для команды «Экологи», второе для команды «Биологи».

Ведущий 2: Итак, первый этап нашего конкурса. Запишите эти высказывания, обсудите и в краткой форме расскажите, что этими высказываниями хотели сказать Гётте и Циццерон. На подготовку и обсуждение вам предоставляется 3 минуты.

I этап.

Ведущий 1: Пока жюри выставляет оценки, мы переходим ко второму этапу конкурса.

Ведущий 2: В последнее время значительно выросло внимание мировой общественности к экологическим проблемам. Этому способствуют и посвящённые природным явлениям или животным специально отмечаемые дни года.

Ведущий 1: Мы предлагаем вам написать именно эти даты. На это вам 3 минуты.

II этап.

Ведущий 1: Время подошло к концу, попросим капитанов команд сдать ответы нашему уважаемому жюри. Итак, внимание на экран, проверяем ответы.

Слайд №3.

11 января — День заповедников и национальных парков;

2 февраля - Всемирный День водно-болотных угодий;

1 апреля — Международный день птиц.

22 апреля - Всемирный день Земли;

22 мая - День биологического разнообразия;

5 июня - Всемирный день окружающей среды;

17 июня - Всемирный день борьбы с опустыниванием и засухой;

16 сентября - Международный день охраны озонового слоя;

29 сентября - Всемирный день морей;

4 октября — Всемирный день защиты животных;

14 октября - День работников государственных природных заповедников;

Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги, предлагаю командам подготовиться к третьему этапу конкурса «Домашнее задание».

Ведущий 2: Напоминаем, что тематика домашнего задания была следующей: Подготовит презентацию на тему «Экологические проблемы планеты Земля. Методы их разрешения». Для защиты презентации приглашаем команду №1 «Экологи».

III этап.

Ведущий 1: А сейчас подошло время заключительного этапа конкурса — «Конкурс капитанов». Приглашаем капитанов команд к нам.

Ведущий 2: Внимание капитаны команд, мы приготовили для вас 12 вопросов. Я зачитываю вопрос, кто первый поднимет руку и даст правильный ответ, тому и присваивается 1 очко. Готовы? Начали!

Вопросы.

1. Как называется активная оболочка Земли, которая населена живыми организмами? Биосфера

2. Какое растение называют «живым светофором»? Медуница

3. Сколько литров кислорода необходимо одному человеку каждый день для полноценного дыхания? 350-700 л

4. Какую рыбу называют «водяной свиньей»? Карп

5. Какие птицы вьют гнезда из слюны, которые можно отварить и съесть? Стрижи — саланганы, живут в юго-восточной Африке

6. Какое дерево называют символом России? Береза

7. Первая изданная Международная Красная книга в мире появилась в … 1966 году

8. Какое растение считалось священным у славян и отвечало за силу и достаток? Дуб

9. Когда произошла Чернобыльская катастрофа? 26 апреля 1986 года

10. Какой цветок до сих пор считают символом Японии и самого Солнца? Хризантема

11. Что значит, если на пути вам все чаще стал попадаться подорожник? Значит, где-то рядом тропа

12. Назовите главный закон экологии, который был назван в 1960 году Б. Коммонером? «Все связано со всем».

Ведущий 1: Спасибо капитанам команд пока жюри подводит итоги, предлагаем посмотреть «Путешествие по родному краю. Восточный Казахстан».

Презентация №2.

После просмотра презентации жюри награждает победителей.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности